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幼儿文学的文体特征
①幼儿文学是开启心智的启蒙文学,有利于幼儿认识世界的万事万物,帮助幼儿了解一些日常生活的内容,对幼儿的心理活动也有启蒙引导作用。
②幼儿文学是深人浅出的口语文学,因为幼儿主要是通过“听”来接受文学的,这就要求幼儿文学的语言必须明白浅显,在幼儿所能掌握的词语的范围内讲述。
③幼儿文学是趣味盎然的快乐文学,它以生动活泼的语言、曲折有趣的情节、天真稚拙的童真感染着孩子,带给他们无尽的快乐。有的作品并不蕴含着什么道理和深意,只是单纯地逗乐,在处理情节时非常讲究技巧。
幼儿文学的本质属性?是文学,是对象为儿童的文学。通过对社会生活和理想的描绘,教育感化和影响幼儿进步。
学习(幼儿文学)对我们将来从教有何影响?3-6岁是人生性格形成的关键期,是人生心灵塑造的最佳期。这一时期启蒙的教育内容,决定了人生品质,因此选择品质高雅的与幼儿心灵相通的经典文学,塑造孩子美的心灵,是一劳永逸的素质教育。
作为一名执教者,学习幼儿文学对于了解儿童心理,对孩子进行智育、德育、美育都有一定的帮助。执教者能利用幼儿文学亲近儿童生活的特点,对孩子进行潜移默化的教育,这比灌输式的教育更能感染孩子。
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