一、会计改革的先导是会计理论创新
1.会计理论创新推动着会计改革没有理论的实践是盲目的。会计是经济管理的重要组成部分，随着经济的飞速发展，原来与经济管理相适应的会计政策、制度与工作规范、程式就会变得不合时宜，这种“适应一不适应一适应”的发展变化规律，必然成为会计改革的基本动因。改革的宗旨总是以先进取代落后，以合理取代不合理，以科学取代不科学，以适应取代不适应，当然会计改革也是如此。理论来源于实践，但理论又是超前于现实的先导。会计改革的方向是否正确，改革后的预期能否达到，用何种方式和途径去实现会计改革，会计改革实施操作的基本原则、规程、方法及其注意事宜等等，都需要会计理论的探索、研究、论证乃至规划设计预案。为了使会计改革少走弯路，确保改革的先进性、科学性、实效性，最终实现改革的成功，会计理论研究必须坚持创新的思维、科学的方法与有效的手段三者统一。
会计理论研究是永无止境的，每一次新理论代替旧理论的过程，实际上就是一次会计理论创新目标的实现过程。会计理论研究的真正价值也就在于它的创新性。因此，丰富活跃、层出不穷的会计理论创新，必然会影响、带动和促进着会计改革步伐的加快，并为会计改革提供强有力的理论支撑。
2会计改革实践激发会计理论创新尽管每次会计改革都有诸多创新性的会计理论作为依据，但每次会计改革实践后又往往会给会计理论研究带来许多全新的课题。所以，会计改革的实践又成为会计理论创新研究的基础和源泉。会计改革实践不仅为会计理论研究提供了丰富的素材，而且还激发了会计理论创新性探索的强劲动力。
世界会计改革的主题是永恒的，改革的内容又是十分丰富多彩的。会计理论研究要做到不滞后于会计改革的实践，就必须彻底解放思想，打破以往传统的会计理论研究思维的束缚和落后的条条框框，以全新的理念、独特的视角、超常的胆识、科学的态度，致力于会计理论的创新性研究与探索。
二、会计理论创新的基本原则
会计理论创新既要符合事物创新的一般规律，又有其自身的特殊性。会计理论创新应当遵循以下
基本原则：
1.先进性会计理论创新是对有关会计理论问题的具有超前性质的思考与探索，是在原已存在的会计理论问题基础上的创造、跃迁与升华。会计理论创新应当是会计理论上的“前所未有”和“独树一帜”是会计理论层次的提高、领域的拓展与内容的进步，是一种新的里程碑和制高点。因此，进行会计理论创新首先是要实现理论的先进性，在一定理论层面上发掘出独到的系统性的全新见解与思想归结。
会计理论创新对原先已有的会计理论是一种强烈的革命性冲击，否则，就谈不上会计理论的创新问题。
2.科学性会计理论创新是对已有会计理论体系与内容的突破，但是，这种突破应当符合事物发展与认识前进的客观规律性，体现科学性的内涵。也就是说，一种会计新理论、新观念的产生与提出，不能只考虑其“新、奇、特”的一面，更应当注重这种新理论的客观基础、价值与效益，还应当致力于研究与论证它的合理性、严密性、科学性。会计理论创新是一个艰巨的复杂脑力劳动的过程，也是一种思维灵感与会计实践进行多种理性磨合的过程，同时，它的起始点与落脚点，往往不能只从会计学科与会计实践本身去推论。
3.实践性会计理论创新源自于会计实践活动，而创新后的会计理论又要回过来指导会计实践、服务于会计实践，并接受会计实践的检验与评判。因此，进行会计理论创新不能完全脱离会计实践的现状。进行那种“空中楼阁”、“无本之木”式的理论研究只能是徒劳的，是没有实践价值的，同时也就失去了其真正的理论意义。不仅如此，一种新的会计理论出现，除了以理论本身的科学性、严密性能够立足之外，其指导会计实践的可操作性亦不可忽视。另外，还应当研究新的会计理论取代旧的会计理论的社会成本与代价。
4.导向性会计学科的社会应用属性较强，这就决定了会计理论的创新性研究不仅要紧扣社会经济生活的时代主题，把准社会经济发展变化的脉搏、旋律与趋势，而且，还应当从引导、规范和改进会计实践的高度来提出问题、分析问题并解决问题。会计理论研究者不仅要有敢想、敢干、敢为人先、敢于突破、不畏艰难、百折不挠的探索精神，同时还应当清醒地认识到会计理论创新造福于会计实践及其会计改革活动的宗旨。要特别注重先进的会计理论对现实会计实践的影响，使会计实践与会计改革具有符合事物发展规律的明确方向。
