【摘要】构建和谐社会是近年来我国社会主义建设过程中的重点之一，社会的和谐关系到包括图书馆在内的各个行业。文章从高校图书馆与构建和谐社会的关系以及高校图书馆的职能等方面论述了和谐社会构建过程中高校图书馆作用的发挥。论文关键词：高校图书馆,和谐社会,作用 一、高校图书馆与构建和谐社会的关系 高校图书馆与构建和谐社会之间有着密切的关系。和谐社会是高校图书馆生存和发展的基础，也是发展高校图书馆要追求的最终目标。和谐社会是高校图书馆事业建立、生存和发展的土壤，高校图书馆是建设更高的和谐社会的基石，促进和谐社会进一步发展。高校图书馆是和谐社会的重要组成部分，它为构建和谐社会提供知识信息服务、文化资源支撑，提供传承和谐精神的平台，社会环境因为有高校图书馆才能变得更加和谐、健康。 二、高校图书馆的职能和作用 1、高校图书馆的职能 高校图书馆的职能包括基本职能、社会职能和教育职能，高校图书馆肩负着知识产生、人才培养、知识整合、文化传播的重要使命，在构建和谐社会的进程中这三大职能各自发挥着不可替代的作用，担当着非常重要的角色。 （1）基本职能 高校图书馆的基本职能主要是文献资料的收集、整理和传递，具体包括收集、整理、加工、组织、管理、内阅、外借、复制、检索、咨询等，基本职能贯穿于高校图书馆发展的全过程，是图书馆发展不可或缺的组成因素。 （2）社会职能 ①科学情报传递职能 科学情报传递职能是现代图书馆的重要职能。图书馆收藏了世界各地不同学科、不同专业、不同学派、不同深度的文献信息资源，是科学情报的重要来源，它不仅能长期系统地保存情报信息的载体，而且能够检索出许多年前的历史情报资料，这是情报机构所做不到的。总体而言，图书馆收藏的科学情报资料较为丰富、系统和全面。图书馆是知识的源泉和纽带，在情报信息传递中发挥着强有力的作用。 ②文化遗产保存职能 文献是保存民族文化遗产的重要载体，而图书馆担负着保存人类文化典籍的任务，图书馆是为保存民族文化财富而存在的机构。世界上历史悠久的大型图书馆都是保存人类文献文化遗产的宝库，其中部分文化遗产是绝无仅有的，为此，很多国家专门制定了保护文献文化遗产的政策法令及相关制度。搜集和保存人类的文献文化遗产是图书馆的职责和社会职能，保存人类文化遗产的职能也是图书馆最古老的职能。 ③智力资源开发职能 图书馆馆藏文献是人类文化思想的结晶，它为图书馆从事智力开发提供了丰富而雄厚的物质基础。由于用户知识的有限性和网络的局限性，馆藏文献资源和网络资源无法在同一时间里被用户全部使用，大量文献信息无法被读取，容易被长期湮没，这就造成了智力资源的浪费，因此图书馆应尽其职责做好对馆藏文献和网络信息资源的开发与利用，及时、准确、完整、全面地揭示文献的内容信息，创造条件最大限度地传递文献信息。智力资源的开发包括三方面，一是馆藏文献资源开发；二是网上信息资源开发；三是用户的智力启发。图书馆的智力开发职能，还体现在对用户进行的各种图书馆相关知识的教育上，包括书目知识、文献检索、网络信息检索、阅读和学习方法教育等等。这类教育对于启发智力、活跃思想，培养科学思维能力，提高学习效率和终身学习能力都有着非常重要的推动作用。 ④信息产品开发职能 信息产品是指以信息资源为对象，经过开发、加工、组织、转换而形成的，能够满足用户信息需求的，可在市场中自由移动的信息媒体或信息内容本身。随着工作环境的改善和图书馆员素质的不断提高，开发信息产品是目前图书馆面临的重要议题和难题。信息产品的开发必须以市场调查为导向，认真制订、落实开发策略，做好实施部署工作，确保信息市场的顺畅。 ⑤网络导航开展职能 随着网络的普及，帮助用户在浩瀚的信息网络中快捷地找到所需的信息资源已成为图书馆必须具备的一项职能。由于网络信息内容庞杂，形式分散、质量不均，尚未形成统一的信息存储标准等特点，影响了信息检索效果，网络信息自身的特殊性也造成了网上信息资源的无序化现象。