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中国教育学术年会开幕,中国教育学会2020年年会

2024-03-18  本文已影响 571人 
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一、前言

中国教育学会教育管理分会年学术年会,作为我国教育管理领域的重要盛事,旨在推动教育管理理论的创新与实践的发展。每年,来自全国各地的教育管理者、学者和专家齐聚一堂,共同探讨教育管理的前沿问题,分享成功经验,为我国教育事业的发展提供智力支持。

二、会议主题及重点议题

在今年的学术年会上,主题为“新时代背景下的教育管理创新与发展”。

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会议围绕这一主题,聚焦了以下几个重要议题:

1. 新时代教育管理的新要求:随着社会经济的快速发展和科技的深刻变革,教育管理面临着新的挑战和机遇。如何在新时代背景下,提高教育管理的科学性、系统性和有效性,成为了会议热议的焦点。

2. 教育资源配置与均衡发展:如何优化教育资源配置,实现城乡、区域之间的教育均衡发展,是会议关注的重点议题。专家们提出了一系列政策建议和实践探索,为我国教育资源配置提供了有益借鉴。

3. 教育评价改革与质量提升:如何建立科学、公正、有效的教育评价体系,提高教育质量,是会议关注的另一热点。专家们分享了国内外先进的评价理念和实践经验,为我国教育评价改革提供了有力支撑。

4. 教育信息化与智慧教育:在信息技术高度发达的今天,如何利用信息技术推动教育管理创新,实现智慧教育,是会议探讨的重要方向。专家们分享了信息技术在教育管理中的应用案例,为我们提供了宝贵的借鉴。

三、成果展示与交流互动

本次学术年会还设立了成果展示区,展示了各地教育管理部门在教育管理改革和创新方面的最新成果。同时,会议还设置了专题讲座、研讨会等环节,邀请专家学者进行深入交流,为参会者提供了充分的交流互动机会。

四、结语

中国教育学会教育管理分会年学术年会为广大教育管理者、学者和专家提供了一个交流思想、碰撞智慧的平台。在未来的日子里,我们期待这个平台能够汇聚更多的智慧,推动我国教育管理工作不断取得新的突破和发展。

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