5.渐进性会计理论创新不能建立在空想的基础上，或者依靠毫无渊源的突发奇想，它应当是建立在已有会计理论母本的基础上，从原有母本体系中裂变和发展而来的。原有会计理论体系是创新性的会计理论的对比客体和原始参照物，新理论是站在旧理论的“肩膀”上成长起来的，完全抛开原有理论基础，异想天开地去创造所谓的新的会计理论学说，既是不现实的，也是不科学的。会计理论创新的过程是渐进性的，会计理论创新的结果是带有继承性的。从根本上说，会计理论创新的渐进性是由会计实践及会计改革渐进性的本质所决定的。
三、会计理论创新应当注意的几个问题
在理论与实践相统一的前提下，会计理论创新不能不考虑到社会经济的发展状况与变化趋势。因此，会计理论创新既具有一般理论创新的共性特征，又具有其自身的特殊环境与理念。会计理论创新应当注意以下几个方面的问题：
1.符合国际会计潮流与发展趋势随着社会经济的快速发展和科学技术的进步，世界经济一体化态势强力推进，一大批跨国公司应运而生。由于国际竞争不断加剧，跨国公司为了加强其经济实力，提高驾驭市场的能力，就需要不断地扩大其经营活动的范围，提高对经济资源的开发利用能力等，而这些又都需要以强大的资金实力作为保障。因此，作为具有资金筹集、核算、使用、管理等职能的会计工作，不能不产生诸多国际化运作的倾向、潮流与发展趋向。同时，会计是一门技术性很强的应用性学科，拥有与生俱来的国际化本性。实践表明，会计中的一些基本原理、原则和方法等，都可以为世界上所有国家所采用。所以，世界经济运行方式的趋同，为会计理论创新研究的国际化思考提供了充分的理由。
2.紧密联系新科技革命的发展变化会计作为一门经济应用学科，必然要受到新科技革命的洗礼，从会计方法到会计内容等，都将发生翻天覆地的变化。会计理论创新只有紧密联系新科技革命的发展变化，才能更好地创新与发展。
3.适应人们的认识与实践规律会计作为国民经济管理的重要组成部分，无论是对于宏观经济还是对于微观经济都将是不可或缺的。会计作用的充分发挥，有赖于会计自身的内部调适及其与国民经济发展新的运行机制相适应。会计理论创新应当围绕会计作用在经济运行中的有效发挥循序渐进地引导人们会计理念的形成，既致力研究新形势下的会计理论体系、新的技术方法，并分析预测未来发展的趋向，又要尊重和兼顾人们的认识与实践规律，研究新旧体制的转换及新旧制度与方法的科学衔接，在平稳过渡的基础上实现新的发展。
4.符合基本国情与经济发展状况由于各国之间在思想、政治、经济、法律、文化、历史、教育等诸多方面还存在着无法消除的差异，无论是会计改革还是会计理论创新，都不能不考虑基本国情与经济发展状况。即使抛开会计传统的影响、会计人员队伍的素质状况以及经济体制转轨的特殊情况等不说，我国经济的市场化程度及法律制度的完备性，也是远远不能与世界发达国家相比的。我国经济体制改革及会计理论创新，不仅要为一般的投资者和债权人等服务，同时还要为国家宏观经济调控服务。
5.加强对会计专业学生的创新教育一种创新观念和精神的形成需要有一个过程，会计创新要形成氛围和习性，应当及早从源头抓起。长期以来，我国财经院校对会计专业学生的教育方式较为呆板与程式化，过于强调按部就班和循规蹈矩，实行的是千篇一律与千人一面的共性化和结论性的教育，忽视了学生的主动思维与个性特征，抑制甚至扼杀了专业技术与专业理论创新的灵感和激情。学生毕业后走到会计工作岗位，又过于尊崇传统会计工作的作风和服从于既定会计理论体系的束缚，不敢越“雷池”半步。这种现象不仅极大地制约了会计改革的进程，而且也置会计理论创新于匮乏与尴尬的境地。因此，彻底改变会计专业学生的教育方式，注重培养学生的创新精神、创新乐趣和创新方法，是关系到我国会计理论创新能否后继有人的一项刻不容缓的重大现实课题。
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