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篇一初中校长培训研修日志 按照中小学校长培训中心20102011学年教学计划的要求我认真学习了各门课程专家们先进的理论鲜活的案例震撼着我的心灵，让我感受颇深！经过思考与内化，再结合自己工作实际，我作如下报告 1校长要提高自身。
校长杨帆伟撰写的赴南京参加校长资格培训体会一文写出了自己的真情实感，对新课改很有指导意义，受到教育同仁的首肯，迄今，学校教师撰写各类论文达200余篇五十载风雨轮回，几代人同心共创，德安初级中学走过了艰难与曲折，如今化蛹成蝶。
首先，通过远程网络培训使广大一线教师认清初中课程改革的形势，使每一位教师能够从国家和民族利益出发，从时代发展的要求出发，树立初中新课程改革的责任感紧迫感和使命感，要以满腔的热 情和教育科学研究的姿态，积极投身于这场史无前例的。
首先，树立教师终身从教的专业思想，热爱教育事业，热爱学生，把自己的一切献给培养德智体全面发展的建设者和接班人的伟大事业，兢兢业业，任劳任怨，尽职尽责，乐于奉献，全面地无微不至地关爱和呵护学生，努力提高教育教学质量。
影子培训以学校管理实务为重点，面向西部12省自治区直辖市和新疆生产建设兵团的3000名中小学校长，每年组织600名农村校长在西部省内校长培训实践基地开展影子培训，组织400名骨干校长到东部8省校长培训实践基地担任“影子校长”。
中学教师德育论文 范文 一中学教育中德育的重建 一德育重建将要面对的诸多问题 一个人的成长离不开家庭学校社会三方面因素的影响，因此在中小学教育中重建德育也同样会受这三方面的牵制，只有做到这三方面的有机统一，相辅相成。
1参与高端培训选派数名校长参加校长发展学校培训，以及安排数名教师参加国培计划积极承办国家及省市级大型的教学教研活动，培训教师的人次应该加大力度高层次的培训需要在全市县区教育管理人才的培养中发挥出显著的作用。
好校长先进事迹3 李__，男，47岁，中国共产党党员，中师学历连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长，他以“教学思想是办学的灵魂，教育质量是学校的生命，教学管理是办学的关键”为办学理念多年来，学校被县政府命名为“花园式学校。
所谓校长负责制 一校长的任免按原干部管理权限和办法不变二校长的职责权力义务校长是学校的法人代表，负责领导组织学校的教育教学和校办企业工作1校长有工作指挥权决策权校长在行使用国家规定的。
改革备课，在备课上，同年级同学科教师对单元备课有明确的分工，利用教研活动和课堂时间，以主讲人为中心，围绕实验课题集体研究，确定重点难点教学思路和方法，再由主讲人汇总老师们的意见，修改教案后，执教本课，同组。
这是教体局加强校长队伍建设的又一举措，体现了局党委对校长的关爱和成长的重视及给予的殷切希望通过培训，深受教育和启发，收获颇多，受益匪浅现总结如下一提高认识，履职尽责，切实增强校长的责任与担当人们常说，一。
据统计，小学专科及以上学历教师比例和初中本科及以上学历教师比例分别从2000年的1294%和1126%提高到2008年的6564%和4661% 四是大力开展中小学校长培训认真落实中小学校长“持证上岗的规定，加大对农村民族地区校长培训的力度。
论文撰写可以客观系统地记录教学研究者的阶段成果，促进自身专业水平的再提升学期末，我将结合中小学校长远程培训区校长研修班培训所得，撰写由课堂教学实践生成的有自身独到见解有创新价值的论文专著，积累优质研究成果 2017校长。
张建平同志曾多次参加省市有关部门组织的中学校长培训，例如1995年1月8日至1996年1月8日，参加广东省中学校长岗位培训班学习2001年11月5日至9日，参加河源市初级中学校长培训班学习2010年3月14日至2010年4月9日，参加。
我竞聘的是田家炳中学校长岗位 竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因 一扎实开展校本培训和校本教研，切实转变教学方法和学习方式改革评价制度，建立另外，撰写的论文“教学做合一”话小学科技教学被发表在江苏陶研xx。
一县“三名”名校长名教师名班主任 1每年校级示范课2节以上或县级示范课1节以上 2有自己的研究专题，每年校级以上专题讲座1次 3每年至少撰写1篇较高水平的专业论文或科研报告，并在市级以上获奖交流或发。
老师们同学们大家下午好云淡风清，秋高气爽，我们迎来了一个全面实施新课改的新学期120名朝气蓬勃的七年新同学6名新同事的融入，让我们鱼市中学这个充满温馨的大家庭，显得更加有活力，更加充满生机和活力在。
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