研学实践教育基地年度自查报告
20××年是特殊的一年,具有里程碑意义的一年,xx研学基地在做好疫情防控的前提下,对全国研学旅行基地认定检查意见进行认真整改;挂牌以来,本着打造专业科普益智创意劳动实践研学基地的目标,不断完善,在研学旅行领域专注探究,拼搏进取;围绕着企业目标及产品理念,不断尝试新的突破,探究新的课题,赢得新的进展,收获新的成绩。在疫情反复的不利影响下,研学基地积极发挥产业优势,按照疫情防控要求,深化研学课程,持续开展研学旅行时间活动;开展世界机器人大赛xx城市交流赛,持续开展人工智能AI赛项;因地制宜,抓紧需求,提升亮点课程,编制益智类、科技类、探究类、文化类课程,打造前沿的具有民族特色、地域特色的研学课题;构建研学平台,将研学基地专业课程与实践经验输出,为构建新的xx研学基地做铺垫;积极开展相关研学基地申办工作,为研学基地赋能,提高研学基地各方面标准;研学基地知名度持续提升,本地多所高校及知名学校集团优选本研学基地开展研学活动。现将20××年的工作情况总结如下:
一、对照标准,开展研学工作,提升研学质量
(一)对照T/CATS 002-2019标准开展自查自纠,不断提升
本基地就全国研学旅行基地的考评内容对基地的环境、设施、课程及申报材料给予认定检查意见和反馈意见,基地积极听取意见,对专家组保持肯定的研学成果努力和成就不断提升,对专家组提出的宝贵意见积极调整整改完善,认真完善承诺书相关事项,具体情况如下:
1、安全保障方面的相关情况:我司各项建筑、附属设施设备、服务项目和运行管理符合国家现行的安全、消防、卫生、环境保护、劳动合同等有关法律、法规和强制性标准的规定与要求。建设与运营依法合规,确保基地软硬件设施安全可靠.并投保公众责任险,保障来研学生的安全,为研学开展提供强有力的保障。
2、关于基地课程主题亮点及独特性方面的提升:本基地近年来,不断细化基地课程内容,对课程细分类目,分为文化类、科普类、劳动实践类、创意生活类四大类,根据各类课程特殊性细分子类目,如:中华建筑之美课程、xx文化课程、最美xx文化课程、重温红色记忆文化课程、声光电探究课程、环境保护分类课程等。另本基地可定制课程,根据校方需求,定制课程方案。同时,本基地研学产品亮点有二:为学员提供机器人等级考试测评及AI科普创新大赛平台。
3、研学路线设计方面的提升:本基地根据不同年龄段学员分别开展适合各年龄段、各专业的课程,根据不同主题设计不同的研学路线,如:文化类路线通过实景观看-模型探究-内容延伸-研后总结分享等方式让学生研有所学,旅有所感。如:科普类路线则通过技能效果观看-项目体验-内容探究-研后总结等方式激发学科学爱科学的热情。
4、场地规模扩张及容纳量提升方面:我司快速开拓二期基地,根据研学理念设置特色课程。基地容纳量提升到900人次/场,扩大室内课室及户外体验场所,满足校方同时开展多年级的研学活动。
5、关于建立基地的评价系统方面:基地同个研前、研中、研后三个阶段,积极收集放反馈建议及研学照片等,归档保存,及时调整;不断完善学校、老师、家长、学生提出的完善意见,积极为学员的研学旅行提供高质量高标准的课程服务。
(二)持续开展研学旅行教育等服务
20××年,因疫情影响,跨市、省、出入境市场停滞,研学基地及时调整战略方向,将本市研学作为主要市场,严格按照疫情防控要求,持续性的开展研学活动、本地研学旅行教育工作、校企合作体验活动,截止20××年12月,共接待团组280批次,80025总人次。同时,本研学基地不断探索研学课程模式,不断加强师资团队内训,不定期开展师资培训会,提高师资团队的服务水平,提高课程质量。另一方面,本研学基地按照疫情防控指南,严格做好相关防疫工作,持续检修研学基地设施,确保每个研学团组安全、顺利进行。
本研学基地注重社会责任感,本着一切为了孩子的宗旨,开展公益研学活动,对低保户群体学员予以免费,对全员学员予以免门票优惠政策。希望所有的学员均能共同参与研学活动,快乐成长。
(三)打造沉浸式研学课程
1、文化研学
