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1、3书写要规范论文题目写在页首，通栏居中横写，上下各空一行要注意论文题目中间可加标点或以一空格代标点，题目末尾不加标点，题目较长转行时，不要把一个完整的词分割开，力求整体美，和谐美对称美2论文作者。
2、其中第1类属于报告写第2类文章目前对我们教师来说要求比较高主要是第5类文章第6类则是比上述几类层次更低一些的文字材料但以上6类只要写得有理有据，我们都统称为教研论文，论文的要素是论点论据论证结论要明确另外教学。
3、第一，选刊物 教师要发表论文的刊物主要是两大类，一类是有关教学的，另一类是有关教育的第二，选栏目 在选定刊物后重点研究其栏目，明确栏目的定位风格等，并且精读栏目下的文章，了解其发表文章的特点水准等第三。
4、1教学心得式 这是初学写作教学论文的教师常用的一种模式，它的特点是不失时机地抓住个人在教学中的点滴体会，运用已有的理论知识，对教学得失做出必要的分析概括，与同行们交流2问题探究式 这类论文的写作，往往是教师对。
5、教师论文写的内容要突出主题，而且还要谈出自己的真正的心得体会，同时你的创意还要较特殊，符合大多数的正常的教育理念，这样的作文就比较容易获奖。
6、三适时的鼓励，表扬， 这一策略要求教师，在少儿完成任务时要给予及时的表扬在婴儿遇到问题或困难时要及时地予以鼓励，教师的鼓励对婴儿来说是一种力量，诸如嗯，真不错好样的好孩子，继续做下去一定行等语言。
7、谈谈教育论文在写作过程中应注意的几个问题一要注意写作方向 绝大部分的教师教学任务繁重，有的还兼任班主任，没有充足的时间来写教育论文因此，根据自己当前教学工作的实际确定教育论文写作方向就显得十分重要如果你。
8、一调整心态，激发兴趣 写作是一种智力活动，需要积极的思维，更需要积极的心态，对于写论文更不能心怀畏惧，觉得这是自己不可能完成的任务广大教师们应挖掘自己的潜力，要看到许多有利条件现在报刊杂志种类多稿件需求量大。
9、教师发表论文一般有2种方式一种是直接向杂志社投稿，一种是通过论文代理或期刊采编中心投稿这2种方式，费用方面基本差不多，都是社里统一定的价格对于发表普刊的文章，基本都可以安排通过审核，而且审核时间短，一般在。
10、写作方法 循序渐进法 这是按自然顺序来写，即从前置部分写起，然后再写主体部分，最后写附录部分这种方法符合人们的自然思维习惯，写起来容易把握，也条理分明化整为零法 对于内容较多篇幅较长的论文，最好能将全文截。
11、我们教师所写教学论文能走在教科研的前沿当然是好事但是，对于处在教学第一线的教师来说，不要往这方面去挤，重要的是自己的实践，要根据自己对教育教学中存在的问题的认识和进行改革的亲身实践，总结出有个性的经验，设计有特点的教学方案。
12、3构建论文的框架论文是应该从概括到具体，为了你写论文能有一个指导性的东西避免迷茫，必须构建一个论文框架，一般来说，论文基本都由标题摘要序言正文结论参考文献作者简介等构成，具体的可以搜索一个想。
13、内容提要提要，顾名思义就是将文中最重要的东西写出来，其作用是让读者尽快地了解论文的主要内容它虽然被放在论文的前面，但往往是论文写成后再写的学术论文的内容提要要求短精完整行文要简短扼要，字数通常以二三百字为宜。
14、教师论文是对教育教学经验或观点的认识，要写好教育论文，一要对教育教学有深刻的认识，也就是说要有丰富的教学经验，二要大量阅读质量高的教育教学文章，借鉴他们的优点，三要有好的文笔，此外你的观点要新颖如果你发表论文是评。
15、2教学论文格式论文格式分为标题署名及隶属单位内容提要正文和文献附录五部分二教学论文的撰写1观点要正确写论文的第一要素就是观点要正确教师在撰写论文的时候，如果对搜集的大量资料不加以任何甄别，见到所谓有。
16、因此，积累是教师写好论文的基础，写论文没有什么捷径，只有靠平时的积累，才能厚积薄发，写出好文章那么应当如何去积累呢？ 1订阅教育书籍 一个老师要想在教学上有所成就，成为一名优秀的学研型教师，要想写一些论文，我觉得很大程度上。
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