今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容。1. 恐龙美工教案大班
恐龙彩泥做法如下：
首先，我们用绿色粘土做一个圆球，然后用工具挖出嘴巴的样子。
用一块红色粘土压扁做恐龙的舌头，做好之后放到张开的嘴巴里。
然后在头上用牙签戳出两个小孔，做恐龙的鼻孔。
用白色粘土做两个小圆球压扁，再用黑色粘土粘在上边，做眼睛。
把做好的眼睛粘在恐龙头上两侧，再搓绿色细条粘在眼睛上方做眼皮。
现在用白色粘土搓成细小的水滴形，这是恐龙的牙齿。
用绿色粘土搓一个大的水滴形，然后在细的一端稍微弯一下，做出翘起的尾巴的样子。
把做好的头部和身体粘在一起。
再用绿色的粘土搓两个细条作为恐龙的前爪，剪出白色的脚趾甲。记得脚趾甲要尖一点哦~然后把做好的前爪粘在恐龙身上。
再按照前爪的样子做好后腿，锋利的爪子可以多做几个脚趾甲。
把做好的后腿粘在恐龙身上。
然后我们用黄色的粘土搓成细条，然后剪成小段，再做两个细小的水滴形，压出纹路，做尾巴上的刺。
2. 恐龙美术教案大班目标：
1、有主动探索恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。
2、初步了解恐龙的生活习性、外形特点。
3、知道动物是人类的朋友，我们要保护自然，使动物们很好的生活。
3. 恐龙美工教案大班下册您可以按照以下方法捏太空泥恐龙：1.选定恐龙的形状和大小，然后将太空泥分解成合适的大小，比如大块用于恐龙的身体，小块用于细节部位。2.从最简单的形状开始，例如恐龙的身体，可以从一个球形或圆柱体开始，逐渐将其拉伸和塑形，直到得到适合的形状。可以使用手指或工具，如剪刀和刀片，来加工太空泥。3.继续添加细节，例如四肢和头部。可以使用纽扣等任何现有的小工具来描绘这些细节。4.注意比例和对称性，如果需要，可以测量每个部位的大小，并进行微调，最终制作出一个完整的太空泥恐龙。总结：通过这些步骤，您可以很好地捏出太空泥恐龙，但在实践中要注意耐心和技巧。
4. 大班美术《恐龙》教案1.初步了解鳄鱼的结构，特点。
2.复习平面互锁结构及其原理。
3.了解鳄鱼的生活场所以及生存习惯。鳄鱼为肉食性卵生脊椎类爬行动物，是两亿多年前与恐龙同时代的最古老爬行动物，也是迄今生存着的最原始动物之一。 鳄鱼因强盛的生命力而生存和繁衍，成为地球上最古老的生物“活化石”之一。鳄鱼属于濒危野生保护动物，被国际上列为 I 类保护的濒危野生动植物。
5. 幼儿园大班美术活动恐龙幼儿园运动会总结结束语1
由于今年进入冬天早，秋季运动会变成了冬季运动会。虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功;教师也从中获得了成就感。现对这次运动会作如下总结：
本次运动会的主题是：“我运动，我健康，我快乐!”真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，学会或提高了幼儿的运动技能，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目标。
运动会有大、中、托小班体育竞赛活动组成，中大班注重幼儿体育技能的培养，小托班以爬跳游戏为主。在活动中，我们看到孩子们的技艺是如此高超，让老师们刮目相看。大班的孩子灵活自如地跨越障碍，有的孩子钻爬技巧都能掌握;中班孩子接里赛的技术更是达到了炉火纯青的地步。
为了保证活动的顺利开展，各班班主任提前精心准备。幼儿园成立了活动领导小组，由高园长担任活动总指挥，其他成员也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，虽然场地有点小，但在园领导和老师们的精心组织下，活动开展得非常顺利，并得到了一致好评。
运动会圆满结束了，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年段为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油，喊出自己班的口号的过程中也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。相信幼儿在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。
通过这次活动，不仅培养了幼儿对体育活动的兴趣和竞争意识，同时增强了幼儿的身体素质，让幼儿懂得了在生活中需要合作、谦让。在激烈的体育游戏中，小朋友们互相协作，竞争激烈，高潮迭起，呐喊声、加油声此起彼伏。整个游戏活动充分表现出体育竞技的精神与乐趣，使比赛现场留下了无数难忘的瞬间!