我司以“传承华夏文明,传播中华文化”为宗旨,设计了一系列有中国特色的拼接玩具造型,有助于学员玩中学的同时也了解我国的传统建筑风格和文化。
(1)“弘扬中华民俗风·元宵灯笼创意搭”的研学交流活动
围绕民俗文化,开展研学活动,建立交流沟通的桥梁,让学员体验元宵灯创意搭建的快乐,同时增进学员间的凝聚力。
(2)同舟共“积”,喜迎端午 科普亲子活动
通过亲子构建活动,传承民俗文化,亲子构建活动,有利于增进亲子之间的情感交流与合作。
(3)xx建筑构建之美
2、科普研学
科技探索之旅,学员带着好奇心通过观、研、践的方式,探索人工智能,激发学员爱科学,学科学的热情,提高学员的求知欲,真正的贯通理论知识与实践体验。
(1)触人工智能,领科技魅力 研学活动
通过各式实体积木的操作演示,帮助学员认识电子技术及逻辑关系的相关内容,极具娱乐性、逻辑性、创造性,开去学员通向人工智能的大门。
(2)培养专注力·唤醒内动力
通过声的探究课程、磁的应用课程、机械能转换课程等活动课程,开展专注力的训练,启动和滋养学员们内在的专心机制,延长学员们的持续度,提高注意力,使其学习及做事能有更好的效率。
(3)科技时代,畅享自在
(4)铭史学新我践行·科技强国我创新
通过先学习,后践行,让学员们深入践行劳动教育。体验劳动者“撸起袖子”加油干!体验装配、质检、封存、管理等岗位职责,感受劳动者的辛勤劳作。
(1)工匠精神我学习, 实践活动助成长
(2)劳动砺心智·实践助成长
加强辛勤劳动教育,培养学生奋斗精神,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成劳动习惯的教育,培养学生德智体美劳全面发展
3、红色研学
通过积木展示红色文化主题造型,重温红色记忆,弘扬爱国主义精神,加强学生对基本国情和改革开放成就的认识和感知,研学过程中让学员们更容易接受、消化和吸收红色文化中所蕴涵的思想政治教育元素,从而极大的增强学生思想政治教育的实效性。
4、创意研学
通过有趣的课程活动,让学员热爱生活,树立正确的世界观,人生观。锻炼学员独立自主的能力,培养学员创新意识,激发学员探索生活奥妙。
(四)高度重视研学安全问题,切实加强组织实施
本研学基地坚持研前全面做好安全保障工作,研中积极引导学员参与团体活动,开拓学员学习内容,研后认真总结自查提升,获得各校师生一致好评。本着认真,严谨的态度,本研学基地全年无重大事故发生;我司不断加强学习,提高全员安全意识,定期组织全员开展安全管理会议,认真学习贯彻上级机关单位的安全保障要求,做好监控管理,专人负责,为研学基地建立一支安全专项保护队伍,保障基地研学成员的安全;组建安全工作小组,保障研学环节的安全有序开展。同时, 本研学基地结合实际情况,升级相关安全制度,应急方案等,以高度的责任感和安全意识,保障研学团组的顺利进行,为研学旅行的开展保驾护航。
本研学基地创新研学过程中的安全课程,把安全课程贯穿,让学员学习自救方法,提高学员的自我保护意识。
防疫安全方面,本研学基地严格按照卫健委要求,做好相应防控工作,坚决做到防控工作常态化,做好测温、登记、消杀,外出异地人员核酸检测等工作,认真做好来访人员健康码检录、测温等事宜。
(五)积极做好相关申报工作
自xx研学开展研学工作以来,本研学基地立足基地特色,以“体验无穷乐趣、创造无限可能”为目标,坚持“寓教于乐、手脑结合”的设计思路,以“玩中学”的教育理念潜心开发研学产品,研发出适合不同年龄段的研学产品不断强化品牌。本研学基地具有良好的信誉和较高的社会知名度,被评为全国研学旅行基地、xx省科普教育基地、xx省版权兴业示范基地、xx省青少年科技教育基地、xx市中小学生研学实践教育基地。
春华秋实,硕果累累,本基地在每一项申报过程中都不断的完善及提升,也坚定的以最优质的民族品牌,最具科普教育的优秀基地,为学员提供高质的研学体验,让学员研有所学,旅有所获,真正意义的将教育与游行相结合。
二、基地建设,硬软件齐上阵,适用新的发展
(一)未来发展
