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毕业论文评审表综合评语,职称评审送审论文评语

2024-01-29  本文已影响 553人 

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容。1. 论文评审表评语

初稿评语:

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论文题与论文的内容基本相符,结构基本完整,语言也比较通顺,没有大的语法错误。问题是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说,完成这篇论文所需的材料已经具备,作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。

二稿评语:

在一稿的基础上有所改进,合并了某些不必要的段落,重拟了论文中某些章节的标题,修改了某些病句,参考文献中的错误也得到了纠正。

新的修改意见包括:摘要的首句,关键词的更换,对影响JackLondon的一生,并在其作品TheCalloftheWild中有所体现的“Superman”还应有进一步的说明。时态用法上的部分混乱情况还需纠正。引用部分过多,自己的评述太少,有的参考书目在文内根本未提及是一个不太好解决的问题。建议从London是所谓超人,Buck也是超狗的角度说明两者之间的联系以及作者生平对其作品的影响。

定稿评语

论文题与论文的内容基本相符,结构完整,语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过细外,也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从JackLondon的生平中寻找作家与其小说中某个人物的关联。从内容看,作者对原著比较了解,也收集到了相关的资料,但仅限于资料的罗列,如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的目的,而恰恰在这一点上,作者所下的功夫还不够。

首先咱们先说一些,为什么现在会出现那么多的论文重复率太高的问题,因为什么呢?那就是因为现在的毕业论文的课题要枯竭。现在我们每年的大学本科毕业生大概有700多万,每一个大学每年都有几万名的毕业生要毕业分配。每个专业都有几百名这几百名学生,她的指导老师每年都基本上每个老师特别是本科学生都带了几十名的学生,这每个老师每年不可能去找寻不一样的课题,给学生来去研究写论文。大部分都是沿用以前学生的论文课题修改,这样势必会造成论文的内容有太多的研究一致性。特别是有些学生看到了以前师兄师姐们写的论文,很有参考意义,而参考了前面论文的一些观点语言以及内容。在以前的时候,论文是不需要查重的,现在就是因为碰到了各种各样的问题,才会在论文写作完成以后需要查重,从而规避抄袭以及引用过多的问题。

那么现在要回答我们这个问题,如果论文的查重率过高,我们应该怎么办?首先第一点在选题的时候就一定要考虑到这个问题,尽量避开那些已经写了五年十年的论文课题。打个比方,这个论文课题已经写了十年了,这十年里的观点基本上都已经被别人思考完全了,你再去思考,也跑不了这些年内的观点的,这种重复性势必会造成查重率过高的问题。如果选择新兴课题,或者是前面没有研究过的课题,虽然没有前人走过的路,肯定会很难,但是经过自己的仔细思考与研究和实验,必然会做出一定的成绩,这一定的成绩所作出的论文肯定有很高的含金量,也就不会存在查重率过高的问题了。如果前面的选的课题和自己的课题重复性和一致性比较高的情况下,那我我们怎么来写论文呢?首先我们要和指导老师进行沟通研究,以前的观点做到了什么地步?有没有哪里缺陷?或者一些些遗憾,需要现在的研究来进行弥补或者完善。如果存在需要完善的问题或者方向,那么我们的研究方向就来了,我们再深入的研究,得到更深入的话题,以及结果。这样我们的论文的深度就出来了,已经能完全规避到我们论文的查重率过高的问题。如果这个研究方向前面的研究的都比较的完善了,实际上我们可以找导师来去进行更深层次的课题研究,没有必要在这个浅显的课题上再浪费自己几个月的时间,这样老师也是比较喜欢这样的学生的。实在是要求所写的论文会出现查重率过高的事情,那么我们再进一步的做法,就是要打乱前面的布局和观点,尽量不要过多的引用,前面论文的内容用自己的语言重新组织,不要投机取巧,一步一步的把论文写好。

2. 论文评定表评语

学年论文的评阅意见可以采用总述-分述-详述的方式进行表达,其中总述部分老师需要浏览学生学年论文的总体概述,从课题的立意是否正确、论述理论所研究的深度、后期可能产生的影响、以及整篇论文的格式是否正确来进行衡量,考究后再做出总述部分的评价。

  

  分述的内容主要探讨学生在学年论文内表现的研究思路和框架;理论部分的逻辑推导过程,论文中所引用的概念是否正确,整篇论文的结构条理如何,有没有出现原则性错误;论文内容是否须有创新性,前瞻性;实验过程是否出现问题,以及出现问题后是如何解决的,并在评阅意见的分述部分写下自己的看法。

  

  详述部分需要对论文中的段落内容进行检查,详细分析学生的学业水平,逻辑思维和专业能力,还有独自解决实验中遇到困难的能力,并指出学术在论文中所表现出的优势,指正不足并提出。修改意见

3. 评审论文的评语

1.中心突出,论据较充足,结构严谨,层次分明,表达能力较强。

2.材料丰富,数据可靠,能运用科学方法进行加工整理。

4. 论文评审表评语模板

评价毕业设计,要坚持质量标准,研究评语的写法,做到评价公正,评语规范。毕业设计的评语有三种:一是指导教师意见,二是评阅人意见,三是答辩委员会意见。

eg:

论文选题符合专业培养目标,能够达到综合训练目标,题目有较高难度,工作量大。选题具有较高的学术研究(参考)价值(较大的实践指导意义)。

  该生查阅文献资料能力强,能全面收集关于考试系统的资料,写作过程中能综合运用考试系统知识,全面分析考试系统问题,综合运用知识能力强。

  文章篇幅完全符合学院规定,内容完整,层次结构安排科学,主要观点突出,逻辑关系清楚,有一定的个人见解。

  文题完全相符,论点突出,论述紧扣主题。语言表达流畅,格式完全符合规范要求;参考了丰富的文献资料,其时效性较强;没有抄袭现象。

5. 论文评审意见范文100字

1、论文格式是否符合规范的要求,有没有达到这次论文写作中的要求;2、论文的内容是否满足要求,有没有抄袭;3、论文的选材是否正确,合格或有不足的地方;3、有没有反复请教指导老师,得到指点;4、(学习态度)个人的求知欲望是否强烈;5、论文的论证过程是否达到要求;6、本篇论文指导老师认为达到的水平是(优秀、良好、合格、需要重新来过)。

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