中小学劳动教育工作实施方案
为贯彻落实教育部共青团中央、全国少工委《关于加强中小学生劳动教育的意见》切实加强中小学生劳动教育工作更好地培养学生的劳动兴趣、磨练意志品质、激发创造力、促进学生身心健康和全面发展。努力把学生培养成热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。依据市教育局、县教体局相关要求结合实际特制定我校劳动教育实施细则。
一、具体目标
坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践使学生初步学会一些基本的劳动知识逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。
二、基本原则
1、坚持思想引领。通过劳动教育让学生学习必要的劳动知识和技能在劳动教育中“树德”“增智”“强体”“审美”帮助学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。
2、坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能让学生在日常学习生活中形成劳动光荣的正确观念。
3、坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。
4、坚持适当适度。根据学生的年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，同时要教育学生劳动过程中学会自护，确保人身安全。
三、主要任务
1、课程的有机渗透。依据上级要求开好国家规定的综合实践活动课程，在其他学科教育中有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术的教育。要结合综合实践课有机的融入劳动教育内容在语文、数学、品德与生活等学科教学中，加大劳动观念和态度的培养。
2、开展校内劳动。学校常规工作中要渗透劳动教育，组织学生做好值日，认真清扫校园，增强责任感和主人翁意识。开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能;开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动;开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化普及校园种植。开辟专门区域种植花草树木或农作物让班级、学生认领绿植地”;责任田”予以精心呵护在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养学生尊重劳动、热爱劳动、以劳动为荣的观念和态度。培养责任感。
3、社会实践活动。结合实际情况利用“学雷锋活动日”“志愿者日”“劳动节”“元旦”“春节”等节日组织学生参加各种有益的社会实践活动志愿者服务。结合农村实际在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践获得一定的生活劳动技能和劳动知识，培养学生尊重劳动、热爱劳动以劳动为荣的观念和态度养成良好的生活、劳动习惯。
4、鼓励参与家务劳动。教育学生自己的事情自己做，家里的事情帮着做，弘扬优良家风参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。结合重大节假日、寒暑假根据学生年龄特点和个性差异适量的安排家庭劳动作业(如洗碗、扫地、洗衣、整理房间等)鼓励学生主动参与力所能及的家务劳动，体会父母的辛苦为父母分忧;锻炼学生的生活自理能力和劳动能力增强劳动意识。
四、实施步骤
第一阶段：准备阶段。(2022年9月)
1、加强宣传营造氛围。要把劳动教育作为德育工作的一项重要内容保证劳动教育的实效性和多样性。通过家长会、家访等形式对学生家长进行劳动教育重要性的宣传引导，让家长认识劳动对培养学生优秀的思想品质、养成良好行为习惯的作用，使家长能积极主动的配合各项校内外教育活动。
2、制定措施提高认识。制定切合本校实际的劳动教育实施细则，组织教师学习细则，使全体教师明确人人为劳动教育的参与者、组织者、引领者。
第二阶段：实施阶段。(2022年10月--2023年7月)
1、加强师资队伍建设。积极组织相关教师参加各级各类劳动教育，积极开展教学研究活动，通过活动促进教师专业教学能力的提高。
2、利用多种途径与载体。通过家长学校指导家长重视孩子家务劳动意识的培养;通过校本课程传授家务劳动方法，掌握家务劳动技能;通过不同形式的校园社团活动加强学生家务劳动习惯的培养;通过学校开展的各种主题活动营造自己的事情自己做，家里的事情主动做的正向引领。
3、课程整合与渗透。利用学校各级课程进行整合与有效渗透，利用有利资源丰富劳动教育内容。
4、加强督导评价。建立学生劳动评价制度，评价内容包含参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳动成果等方面，突出家务劳动评价，形成劳动教育评价体系。把具体的劳动情况和相关材料计入学生综合素质档案可作为评选“劳动小能手”“三好学生”等的依据之一。
第三阶段：总结阶段(2023年7月)
各校对劳动教育开展情况进行总结交流。做好劳动教育成果的积累(如汇总家务劳动的感受，体会家庭成员对孩子家务劳动的评价感受等等)。同时要做好相关资料的整理存档工作并上报，届时将根据活动开展情况对评选出的家务劳动小能手、劳动好少年等进行表彰。
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