摘 要：“云安全”是网络上正在兴起的新的安全技术，它的出现给我们带来了一种新的信息保护思路和理念。建立数字化校园是当今各高校盛行的新概念。利用网络资源进行办公、教学已成为一种新的办学模式。
关键词：云安全；数字化校园；病毒；网络资源
1 引言
随着社会不断发展，高校教育也发生了翻天覆地的变化。教育手段由从前单一的黑板板书教学发展到现在利用多媒体、网络、视频等信息化手段教学。建立数字化校园，将会是高校未来的主要发展方向。据权威媒体研究，现在世界知名大学，90%以上已建立好数字化校园，全校覆盖网络，提供各种教学视频、在线答疑、作业上传等服务。同时，数字化校园还可以给教师提供一个办公平台，教师可以在OA平台上共享课件资料、布置和批改作业、网络答疑等。数字化校园的建设将为高校师生之间提供一个高效、快捷、方便的交流平台。
网络的开放性加速了数字化校园的建设，与此同时，也对其信息安全性提出了严峻的考验。据英国《简氏战略报告》和其他网络组织对世界各国信息防护能力的评估，我国被列入防护能力最低的国家之一，排名大大低于美国、俄罗斯等信息安全强国。我国已经成为信息安全恶性事件的重灾区，国内与网络有关的各类违法行为以每年超过30%的速度高速增长。在互联网的催化下，计算机病毒领域正发生着深刻变革，病毒产业化经营的趋势日益明显，一条可怕的病毒产业链正悄然生成。[1]
“云安全”是我国企业创造的概念，在国际云计算领域独树一帜。“云安全”(Cloud Security)计划是网络时代信息安全的最新体现，它融合了并行处理、网格计算、未知病毒行为判断等新兴技术和概念。通过网状的大量客户端对网络中软件行为的异常监测来获取互联网中木马、恶意程序等的最新信息，推送到Server端(即云端)服务器进行自动分析和处理,再把其解决方案分发到每一个客户端。[2]
2 “云安全”对数字化校园网络信息安全的影响
随着计算机和网络的普及，学生及教师依靠网络资源进行学习、工作的比重越来越大，因此，提供一个无毒、快捷的网络迫在眉睫。只有建立一个安全放心的校园网络系统才能使教师和学生放心使用、愿意使用。
（1）校园网网络一般不是病毒程序的首发地，由于“云安全”技术能随时扫描网络中的恶意软件行为，并立即将解决方案分发给在其保护下的所有终端，因此校园网网络能有效杜绝病毒和恶意软件的侵入，更好的为师生提供服务。
（2）校园网网络中的病毒绝大多数都是工作人员由于防毒意识不强，在接收电子邮件、下载文件或使用移动存储设备时将病毒感染到网络当中。在云安全系统下，所有的邮件、移动存储设备都会被“云端”监控，并在必要时进行隔离，从而减少了病毒带入校园网网络中的几率。
（3）当校园网网络中出现病毒时，被感染的终端会立即将病毒信息提交到“云端”，“云端”分析后，会自动搜索下载适合的杀毒程序，不需要去关闭网络，断开外网进行杀毒，使校园网网络保持通畅状态，方便使用。
3 数字化校园的“云安全”实现
对于数字化校园网络来说，由于它是一个开放性网络，在使用校园网网络时，有些教师或者学生操作水平不高或防病毒意识不强，当他在校园网内上传或者下载一些学习资源的时候，很容易将病毒传播到校园网内，引起网内计算机之间的相互感染，甚至危害到服务器安全，造成服务器数据泄露、丢失或者瘫痪。一般在这种情况下，学校网络中心采取的措施一般都是暂停外网接入，然后用杀毒软件进行全盘扫描，进行杀毒。但有时候，对于一些新的病毒，杀毒软件往往显得无能为力了。因此，在数字化校园的校园网络中，选择并安装合适的网络杀毒软件可以有效的防止病毒在网络上传播，保护服务器的数据安全。
下文将以瑞星杀毒软件为例，分析如何利用“云安全”技术对校园网络进行病毒防御。瑞星卡卡6.0的自动在线诊断模块是瑞星科技“云安全”计划的核心之一。每当校园网内用户启动电脑，该模块都会自动检测并提取电脑中可疑木马样本，并上传到瑞星“木马/恶意软件自动分析系统”，整个过程只需要几秒钟。随后“木马/恶意软件自动分析系统”将分析结果反馈给用户，查杀木马病毒，并通过“瑞星安全资料库”，分享给其他所有“瑞星卡卡6.0”用户。用户在访问Internet、接收邮件或者下载文件时，云安全就会把用户请求转向趋势云端威胁数据库进行查询比对，如果发现目标地址有威胁。用户请求将会被阻隔，从而在恶意威胁达到用户端之前提前进行阻挡。降低数字化校园网络资源被恶意软件感染的几率。
由于此过程全部通过互联网并经程序自动控制，可以在最大程度上提高用户对木马和病毒的防范能力。理想状态下，从一个盗号木马从攻击某台电脑，到整个“云安全”(CloudSecurity)网络对其拥有免疫、查杀能力，仅需几秒的时间，高效有力地保证了整个校园网络的安全与通畅。
瑞星卡卡6.0还提供U盘病毒免疫、自动修复系统漏洞、木马行为判断和拦截、不良网站防护、IE防漏墙和木马下载拦截等6大监控体系。能更全面的为校园网络进行保护。
4 结论与展望
随着信息技术的快速发展与广泛应用，正深刻的改变的现代高校教育的机制。对教育模式与观念有极大的转变。因此，需要利用数字化校园给学生提供更加丰富的学习与交流手段。同时，由于高校教育的特殊性，对象是刚刚高中毕业，刚刚成年，但还没有形成一个完整的人生观、价值观、社会观的青少年，在其学习阶段，必须提供一个安全的学习环境，“云安全”技术是一个不二的选择。云安全技术的出现对数字化校园的建设非常重要。它占用资源少、实时响应、可处理海量数据、使病毒信息更加完整、识别和查杀病毒不再仅仅依靠本地硬盘中的病毒库等优势。它依靠庞大的网络服务，实时进行采集、分析以及处理。整个Internet就是一个巨大的“杀毒软件”参与者越多，每个参与者就越安全，这个网络就会越来越安全。
参考文献：
[1] 李海明．互联网病毒传播和攻击行为的新趋势[R]．RisingInternet Security Technology Conference．2008，11．
[2] 王鹏．《走近云计算》．人民邮电出版社．2009，3
[3] 朱芳芳 云安全实现措施的研究 . 武汉邮电出版社. 2010 . 9
[4] 钟玮．互联网安全策略与实施：云安全[R]．Rising InternetSecurity Technology Conference．2008，1
[5] 云安全技术专题[EB／OL]．[2009—08—20]．http://netseeurity．5 leto．com／secu／yun／index．html
[6] 陈雯．浅谈图书馆网络安全[J]．福建图书馆理论与实践，2007(3):55—57.46
[7] 瑞星公司云安全网站．[2010一o3—02]．http://www．ris—ing．com．cn／2O11／release／
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