今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.1. 教育学毕业论文范文模板
1，教育先知苏格拉底
苏格拉底认为知识不是他传授给学生的，他所做的无非就是把学生心中的真知唤醒并挖掘出来。就像接生婆一样，他所做的是帮人生孩子（知识），孩子（知识）是每个人自在自有的。故他把自己的教学方法称为“产婆术”，而把自己比喻为知识的接生婆。
苏格拉底常常从对方所熟知的具体事物和现象开始，通过提问，揭示对方的自相矛盾之处，如此层层推进，直至最终得出双方都认可的结论。且不说苏格拉底的认识论正确与否，他所创立的“产婆术”在教人求知求真方面确是匠心独具，开了西方“启发式谈话法”的一代先河，千百年来无人能出其右。
2，全能人才亚里士多德
亚里士多德认为7岁前的教育以体育为主，要及时地引导儿童做些适宜于肢体发育的各种活动。儿童自幼养成耐寒的习性，很有必要；儿童习惯于寒冷，不仅可以促进其体格健壮，而且可为其长大成人后的从军入伍作准备。至于儿童的啼哭，则不必禁止，啼哭时扩张肺部，有助于身体的发育。5岁前不可教儿童任何功课，以免妨碍其身体的正常发育。5岁前的儿童主要活动是游戏和听故事。
对此，他说：
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“儿童游戏要既不流于卑鄙，又不致劳累，也不内涵萎靡的情调”。故事应由负责儿童教育的官员作出精心的选择。游戏和所讲的故事，最好能与将来的工作相联系，是将来应从事的工作的简单模仿。儿童的环境对其性格的形成至关重要，不要使儿童听猥琐的语言，更不能让他们讲亵渎的语言，一旦轻率地口出恶言，离恶行也就不远了。而且儿童对最初接触的事物往往留下深刻的印象“2. 教育学毕业论文格式APA格式是一个为广为接受的研究论文撰写格式，针对社会科学领域的研究，规范学术文献的引用和参考文献的撰写方法。它采用的是哈佛大学文章引用的格式，比如"作者和日期"的引用方式和"括号内引用法"。
APA格式规范主要包括文章内容文献引用(Reference Citations in Text)和文章结束后参考文献列举(Reference List)两大部分.该格式主要是用于心理学、教育学、社会科学领域的论文写作辅导。留学生如果有特别关注的话，你会发现在中国的外语类期刊及自然类的学术刊物中用APA格式的英国论文写作手法会比较多。
3. 教育学毕业论文题目大全集教育学硕士对于想要提升文凭和能力的在职人员来说是非常有必要的，策的调整因为国家对在职研究生考试越来越重视，随着报名人数的增加，将来这种教育制度会成为一种趋势，所以大家可放心报考。
教育学硕士主要通过同等学力申硕的形式进行招生，获得硕士学位证书是国家承认的，在社会上的认可度非常高。
同等学力申硕报名门槛比较低，只要是国家承认的大专以上学历就可以免试入学参加课程学习，想要获得硕士学位的话，需要参加同等学力申硕考试。
在考试通过的一年内进行论文答辩，合格者即可获得国家颁发硕士学位证书。
4. 教育学毕业论文范文模板大全教育学文摘没交知网的管理费，所以在在知网查不到。
教育学文摘不能在知网查到。可以在维普网站有相应的检索资料,因而如果大家单位要求论文被知网收录,那么教育学文摘是不行的,建议可以考虑其他教育学刊物。
5. 教育学毕业论文6000字教育学论文参考文献如下：
1、南京师范大学教育系编：《教育学》，人民教育出版社，1984年版
2、王道俊、王汉澜主编：《教育学》(新编本)，人民教育出版社，1989年版
3、叶澜主编：《新编教育学教程》，华东师范大学出版社，1991年版
4、劳凯声主编：《教育学》，南开大学出版社，2001年版
5、全国十二所重点师范大学联合编写：《教育学》，教育科学出版社，2002年版
6、袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版
7、[日]筑波大学教育学研究会编，钟启泉译：《现代教育学基础》，上海教育出版社，2003年版