幼儿园运动会总结结束语2
时间真快，历经两个星期的运动会准备和比赛画上了圆满的句号，仿佛眼前还是老师和孩子们在运动场上严格练习、互相切磋运动技巧的身影，一晃，我们顺利完成了简单又不失隆重的运动会。感谢在座的所有领导和老师对本次运动会的支持和帮助，感谢所有的孩子在老师的引导和带领下，热情参与了本次运动会设置的项目，现将活动作简单分析和整理。
一、注重比赛项目规则的落实。
本次运动会，每个年龄段均设置了两个集体项目和两个单项项目，借鉴以往运动会进行过程中总是会有规则的不明确和不清楚，本次在制定计划的时候我考虑得比较多，也尽量设置得更清楚。综观整个过程，除小班的集体项目恐龙运蛋上有点疑义并在老师们的帮助下，及时消除外，其他项目的比赛，每个班级都能按照预设的规则进行练习和比赛，无违规现象出现，基本体现了比赛的公正和公平。
二、裁判落实到位，保障运动会的顺利进行。
在召开运动会前，我在朱红叶阿姨的帮助下，制作了裁判证，并在沈雁老师的提示下，召开了专门的裁判和工作人员会议，请领导和各年龄段教研组长来担任裁判，负责集体和单项项目规则的实施和督促，将运动会内容具体化和责任到人。因为分工到人、落实明确，在比赛过程中，尤其是集体项目正式比赛时，基本上班级老师都能退场，由起点和终点裁判负责，清晰明了，秩序井然，保障了运动会的顺利进行。
三、阳光体育，注重锻炼和练习，成绩喜人。
本次运动会中表现出了很多让人惊喜的成绩，比如大一班的跳绳和双手拍球都名列年级组第一，中三班的两个集体项目都名列年级组第一，中四班的两个单向项目名列年级组第一，小二班在两个集体项目和两个单项项目比赛中均名列年级组第一，还有其他很多班级都获得了第一名、第二名等不同等次的好成绩。这与其说是在短时间里，教师引领和指导幼儿不断加强练习获得的成功和收获，不如说，在我们的日常教育中，我们注重了幼儿的晨间锻炼，在不断的锻炼中提高活动的有效性。在这里，对所有支持和引领幼儿阳光体育和锻炼的老师表示深深的感谢，因为注重了锻炼，让我们看到了比赛场地上孩子们的勇敢和自信，坚持到底就是胜利的阳光体育精神。也让我们以此次运动会为良好的开端，继续抓好孩子们的晨间锻炼，让更多的孩子参与阳光体育。
四、简约而不失隆重。
以往的运动会，我们有的是和家长携手的，有的是主题运动会，所以每次都会安排一些节目欣赏和仪式。这一次，我们遵循的是简约原则，安排的时间为半天。在半天里，要完成集体项目和单项项目的比赛，时间是紧张的，但因为有领导和老师的相互支持和配合、相互提醒，我们的运动会从8：30到11点，两个半小时的时间顺利完成了六项集体项目和六项单项项目的比赛，还有各班运动会口号的响亮亮相等，正好和预计的时间相吻合。分析成功，这自然归功于班级老师对参赛幼儿的有序组织，哪些幼儿参加什么项目，早已了如指掌，即使有幼儿需要重复运动项目，也很快调整，以最快的速度带到场地上，指导幼儿融入比赛、回忆规则、掌握比赛方法。一个项目接着一个项目，减少了等待的时间，增加了运动会比赛的浓烈氛围。
五、关于设奖。
以往运动会中，我们会结合比赛总分取年级组前两名或者前一名为优胜班级，本次运动会中大班组四个班级的成绩非常友好，总分都为10分。所以我们改变以往的设奖方法，每个项目取前第一名和第二名，并颁发奖状。另外，本次运动会中，小三班老师和孩子在运动会中团结合作，不计较垫子长短，坚持到底等，特别评为道德风尚奖。
6. 幼儿美术恐龙课教案活动目标：
1.培养自信心，愿意在集体中展示自己，锻炼口语表达能力。
2.初步了解自己，能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。
3.加深对同伴的了解，增进和朋友间的友谊。
活动重点、难点：
能用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式比较连贯说话。
活动准备：
1.小朋友知道自己的姓名等信息。
2.设置情境，请一位老师当魔法仙子。设有"男生世界"（有恐龙玩具、机器人等）、"女生城堡"（有芭比娃娃、饰品等）。
活动过程：
1.设置情境，激发兴趣。
--旁白：听，有人敲门，谁来了？噢，是"魔法仙子"来了。
--"魔法仙子"自我介绍：我叫魔法仙子，今年7岁，我是个女孩子，我最喜欢听童话故事。
--旁白："魔法仙子"想和大家做朋友，她很想知道你们叫什么名字，几岁了，是男孩还是女孩，谁愿意来告诉她？
