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节水小妙招数学题,关于节水的数学问题及答案

2024-06-05  本文已影响 592人 

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容。1. 节水数学题

节水的小方法。:

1、洗澡时尽量用淋浴,不要用浸浴.

2、短时间小水量洗手。

3、洗菜、洗碗、洗器物等,不长时间冲漂,尽量用小水量洗涤。

4、卫生间马桶水箱中放入一盛水塑料瓶,每次用水可节约500毫升水。

5、冲洗蹲坑时,压阀时间减少可节约1升以上用水(楼层越低越应少压)。

6、洗衣物:用漂洗衣服的废水冲洗卫生间、拖地和冲洗拖把、冲洗楼道,也可接入两个塑料桶备用。每周可节水100升以上(准备塑料桶两只)。

2. 小学数学节约用水问题应用题

节约了一滴水,就是节约了人类的一个明天!

节约了一滴水,就是节约了我们最宝贵的世界资源!

节约了一滴水,涓涓细流,就能汇成大海长江!

节约了一滴水,涓涓细流淙淙而至,就能汇聚成汪洋大海!

节约了一滴水,涓涓而流就能更好的维护我们的整个地球存在!

3. 节水的题目怎么写?

水是生命的源泉,人类离不开水,动植物也都离不开水。水是人类生活中不可缺少又不可替代的宝贵资源。如果没有了水,万物就无法生长,如果没有水,就没有我们这个美丽的世界。水是一个非常普通的字,却和我们的生活密切相关。所以节约用水,从我做起,节约用水,人人有责。

4. 节约用水 数学拓展题

水费电费问题属于分段计费问题

分段收费是特殊的经济利润题目,最大的特点就是梯度,也就是分层计算,一定要把梯度分清楚。

分段收费的典型题型有交水费,电费,电话费,乘坐出租车等

比如,某市为促使公民节约用水,采用了价格调控的手段,规定如下:如果每户每月的用水不超过20立方米时,水费按基本价收费每立方米收取4元;超过20立方米时,不超过的部分按基本价收费,超过部分按调节价收费每立方米收取5元. 若该用户六月份水费是78元,请你算一下六月份用水多少立方米?

5. 节水问题例题

第5章 一元一次方程检测题

【本试卷满分100分,测试时间90分钟】

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.若关于 的方程是一元一次方程,则这个方程的解是( )

A. B. C. D.

2.下列方程的变形中,正确的是( )

A.方程,移项,得

B.方程,去括号,得

C.方程,未知数系数化为1,得

D.方程化成

3.有m辆客车及n个人,若每辆客车乘40人,则还有10人不能上车;若每辆客车乘43人,则还有1人不能上车.有下列四个等式:

①;②;③;④.

其中正确的是(  )

A.①② B.②④ C.②③ D.③④

4.某商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店是( )

A.不赚不亏 B.赚8元 C.亏8元 D. 赚15元

5.日历上竖列相邻的三个数,它们的和是39,则第一个数是( )

A.6 B.12 C.13 D.14

6.解方程时,去分母正确的是( )

A. B.

C. D.

7.一件商品提价25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应降价( )

A.40% B.20% C.25% D.15%

8.已知等式,则下列等式中不一定成立的是( )

A. B.

C. D.

9.若方程的解是,则等于( )

A.-8 B.0 C.2 D.8

10.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是:,怎么办呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗?它应是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.若与互为相反数,则的值是 .

12.当m= __________时,方程的解为.

13.已知关于的一元一次方程的解为,那么关于的一元一次方程的解为 .

14.某数的4倍减去3比这个数的一半大4,则这个数为__________.

15.方程与方程的解相同,则m的值为__________.

16.一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?设如果还要租辆客车,可列方程为__________.

17.一个两位数,个位上的数字是十位上的数字的3倍,它们的和是12,那么这个两位数是 .

18.小强比他叔叔小30岁,而两年前,小强的年龄是他叔叔的,则小强的叔叔今年____________岁.

三、解答题(共46分)

19.(12分)解下列一元一次方程:

(1);

(2);

(3);

(4) .

20.(5分)已知关于的方程的解是,其中,且,求代数式的值.

21.(5分)定义新运算符号“*”的运算过程为,试解方程.

22.(6分)当为何值时,关于的方程的解比关于的方程的解大2?

23.(6分)已知,.

(1)当取何值时,?

(2)当取何值时,比大1?

24.(6分)为了鼓励居民节约用水,某市自来水公司对每户月用水量进行计费,每户每月用水量在规定吨数以下的收费标准相同;规定吨数以上的超过部分收费标准相同,以下是小明家15月份用水量和交费情况:

月份

1

2

3

4

5

用水量(吨)

8

10

11

15

18

费 用(元)

16

20

23

35

44

根据表格中提供的信息,回答以下问题:

(1)求出规定吨数和两种收费标准;

(2)若小明家6月份用水20吨,则应缴多少元?

