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童话故事之所以特别，在于它可以表达孩子的心灵与热情，童话告诉了孩子许多家长和老师想向孩子隐瞒的事情，童话教孩子了解一个事实，那就是世界有冷酷及残忍的一面，孩子将必须亲自去面对如果这是童话所能教给孩子的所有东西。
童话启示作文 篇1 在一片宽广的草原上，有一只鹿妈妈正在生小鹿没过多久，这小家伙就诞生了 一开始，小鹿还睁不开眼睛，只是用它那细小的声音叫着妈妈，妈妈毫不在呼渐渐的，小鹿睁开了眼睛，但它怎么都站不起来本以为妈妈会走。
1为孩子读童话故事可以丰富孩子的想象力故事中的环境描写最具特色，随着故事情节的变化，高山树林小溪等空间变化频繁，不同的环境在孩子的大脑中形成不同的画面，把自身融入故事情节中，去感悟去体会，在潜移默化。
也就不会明白，为了追求高尚的东西，放弃一些宝贵的东西，也是值得的我想，每个人对生活的理解是不同的，也许喜欢安徒童话生的人，或多或少的可以从他的文字里感受到什么，我想，那就是生命的意义和真谛吧。
童话故事最初是传统口述民间故事的一部分，通常会被讲述的具戏剧性并以口耳相传的方式世代相传也由于如此，童话故事发展的历史也就难以考证尤其是早期不识字的说书人所说的故事，通常都没有任何书面纪录可供后世参考最。
童话具有丰富的意义和情感色彩，它们远比识字课本和有关“现实”的那些教材更为全面，更为丰富，也更为深刻弗洛伊德认为，成人将其担忧内疚和愿望的实现在梦中以象征的方式安全地表现出来童话犹如梦一样，它帮助儿童。
关于童话的作文1 小时候，我们的童年必有童话相伴，案头的童话书带给了我们无限的美好回忆，或许还曾经幻想过成为那些完美的王子与公主，但是长大后才发觉童话的法则在生活中并不适用，那么童话真的是各个年龄段的“精神良药”吗？ 我把童话。
童话是儿童文学的一种体裁，通过丰富的想像幻想和夸张编写的适合于儿童欣赏的故事童话的基本特点有根据儿童心理发展的特点编写，有独特的修辞手段，如象征比喻等对于处于人生早期的儿童来说，他们富于幻想，对世界上的。
它们所具有的巨大艺术概括力量丰富的内在实质和潜能，都有着超越时代的永恒意义，把过去现在和未来紧紧的联系在一起quot 在对安徒生童话所体现的对纯真人性的推崇对诗性品质与幻想的守卫对自然的亲近这三大审美要素作。
在对安徒生童话所体现的对纯真人性的推崇对诗性品质与幻想的守卫对自然的亲近这三大审美要素作了具体的分析之后，我们的确可以得出这样的结论安徒生童话具有了穿越时空的永恒意义，这种永恒的意义铸就了它的经典品格，同时，这种永恒的。
美国著名心理学家布鲁诺·贝特尔海姆在研究中发现，童话最适合于培育儿童的心智能力，能够使他们获得寻找生活意义的能力和赋予生活更多意义的能力贝特尔海姆认为，童话世界常常可以反映孩子不同心理成长阶段的心理冲突，并以童话。
童话源远流长，最早的童话是由神话传说演变而来，起源于民间口头创作与传播童话与神话传说有着渊源关系，都以幻想为主要特征神话是最古老的文学样式，是远古时期的人民所创造的反映人与自然的关系以及社会形态的具有高度。
所以这种幻想源于现实又高于现实，具有象意义三语言简洁活泼，表现手法多样 儿童文学作品，在语言上有着特殊的要求，而童话这种特定的体裁，又有其独具的特点从语言风格上来讲，童话的语言要求简洁活准确朴素。
你好，童话的现实意义就是让孩子们能够快乐幸福的成长，给孩子们带来幸福和快乐。
每一个引人入胜的童话故事，都能站在不同的角度，给出我们人生的道理1丑小鸭逆境中坚持自我 因为相貌怪异，丑小鸭受到各种排挤和讥笑，四处逃离，苦闷至极百般磨难之后，终于变成了美丽的白天鹅丑小鸭在磨难中。
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