xx益智,启迪未来。xx基地利用基地的运营经验与主营优势,不断开发专业课程及教具,为课程的开展及延伸做媒介,让学员真正的学有所获。另外我司将开拓研学平台,深化研学课程,丰富研学方式。
(二)基地建设
自研学基地挂牌来,本基地不忘初心,不断升级完善研学课程,丰富研学项目,增强研学主题鲜明度,紧记研学旅行宗旨,严遵研学旅行标准。为研学基地的持续发展,设置短期规划,长期规划指导方向。
一是,运用现有业务优势,整理课程系统,挖掘课程深度,为不同学龄段学员提供相符。
二是,不断提升内部师资,积极参加各技能培训,参加全国研学指导师考核,为做好研学项目提供强有力的团队。本基地不定期开展技能培训活动,加强专业服务人员队伍建设,不断研制适合各学段需要的专业讲解指导师,多方面提高讲解人员的专业性及综合性。
三是,充分利用基地硬件设施及地理优势,有效利用教学办公大楼,与相关项目联合开发,研发更多适合中小学生的特色精品课程。结合供方需求,提高容纳量,加强安全保障,为校方提供保障基地,为家长提供放心首选,为学员创造快乐课堂。
四是,加强与各高校、各协会的联系,建立交流平台,为研学指导师提供经验分享,共同交流的平台,以取经学习,容纳所需的方式不断的提升师资团队的内能,同时实实在在的围绕中小学生的教育所需,课程所需,开拓和完善研学项目,为研学旅行发展做贡献。
(三)完善基础课程,挖掘特色主题,研制精品课程
xx教育品牌,是注重课程研发,以孩子为中心,重在激发学员的认知兴趣和探究欲望,支持和引导其主动探究与发现,从而有效培养学员们用于探索与发现、乐于动手与想象、自我解决问题的能力。根据不同学段学生,不同专业方向团体,与学校、研学团队教育内容相衔接,明确研学目标,定制鲜明的主题特色,充分发挥研学基地的教育功能。使学员能收获知识,拓宽视野,实现知行合一。
积极把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育等各环节,让学员研有所学,旅有所感。杜绝空壳化、形式化、知识化的授课形式。
特色课程:
(1)科技创新类主题课程
通过编程舞蹈机器人,编程联队无人机,FI编程赛车等课程的呈现,让学员与机器人相遇,近距离了解它们的构造及运行方式,更早地接收人工智能相关基础知识,他们才有可能成为未来智能新社会创造者。
(2)文化知识类主题课程
通过用积木造型向学员展示中华文化,地方文化,红色文化,积木文化等主题课程。促进学员的体验和感知,研学过程中让学生们更易接受、消化和吸收各式文化中所蕴涵的思想教育元素,增强文化素养,学会感恩与珍惜。激发学子爱国爱家之情。
(3)综合实践类主题课程
通过创意搭建,生产体验,劳动教育,安全教育等让学员们走出日常课堂,在实践中锻炼自己,增长才干、磨炼意志、施展才华,在活动中挥洒汗水,努力争做阳光少年。
我司积极探究本基地课程亮点,围绕课程亮点开设科普课程、劳动教育课程,围绕课程特色拓展实践活动,并研制多类研学产品,将研学产品特色提亮,如世界机器人大赛、机器人等级考试、人工智能AI创新赛等,为学员研后收获做了充足的规划及延伸。
三、研学旅行、项目精准专业,提升的必要性
随着“双减”政策的执行,越来越多教培机构转型加入研学行业,同时越来越多的基地、营地开建,作为一个旅游+教育多产业存在的领域,随着研学供方主题多样化,希望能有更精细化的标准规范市场供方,为学员提供优质的研学基(营)地。研学开展以来,本基地及时探究教育的短板,专注学员沉浸式研学活动,课程开发中更多的是让学员亲力亲为,沉浸式体验,丰富起去经历、去做事、去解决问题的能力及机会,通过实践教育环节,提高学员综合素质。
自20××-20××年来,疫情反复席卷,对研学活动开展造成一定程度的影响,本基地也一直探究如何实现线上研学,让xx研学理念深入全国各地学子,让学子能在所在地就能开展研学课程,疫情等不可抗力因素下,如何让旅游+教育做得更加精细,如何可持续的推广也是值得深究。
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