摘 要：摘要：在对企业员工进行计算机培训过程中，经常会出现资源不足、实践与管理的矛盾等问题。虚拟计算机的使用为这些问题的解决提供了一个良好的途径。本文先对虚拟计算机进行概念介绍，然后讨论虚拟计算机的应用在计算机培训教育中的优势所在，最后讲虚拟计算机的配置过程与教学中的具体应用。
关键词：关键词：计算机培训；虚拟计算机；概念；优势；应用
中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：
1.引言
计算机培训教育当中，由于资金等原因，往往会出现计算机数量不能满足要求的情况，给计算机培训教学造成困难，在这种情况下一般只能采取教师演示学生旁观的方式来进行教学，很难达到理想的效果。即使计算机数量可以满足要求，但学员的练习很容易对计算机的软硬件系统造成破坏，给机房的维护与管理造成很大压力。比如一些格式化磁盘之类的操作，当操作完成后，计算机基本也就变成裸机了，教师要花费较多的时间进行维护，而且频繁的格盘会对磁盘造成伤害，大大降低磁盘的使用寿命。因此计算机培训陷入一种练既不易，管理也难的困境。如何使学生能够进行实际操作练习同时还要解决练习与管理之间的矛盾成为一个急需解决的问题。虚拟计算机的使用让这一局面豁然开朗。
2.虚拟计算机的概念
虚拟计算机是指在一台物理计算机上虚拟出一个或多个计算机系统。每个虚拟机都是由一组虚拟设备构成的，都有其对应的虚拟硬件。在虚拟计算机上可以安装软件、运行程序，可以做为真正的计算机来使用。虚拟机技术与在单机上安装多个操作系统是有区别的，在单机上安装多个操作系统，但只能同时运行一个系统，如果想切换到其它系统，只能重新启动计算机。而虚拟机则可以同时运行多个，感觉相当于多台计算机在同时运行，相互之间的切换要简单得多，不用重启计算机。常用虚拟计算机主要有VMWare、Virtual VC等，在计算机培训机房的虚拟计算机使用当中，一般会采用VMWare的汉化版，在虚拟机里运行的操作系统叫 GuestOS，而将运行虚拟机软件的那台物理计算机机叫做母机，运行虚拟机软件的操作系统叫 Host OS。。
3.虚拟计算机的优势
虚拟计算机的使用具有许多普通计算机所不具备的优势，主要体现在如下几点：
3.1虚拟计算机的使用可以解决教学中资源不足的困难，使用虚拟机技术可以在一台母机上建立多台虚拟机，运行多个操作系统，虚拟机与虚拟机之间，虚拟机与物理机之间可以自由搭建网络环境，可以供学生进行计算机教学中的绝大部分实验，从而缓解计算机设备不足和场地不足的问题。
3.2虚拟计算机的使用可以有效降低机房维护压力，在虚拟机里面进行的任何操作都不会影响主机环境，更不会对硬件设备造成损坏。所以无论是教师演示还是学生练习，大可以放心地进行各种操作，甚至测试病毒程序。虚拟机给计算机实践教学提供了一个开放的操作平台，增加学生练习机会的同时也给系统维护带来了方便。
3.3虚拟机本身维护相当便捷，当虚拟机崩溃或被误删除时，可以将备份的虚拟机文件复制到虚拟机的安装文件夹即可恢复系统。条件许可的话，学生也可复制虚拟文件到其他计算机继续实验，充分利用各种实验资源。
3.4虚拟机可以有效保证教学实验的连续性，VMware提供了快照和回复功能，可以随时为虚拟机进行快照，然后还可以随时回复到虚拟机的任何一个快照的状态。所以不管是教师演示还是学生实验都可以分次完成，实验做到一部分可以进行快照，下次恢复到快照状态继续实验。
3.5虚拟计算机的可靠性与高效性，基于 VMware 虚拟机技术与主机完美结合，具有经济方便，安全可靠，节省财力物力，节省时间和提高效率等诸多特点。
4.虚拟计算机在教学中的具体应用
虚拟计算机的具体应用应该包括虚拟计算机的配置与维护及虚拟计算机在教学中的具体应用两个部分：
4.1虚拟计算的配置与维护
在进行教学使用之前我们先要对虚拟计算机进行配置，虚拟机的实质是在一台物理机上运行多台计算机的任务，因此对计算机硬件的要求比较高，主要体现在 CPU、硬盘和内存上。硬件配置满足要求之后我们就可以开始进行虚拟机配置过程，可以分为如下几步：