(3)若小明家7月份缴水费29元,则7月份用水多少吨?

25.(6分)根据下面的两种移动电话计费方式表,考虑下列问题:

方式1

方式2

月租费

30元/月

0

本地通话费

0.30元/分钟

0.40元/分钟

(1)通话200分钟和350分钟,按方式一需交费多少元?按方式二需交费多少元?

(2)对于某个本地通话时间,会出现按两种计费方式收费一样多吗?

第5章 一元一次方程检测题参考答案

一、选择题

1.A 解析:若方程是一元一次方程,则,所以.方程为,所以方程的解是.

2.D 解析:A.方程移项得,错误;B.去括号得,错误;C.未知数系数化为1,得.错误;D正确.

3.D

4.C 解析:设盈利的衣服进价是元,则,解得.

设亏损的衣服进价是元,则,解得.60+60-48-80=-8,所以亏了8元,故选C.

5.A 解析:设第一个数是,根据题意得,解得,.则第一个数是6,故选A.

6.B 解析:方程两边每项都乘6,可知正确的是B项.

7.B 解析:不妨把原价看做单位“1”,设应降价,

则提价25%后为1+25%,再降价后价格为.

欲恢复原价,则可列方程为,解得,故选B.

8.C 解析:A项可由移项得到;B项可由方程两边都加上1得到;D项可由方程两边同除以3得到,只有C项是不一定成立的.

9.D 解析:将代入方程得,解得.

10.C 解析:设所缺的部分为,则,

把代入,可求得,故选C.

二、填空题

11. 解析:∵与互为相反数,∴,解得:,

则.

12.5 解析:将代入方程得,解得.

13. 解析:将看作整体可知方程的解为,所以.

14.2 解析:设这个数为,则,解得.

15.-6 解析:方程的解为.将代入方程得,解得.

16. 解析:设还要租辆客车,则:

已有校车可乘64人,所以还剩人.

因为客车每辆可乘44人,所以,即可列方程:.

17.39 解析:设十位上的数字为,则个位上的数字为.

由题意得,解得:,.所以该数为39.

18.42 解析:设小强的叔叔今年岁,则小强今年岁,根据两年前,小强的年龄是他叔叔的,得,解得.故小强的叔叔今年42岁.

三、解答题

19.解:(1)移项,得,

合并同类项,得,

两边都除以1.8,得.

(2)去括号,得,

移项,得,

合并同类项,得,

两边都除以2,得.

(3)两边都乘6,得,

去括号,得,

移项,合并同类项,得,

系数化为1,得.

(4)将方程两边的分子分母都扩大10倍,得 ,

两边同乘12,得,

去括号,得,

移项,合并同类项,得,

系数化为1,得.

20.分析:根据方程解的定义,把方程的解代入原方程得到关于a、b的一个关系式,再将其代入,即可求出所求代数式的值.

解:把代入原方程,得,整理得,

将代入,得==.

21.解:根据符号“*”的运算过程,有,

.

故.

解方程得.

22.解:方程的解是,

方程的解是.

由题意可知,

解关于m的方程得.

故当时,关于的方程的解比关于的方程的解大2.

23.解:(1)将,代入,得

,解方程得.

故当时,.

(2)若比大1,即,

将,代入,得

,解方程得.

故当时,比大1.

24.分析:(1)根据1、2月份可知,当用水量不超过10吨时,每吨收费2元.根据3月份的条件,用水11吨,其中10吨应交20元,超过的1吨收费3元,则超出10吨的部分每吨收费3元.

(2)根据求出的收费标准,则用水20吨应缴水费就可以算出.

(3)中存在的相等关系是:10吨的费用20元+超过部分的费用=29元.

解:(1)从表中可以看出规定吨数为不超过10吨,10吨以内,每吨2元,超过10吨的部分每吨3元.

(2)小明家6月份的水费是:(元).

(3)设小明家7月份用水吨,因为,所以.

由题意得,解得:.

故小明家7月份用水13吨.

25.解:(1)通话200分钟时,方式1需交费:30+0.30×200=90(元),

方式2需交费:0.40×200=80(元).

通话350分钟时,方式1需交费:30+0.30×350=135(元),

方式2需交费:0.40×350=140(元).

(2)设通话分钟时两种计费方式收费一样多,

则,解得.

故通话300分钟时,会出现按两种计费方式收费一样.

初一数学上册《解一元一次方程》课时练习题(含答案)2

3.2 解一元一次方程课时练(人教新课标七年级上)

第一课时移项与合并

一、选择题

1.解方程6x+1=-4,移项正确的是( )

A. 6x=4-1 B. -6x=-4-1 C.6x=1+4 D.6x=-4-1

2. 解方程-3x+5=2x-1, 移项正确的是( )

A.3x-2x=-1+5 B.-3x-2x=5-1 C.3x-2x=-1-5 D.-3x-2x=-1-5

3.下列方程变形正确的是( )

A. 由-2x=6, 得x=3

B. 由-3=x+2,得x=-3-2

C. 由-7x+3=x-3, 得(-7+1)x=-3-3

D. 由5x=2x+3,得x=-1

4.已知当x=2,y=1时,代数式kx-y的值是3,那么k的值是( )

A.2 B.-2 C.1 D.-1

二、填空题

5. 方程1 x+3=5的解是2

6. 3xn+2-6=0是关于x的一元一次方程,则.