图书馆不仅要利用本馆馆藏文献对用户开展服务，而且要通过互联网使用户获取网上信息。图书馆应当设法为用户提供网络信息导航系统，把常用数据库的网址或者相关主题的网上资料汇集起来，为用户查询网络资源提供各种咨询服务。 ⑥丰富文化生活职能 图书馆是文化娱乐中心，图书馆所提供的文献资源，如文学作品、学术专著、音乐作品、旅游休闲作品、美术作品、影视作品、网络资源等，能够满足读者文化娱乐消遣的需求。社会经济的不断发展将促使图书馆在满足社会文化娱乐需求和丰富人民文化生活方面发挥越来越重要的作用。 （3）教育职能 高校图书馆除了具备图书馆的基本职能和社会职能外，还具有其独有的教育职能。教育职能已成为高校图书馆的一种属性，其知识信息服务应当从被动走向主动，对教学、学习活动的参与应当从间接走向直接、从局部走向整体具体表现为： ①保障教学资源职能。图书馆是为教学和科研服务的辅助机构，它的工作是高等院校教学和科研工作的重要组成部分，为教学、学习活动提供了文献保障。高职院校培养的是面向生产、建设、管理、服务第一线，能够从事技术开发和应用，具有较强的实践能力、创新意识和创新能力的高层次技能型应用性人才，因此图书馆必须配合这一人才培养目标，加强自身的馆藏建设，逐步形成具有高校图书馆特色的馆藏。 ②素质教育实施职能。中央文件指出：高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神，普遍提高大学生的人文素养和科学素质。文件将人文素养与科学素质并提，突出了培养大学生素质教育的重要性。 在《普通高等学校图书馆规程》(修订)中指出：图书馆主要任务有：做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献信息服务；开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。由此可见，图书馆培养的目的和任务之一就是使大学生对信息的理解、检索、收集、分析、处理能力达到相当高的水准，并具有一定获取、利用文献信息的能力，以增强学生就业的竞争力。 ③教与学辅助职能。《普通高等学校图书馆规程》(修订)第一条:高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高校图书馆的工作是教学与科研工作的重要组成部分。高校图书馆服务的宗旨在于帮助师生提高教与学的质量,开发自身潜力以便实现教学目标。高校图书馆馆员在以资源为基础的教学中、在面向问题教学法的尝试中、在新技术的应用上服务于高校教师，并针对高校图书馆存在学者型、实用型、应试型、盲目型、消遣性这样几种类型读者，要深入了解其不同的需求特点，开展好个性化的知识信息服务，实现对教学活动和学习活动的全方位的服务。 ④ 学生就业指南职能。就业率是毕业生质量高低的“温度计”，已经成为学院竞争力的重要因索，而图书馆可以利用资源的优势，通过地方人事、教育部门的《毕业生就业指导报》、《中国大学生就业》等报刊，并提供《就业指南》、《中国企业大全》等相关书籍以及电台电视台的相关消息报道，邀请相关政府部门和企业人力资源部门人员结合当前形势来校讲座，向学生传授求职知识、技巧和职业道德，发挥其独特的作用。另外针对高职院校学生毕业后大都回到生源地的特点，加强与各行各业的联系，将新技术、新设备、新工艺、新材料等信息反馈给教学第一线，不断更新、充实教学内容，提高学生的就业率。参考文献：[1] 舒希贵.创建和谐校园初探.卫生职业教育，2005(13)[2] 徐军华.图书馆在构建和谐社会中的定位与作用.图书馆工作与研究2005(5)[3]张桂英.跨入21世纪文献信息服务的新轨道.图书馆建设.2000(3)
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