4.1.1虚拟机的安装，VMWare 软件安装比较简单。直接运行VMWare安装文件，一直点回车，直到重启计算机，但一般说来，要经过注册才能使用。
4.1.2虚拟机的建立，双击桌面“VMwareworkstation”图标，运行VMWare，然后根据弹出的向导窗口一步一步建立虚拟机，如果需要的话可以建立多个虚拟机。
4.1.3虚拟机启动及 Guest OS安装，在“窗口”菜单下选择要启动的虚拟机，然后选择“电源”菜单下的“打开电源”即可启动虚拟机。启动后用鼠标点击虚拟机窗口，即可进入虚拟机，这时键盘、鼠标对虚拟机起作用，与操作真实计算机是一样的。虚拟机的启动过程和与普通计算机的启动过程并无不同，一开始也是自检，这时按F2可以进入虚拟机的BIOS 设置，在BIOS中设置光盘启动优先，之后使用光盘启动安装，再之后便与普通计算机安装操作系统完全一样。
4.1.4虚拟机备份，虚拟机的备份相当简单，只要把虚拟机安装到的文件夹保存一个备份，有问题的时候，拿备份文件覆盖一下就一切还原。
4.1.5虚拟机卸载，可以在添加删除程序里面找到虚拟机的卸载功能。
4.2虚拟计算机在教学中的具体应用
虚拟计算机的具体使用方法与实体机基本没有差别，因此除了对计算机硬件的拆装等实验不能进行之外，其它所有实验操作都可以进行，一般会包括如下内容：
4.2.1 练习BIOS参数设置，在刚启动虚拟机时，用鼠标点击虚拟机界面，再按键盘上的功能键“F2”可以进入 BIOS 设置界面。虚拟机的BIOS界面是Phoenix BIOS 界面，与母机的BIOS无关，因此对虚拟机进行BIOS设置不会对母机造成影响。我们可以让学员了解 BIOS 的有关参数，并进行设置练习。
4.2.2练习操作系统安装，操作系统的安装是一个复杂的过程，耗时较长，且反复的格式化会对磁盘造成损伤，虚拟机的使用让这不再是问题，可以让学员每人在硬盘上建立自己的虚拟机，并练习硬盘分区、格式化以及安装 windows、Linux 等操作系统，将母机的软硬件系统与学员相互隔离开来，避免人为破坏。
4.2.3练习应用软件的安装与卸载，机房管理人员最头疼的事情就是学员在硬盘上乱装软件，但虚拟机让这一烦恼成为过去。因为VMWare 用 HostOS 的文件来模拟 Guest OS 的硬盘，学员可以在自己的虚拟机上为所欲为，随意安装、删除软件，而不会对 Host OS造成任何影响。
4.2.4练习DOS操作系统，由于最新的WindowsXP等操作系统已经完全取消了DOS，所以要想学习DOS操作系统，必须自行安装。虚拟机的使用让我们可以方便快捷地进行DOS系统安装并练习。我们我们只需要打开虚拟机，放入有 DOS系统的光盘或者软盘，就可以得到DOS 操作系统，从而进行DOS命令练习。
4.2.5练习网络设置，在网络教学中，设置IP地址、网关、DNS 等操作，不经过实际练习，是很难掌握的。但计算机网络被错误设置后会带来各种问题，这是管理员比较担心的。虚拟机的使用很好地解决了这个问题，学员可以在虚拟机中任意操作，并可使虚拟机与主机甚至主机所在网络中的其他机器通信，虚拟机可以做为局域网中的一台真实计算机存在。
4.2.6研究计算机病毒，在教学过程当中讲到计算机病毒时，出于安全考虑，一般都是光说不练，只是进行理论知识的讲解，不会对病毒查杀技术进行实际练习。虚拟机使病毒查杀练习成为现实，在虚拟机中可以放心大胆地研究、分析病毒的运行规律及破坏手段，让学员对病毒有更深刻的了解，并通过实际操作来熟练掌握病毒查杀技术。而虚拟机中病毒不会对母机造成任何影响。
5.结语
虚拟机在计算机培训教学中的应用，不但在很大程度上缓解了资源不足的问题，也大大降低价了机房维护的工作量，有效保证了计算机培训工作的正常进行，同时对于计算机硬件提供了良好的保护，延长了其使用寿命。并且，通过虚拟机的应用，给学员提供了更为广阔的实践空间，使学员学习兴趣大大增强。虚拟机的应用体现了计算机教学环境虚拟化、系统开放化的特点，提高了学员的自主学习能力，应该大力推广。
参考文献：
.中等职业教育，2011，09：7-10.
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