摘 要：云计算作为一种新型的网络应用模式，正在影响着人们的互联网生活。本文结合高职院校规模、投入和资源分配的现状，初步分析了云计算在高职院校教学中的应用范围和面临的问题。
关键词：云计算；高职院校 高职教育作为高等教育的组成部分，其重要性是众所周知的。但是高职院校和普通高校相比，一般都有着规模小、教育资源短缺的问题。如何解决这一现存的问题，进行教学资源的整合，更加合理、高效的使用教学资源，促进教学质量的提高？“云计算”为高职院校提供了低廉、高效、多能的建设维护方式，为高职院校的教学提高指明了发展的方向。 一、 云计算的概念 2008年，《伯克利云计算白皮书》作为学术界的权威出版，作为分布式计算领域最有影响力的研究团队之一，在这本迄今为止关于云计算最重要的文章之一中对云计算是这样的定义的：“云计算包含互联网上的应用服务及在数据中心提供这些服务的软硬件设施。互联网上的应用服务一直被称作软件即服务（SaaS），所以我们使用这个术语，而数据中心的软硬件设施就是我们称作的云（Cloud）。” 简而言之，现有的云计算是一种基于因特网的超级计算模式，由Google、IBM、微软这样的专业网络公司来搭建的远程的数据中心，在这些数据中心里成千上万台电脑和服务器连接成一片电脑云（形象的比喻），它们负责计算存储、成为运算中心，而用户通过电脑、笔记本、手机等客户端，借助浏览器就可以很方便的接入由这些“电脑云”组成的数据中心，按自己的需求进行运算。 二、 云计算的特点 1.通过互联网提供自助式服务 通过互联网提供，终端用户不需要了解云中基础设施的细节，不必具有专业的云技术知识，也无需直接进行控制，只关注自身真正需要什么样的资源以及如何通过网络来获得相应的服务。 2.快速获得服务 云计算打破了原有的软件模式，使得用户无需购买和升级软件，进行软件的本地安装和维护，只需通过网络连接云计算软件提供商，即可获得最新版的云服务。比如Google提供的Google 文档服务，无需下载相应的软件就可以从任何一台能连上互联网，并配有标准浏览器的计算机上创建、修改、保存在线文档、电子表格和演示文稿。 3.按需使用和扩展 云计算的终端用户只要根据自己的需要就能通过互联网轻松购买云计算处理资源并在必要的时候进行扩展。 4.按使用量付费 云计算的按使用情况付费的性质，可以采取设备租赁的形式，像平时使用水、电、集中供暖一样，仅对使用的资源付费，使用多少付费多少。 三、 云计算发展的国内外现状 随着Google、Amazon、IBM等国外大公司在云计算领域的不断进取，云计算已经在国外的工业界、学术界和教育界得到了广泛的应用。国内越来越多的研究机构和学校也开始从事云计算的相关研究，清华大学的云存储平台着力于构建存储云；北京大学侧重于研究大规模数据处理的计算云，用于满足已有的海量Web数据处理的实际需求；武汉大学在互操作国际标准方面取得了突出进展。另外，国内还有很多企业也致力于云计算相关研究和商业推广。 四、 云计算在对高职院校教学中的应用 高职院校和普通高校相比，其办学规模和资金投入都有先天性的不足，从而影响科研实力、教学质量、管理水平上的不平衡性。而云计算的应用在一定程度上能够缓解这一状况。 1.云计算降低了高职院校基础建设的更新成本 高职院校每年都要在软硬件方面投入大量的资金用于教学、科研、实训和日常办公，硬件更新换代的支出、软件购买升级的维护费用，都会消耗高职院校大量的基础建设费用。高职院校采用云计算所提供的服务，能够很好的解决这一基础建设的更新成本问题。 2.高职教师可以使用现有云计算平台来进行辅助教学 对于大部分的高职教师来说，在云计算环境下，最关注的还是如何构建自己的个性化教学环境，在非教学时间内和学生有效互动、促进学生的学习自主能力和学生群体智慧的发展，从而提高教学质量。 众所周知，高职院校的教学是非常注重实训部分，但是高职现有的办学资源不足, 又需要不断加强实验室和实习、实训基地建设, 不断更新教学仪器设备, 改善教学设施条件，于是经费紧张在很大程度上影响了培养质量。云计算在高职实训教学可以做到一个很好的补充。 3.云计算为高职院校网络教学管理提供了新模式 高职院校采用云计算可以在有限的资金投入下加快学院的网络建设和应用。 高职院校办公人员可以将办公环境建立在云计算之下，只需要通过浏览器即可实现文档、表格的建立、修改和存储，并可以让他人访问、共享或者一起进行实时编辑和演示。文件都存放在“云”中，从而可以减少文件的重复存储，防止误删除和非法拷贝，还可以降低终端服务器的配置，节省了大量的办公成本。 在云计算之下，高职院校的教师在做教学和科研的时候，不仅仅可以使用计算机终端、还可以使用手机终端，只要有网络连接的地方，就可以享受云计算所提供的虚拟桌面及软件环境，可以进行云端备课、教学辅导，打破了传统的基于办公场所的办公和教研，拓展了教师的工作空间和时间。 云计算在高职院校教学中可能遇到的问题 云计算做为新生事物，高职院校需要一段时间来养成教师和学生对于这一应用的使用习惯；另外，云计算服务需要接入互联网才能应用，这样对现有基础网络设施的带宽和稳定性都要求较高，高职院校的校园网要想高效的使用云计算，网络设施可能还需要全面升级。最后，云计算的数据安全性也是影响云计算在高职院校推行的重要因素。 五、 结束语 云计算能够低廉、高效的为高职院校提供教学科研实训等所需要的软硬件环境，解决高职院校规模小、投入低所带来的各种困扰，必然在高职院校教学中有着更广泛的应用。 参考文献： . 2009, 1
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