摘 要：要规范地架建好校园网，必须做到“三先”，即先规划再建网、先培训后建网、先建库后建网。才能使校园网络真正具有教学（科研）、管理、通信三大功能，也才能充分利用起校园网络。
关键词：校园网络；规范；培训；教育教学资源库 所谓校园网络：指学校校园内部信息设备互相连接运行的局域网络。是由计算机、网络技术和应用软件等构成的，为学校管理和教育教学服务的集成应用系统，并可通过与广域网的连接而实现远距离住处交流和资源共享。 如何规范架建校园网络，这是每一个现代化学校都必须面对的问题，有的学校花了大力气，架起了自己的校园网络，但却不能收到理想的效果，而且许多的电脑都只是流于文字处理，网络也只是用于文件的传输，大大浪费了网络资源。笔者在长期的工作实践中，认为必须要做好一下方面： 一、先规划后建网 通常学校对校园网络的要求有以下几种： 1、最简单的校园网络：包括一个微机房、一个教师电脑办公室以及几台教师办公室使用的电脑。这样的配置基本可以应付日常的计算机课程和教师办公、校务管理。学校也可以使用校长管理系统、教师办公系统、学生成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统等几个独立的管理系统。 2、中档配置的校园网络：包括若干个微机房、一个网络服务中心、每个教室配备电脑一台、每个教师办公室配备教师办公电脑。这样的配置可以满足管理、办公、教学、辅助教学的大部分要求。学校可以使用校长办公系统、教师办公系统、学生成绩管理系统、人事档案管理系统、财务管理系统、教师备课系统、图书馆管理系统、多媒体教学资源库系统、校园网站等等。 3、高档配置的校园网络：包括足够的微机房，一个大型的网络服务中心，每个教室配备微机若干台，每个教师配备办公电脑，这样的配置可以实现所有的自动化校园管理和教育教学信息自动化。学校可以使用各种的管理系统、电子图书馆、网上学校，实现真正的网上教学。 了解了要求，下一步就是研究架建校园网来干什么。这些是不可少的：了解到学校日后的发展规模、发展方向和发展潜力，然后根据这些情况，统一规划好校园网络的架设。利用校园网络可以做到学校管理自动化；在设备的购置清单中必须考虑到计算机的更新换代和对软件的要求等几个方面。先是硬件到位，然后才是软件跟进，使整个校园网的建设能有序进行，这样才会省钱省力。我校根据实际需要，在硬件上投入250万元的资金，在原有的基础上新赠了6配置较高个机房，分别为CAD中心、图形图像处理中心、三维动画制作中心、多媒体制作中心等，满足了教研和学习的需要。 接下来就是选择信誉良好的厂商承包工程，准备学校的各种管理系统。这样，一个颇具规模的校园网络的规划也就差不多完成了。 二、先培训后建网 在校园网的建设时，必须先对以后校园网的管理者和使用者进行全员培训，否则由于使用人员水平问题或管理人员的误操作而导致网络瘫痪，引致的损失无法估量。 1、全体教师的培训。教师的培训主要着眼于几个方面：第一，对电脑操作的熟悉及常用软件的使用；第二，教师办公系统的使用；第三，教师电子备课系统的使用；第四，多媒体辅助教学软件的使用；第五，国际互联网的使用等。 2、网络管理员的培训。网络管理员可以说是最重要的人，整个校园网络能否正常运行就取决于这个管理员的水平。网络管理员的培训主要着眼于几个方面：第一，服务器的安装和维护；第二，服务器操作系统的使用；第三，服务器操作系统的安装和维护；第四，网络安全的技术等。 3、有条件的学校还可以再细分为硬件维修人员和软件系统维护人员的培训。实际上前者可交给专业网络公司来维护。后者可实际由网络管理员承担。 三、先建库后建网 要建立校园管理系统，必须先要建立校园的档案库；要建立学生管理系统，必须先要建立学生档案库；要建立教师电子备课系统，必须先建立多媒体教学资源库等等。所以说，要建立好校园网络，必须先建立好好校园数据库。校园数据库内容包括很多很多的内容，但总的来说，我们都称之为教育教学资源。 教育教学资源库包括的内容有：人事档案库、财务档案库、文件档案库、教学信息库、多媒体信息库等。 人事档案库包括：教师档案库、职工档案库、学生档案库。教师档案库中包括了教师的一些基本个人资料、教师在学校的历任和现任职务、教师在学校期间的考核资料、教师在学校期间的奖惩情况等。学生档案库中包括学生的成绩、评语、奖惩、身体发育状况等。 财务档案库包括：校产档案库、工资档案库、收支档案库等。 文件档案库包括：政府下达文件库、学校下发文件库、学校各种获奖文献库、学校的各种计划和总结文件库。 教学信息库包括：各学科教案库、各学科试题库、教学改革信息库、教学研究信息库。 多媒体信息库：包括了声音素材库、图像素材库、影视素材库。多媒体信息库是为了教学服务，教师电子备课系统、辅助教学系统、学生学习系统都必须使用到这一类的信息。 只有把这部分信息库都建好或者规划好，校园网建起来才会很好的运转起来。如果这部分信息库没有建好，那么校园网建好后也只是一个空壳，空有外表，内在运作不起来，校园网没有充分利用起来，资金投入了没有好的收获。 当然建起了校园局域网后，还要考虑到如何跟外面的广域网联系，这里就不多说了。所以必须要规范地架建校园网络，才能使校园网络真正具有教学（科研）、管理、通信三大功能，也才能充分利用起校园网络。 参考文献： [1]局域网组建与管理》，伊敬齐编机械工业出版社，2003.北京 [2]《计算机网络实用技术教程》，马时来编，清华大学出版社2001，北京 [3]《校园网络组建与应用》，王国军编，电子工业出版社，2007.北京
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