7. 关于x的方程5ax-10=0的解是1,则三、解答题

8.解下列方程.

(1)6x=3x-7 (2)5=7+2x

(3)y-11=y-2 (4)7y+6=4y-3 22

9.一批学生乘汽车去观看“2008北京奥运会”如果每辆汽车乘48人,那么还多4人;如果每辆汽车乘50人,那么还有6个空位,求汽车和学生各有多少?

第二课时去括号

一、选择题

1.在下列各方程中,解最小的方程是( )

A.-x+5=2x B.5(x-8)-8=7(2x-3) C.2x-1=5x-7 D.4(x+4)=12

2.方程4(2-x)- 4x=64的解是( )

A. 7 B. 66 C.- D.-7 77

3.某同学买了1元邮票和2元邮票共12枚,花了20元钱,求该同学买的1元邮票和 2元邮票各多少枚?在解决这个问题时,若设该同学买1元邮票x枚,求出下列方程,• 其

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6. 节水数学小报

  1、首先在手抄报的顶部写上主题,并给主题文字画上水滴边框,在手抄报的右下角一位在水龙头下的小女孩。

  2、接着在手抄报的底部画上一个方形边框,并在手抄报的左侧画上小的方形边框,女孩上方画一个云朵边框。

  3、现在来补充细节吧,顺着手抄报的边缘画出花边,并在边框的周围画上小花和彩虹装饰,基本布局就完成了。

  4、开始涂色吧,先给手抄报的背景涂上黄色,手抄报的边缘涂绿色,主题涂蓝色,小女孩的衣服涂黄色。

  5、最后,给边框涂上颜色,彩虹涂上彩色,并在边框中画上横线,节约用水手抄报就完成了。

7. 关于节约用水的数学例题

关于“节水”的古诗有江南龙节水为乡,水不纯阴又半阳。

《金陵览古·半阳湖》年代: 唐 作者: 朱存江南龙节水为乡,水不纯阴又半阳。

《半阳湖》年代: 唐 作者: 朱存临轩解褐赐汤沐,一节两节水苍玉。

《苦笋》年代: 宋 作者: 洪咨夔旁有减水壶,节水使之缓。

《赠制刻漏前挈壶王君囦》年代: 宋 作者: 许景迂江南龙节水为乡,水不纯阴又半阳。

《半阳湖》年代: 宋 作者: 杨备

8. 2021关于节水的题目及答案

2021年“世界水日”“中国水周”宣传口号

1.节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力

2.深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用

3.贯彻实施长江保护法,守护好一江碧水

4.用法治力量守护好长江母亲河

5.强化水资源刚性约束,推进水资源集约安全利用

6.强化水资源刚性约束,保障经济社会高质量发展

7.坚持以水而定、量水而行,强化水资源刚性约束

8.坚持节水优先,实施节水行动

9.节水中国,你我同行

10.坚持人水和谐,共护碧水清流

11.珍惜水资源,保障水安全

12.珍爱水资源,保护母亲河

13.优化水资源配置,推进水生态修复

14.实施生态流量管控,加强河湖生态保护

15.强化河湖长制,维护河湖健康

16.依法治水管水,建设幸福河湖

17.加强河湖执法监管,严厉打击违法行为

18.坚持人民至上,守护江河安澜

19.提升水旱灾害防御能力,保障生命安全和供水安全

20.搞好水土保护,建设美丽中国

21.12314,监督水利事

9. 节水问题数学解答

南京财经大学附属小学五(2)班 许家境

水是生命之源。幼儿园时,我就知道生命的存在有3个条件——水、空气和温度。假如世界上没有水,那么一切生命都将随之消失。在老师的教育下,在父母的督促下,我从小就养成了节约用水的好习惯,也探索出了一些节约用水的好方法。

从我懂事开始,爸爸就要求我一定要都要关好水龙头。他说:“积少成多,积沙成塔,江河湖海就是由一滴一滴的水组成的。”一次,我洗完脸后,因为急着去玩,匆忙之中没有关好水龙头,水流了足有一个多小时。这次的失误,让我的屁股上有了5个红红的指印。爸爸揉着我的屁股说,他不是心疼水,而是要我养成好习惯。

从此,我更加注意节约用水了。在洗脸的时候,我从来都是在水龙头下面放上一个小盆子,用它来接住洗脸的水。尤其是冬天,我每天都会用洗脸后的热水洗脚,洗脚之后洗袜子,洗完袜子后再将水倒到一个桶里积累起来,用于冲厕。

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