2.小朋友自愿进行自我介绍。
--引导小朋友用“我叫XX，今年X岁，我是X孩子，喜欢XX”句式介绍自己。
--先请几名幼儿做示范，"魔法仙子"表扬他们的勇敢、大方，并赠送小礼物，和他们握手交朋友。
3.游戏互动。
--幼儿在活动室自由站起， 在《找朋友》歌声里，随歌词提示找一个同伴，歌声停止后相互介绍自己。
--对于胆小、内向的小朋友要耐心引导。
4.游戏：男孩世界、女孩城堡。
--"快乐天使"提出游戏要求：我还给大家带来了"男孩世界"、"女孩城堡"两个游戏乐园，如果小朋友能正确地介绍自己，就能到两个乐园里去玩。
--教师和"快乐天使"分别把关两个游戏乐园"大门"，鼓励幼儿正确大胆地介绍自己，并欢迎大家进去玩。
--幼儿在游戏乐园自由游戏，教师请注意鼓励幼儿在游戏中大胆地交朋友，自由找朋友交流。
5.活动小结：
今天，我们学习了如何进行简单的自我介绍，大家都学会了吗？老师希望大家能用今天活动的内容大胆地去交朋友，勇敢地展示自己，相信聪明的你一定会做到的！
6.任务：回家请爷爷奶奶、爸爸妈妈介绍自己。
家园同步：家长多带孩子出门与人交往，鼓励孩子大胆、主动地向别人介绍自己。
活动反思：
情境设置很好地吸引了小朋友们的注意力，大部分小朋友可以主动地参与到活动中来，但也有小部分比较被动，需要及时、耐心引导。尽量给出充足的时间让小朋友们自由介绍，发挥他们的主动性。
7. 恐龙美工区中华恐龙园（又名东方侏罗纪公园）座落在常州新区现代旅游休闲区，早在1997年年初，常州市人民政府与国土资源部（原地矿部）签署了该项目的合作协议书，并于同年9月正式成立了项目开发主体--常州中华恐龙园有限公司，园区一期投资三亿元人民币，一期占地900亩。 经过两年多的建设，中华恐龙园从无到有、从小到大、从基础施工到目前的初具规模，现在已分成各具特色、相互衬托的四大块旅游休闲功能区， 凭借出众的创意设计、领先的技术手段、新颖的艺术效果营造中国规模较大的主题乐。 中华恐龙馆作为中华恐龙园的主体建筑，外观充分运用现代仿生建筑语言，三只高扬的龙头近似三条恐龙在窃窃私语，一条丰盈巨硕的恐龙龙体呈现出了大写意的造型。
全馆总面积为15000平方米，龙首最高处达71米，馆体穹顶最高处达36米，这在国内旅游建筑史上是绝无仅有的。中华恐龙馆以其宏大的空间和别具一格的建筑语言，必将成为常州旅游的标志性建筑。
8. 恐龙美工教案大班上册准备材料：
橡皮泥、笔锥、剪刀。
做法步骤：
1、首先我们取绿色橡皮泥做出恐龙的头部，将绿色黏土轻柔成椭圆状，用笔锥在下端压个印，修整一下。
2、接着用黑色橡皮泥均匀揉出双眼，用压板压平，粘贴于印痕两侧，最后取少许白色放于黑色之上。
3、继续取黑色橡皮泥用手搓成细长条状，用剪刀剪成六等分。再用笔锥轻点做成睫毛，然后取白色搓成圆球状，用笔锥轻点置头部两侧做点缀。
4、取绿色橡皮泥做身体，再取绿色橡皮泥做四肢，接着用压板擀出圆柱形。随后取白色橡皮泥，搓圆压扁，做成恐龙的肚皮，在肚皮下端用笔锥粗头压出印痕。
5、接着我们放入恐龙腿，然后用刮板压痕。再用剪刀剪掉身子尖端，然后安装头部，安装胳膊，最后塑—下形。
6、然后取黄色橡皮泥搓成长条，随后用压板压平，接着将黄色橡皮泥交替剪成三角形，依次安到恐力背部。
7、经过上述步骤，我们的橡皮泥恐龙就完成了
9. 幼儿园美工恐龙的教案冬岛（也就是铁桶王国）地图上的最右边，有一个【女教师】NPC，玩家不用专门去接，只要在做【真正的领导者】的时候就可以顺路接了这个任务。
任务的后面需要玩家去城堡上、码头、两个雪人这些地点附近调查NPC失踪的教案。
1、玩家先来到【码头】附近，寻找线索。
2、然后在【城堡】的上方上去的左边就能看见这个光亮处的线索。
3、在【大号角】的两个雪人的位置这，这有一个恐龙样子的雪人，除了在这个雪人的后方其实还有一个雪人的下方也还有线索。
往大号角的左下方路走就能找到这个有着脸的雪人，在这也能找到线索。
当我们玩家找到了全部的线索之后，就可以返回【女教师】NPC处，找到最后一个【近在眼前】（就是在女教师npc旁边的）的线索。
玩家收集完所有线索并找到这个丢失的教案后，交还给【女教师】NPC就可完成任务了。
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