8、陈桂生著：《教育原理》，华东师范大学出版社，1993年版
9、叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社，1991年版
10、成有信主编：《教育学原理》，河南教育出版社，1993年版
11、黄济、王策三主编：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版
12、孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社，1993年版
13、胡德海著：《教育学原理》，甘肃教育出版社，1998年版
14、郑金洲著：《教育通论》，华东师范大学出版社，2000年版
15、石中英著：《教育学的文化性格》，山西教育出版社，2005年版
16、项贤明著：《泛教育论——广义教育学的初步探索》，山西教育出版社，2004年版
17、瞿葆奎主编：《元教育学研究》，浙江教育出版社，1999年版
6. 教育学毕业论文选题参考2020避开情怀，我从现实情况讲一下我的情况。985高等教育学硕士毕业待业女青年一枚。
介绍下我们班就业情况：
一位读博，两位从事和教育无关的人力、行政方面的工作，三位延期（后边重点说一下延期），剩下的五六个都待业（毕业后回家乡准备考事业编或公务员或教师）。多数教育学研究生在找工作时都靠着本科专业去找工作，比如学会计的，学管理的的，学经济的……投简历情况：
教育学硕士研究生在投简历时想从事管理、行政方面的工作会因为“教育学”专业而被刷掉，现在行政岗宁愿要一个学英语的学日语的本科生都不要教育学研究生，毕竟行政岗实在用不着教育学相关理论。考公情况：
想考公务员只能报三不限，教育学岗位实在少。想考教师编还限制专业，教育学还什么都教不了。不限专业的报名人数巨多，而且根本考不过专科生和本科生了！好不容易能进大中专院校做个导员还得在党员的基础上筛你第一学历，还有思政马克思的挡在你前头（即便我认为大专辅导员不算是什么好工作）！反观这几年思政类研究生和博士生就业相当好！因为大大的关系，尤其博士生供不应求，学校也会因为他们的专业性质，全部入党，我们班三年发展了一个人。另外说明一下，社科类硕士研究生进公办大专是上不了讲台的，工科类的研究生可以上讲台。教育学专业多数是辅导员，而且没机会转为教师岗，也有行政岗如在高职研究中心或教师教学发展中心。总之教育学硕士是一个特别尴尬的专业和学历。
劝各位不要因为教育学考研容易而来考这个专业，真正对教育有热忱的同学考虑报比较火的二级学科，例如职业教育学，技术教育学、课程与教育论等，还有个专业叫教育经济与管理，最后拿的管理学学位，某些学校还不考数学。备考时候觉得考上了有学上就行，但教育学不是的，很多人也是这么想的，但最后都觉得，早知道这样，真不如不上，三年可以做很多事情，而且到现在硕士毕业了就不能以本科专业报考公务员考试，也劝学管理的外语的汉语言的不要轻易舍弃本科专业跨过来。
学教育其实是挺悲哀的，学了一堆理论，没资格指点那些宝妈的行为，更不能跟导师侃侃而谈心中的见解，有的只是心中那点案例和想法。不能批评嫂子这样做对侄子心理健康不好，不能告诉表姐这样不利于外甥的认知发展，不能跟朋友建议一定要给孩子提供一个优良的家庭氛围和学习环境...谁都知道，谁都能说两句关于教育的方法，用不着你这个教育的说。
像高等教育学就是教育学里头最空最虚的专业了，天天研究什么学术治理，院校治理，府学关系，不明白的还以为高等教育学专业毕业了能留校呢。尤其学校招生规模小或是作为学校里的边缘学科时，会被很多行政人导师带，仿佛是个老师都能来我们这里带个学生，跟着这样的老师三年什么学术东西没学到不说，天天跑腿给导师办事，还有的三年见不到导师几次。你跟他谈学术，他跟你谈人生，三年一点没有提高，也什么帮不了你，论文论文不指导，课题课题他没有，不管你论文完成时多么无助与坎坷，只要如期毕业，你签什么工作跟他一点也不关心，延期也没事，让你拿着论文去问问别的老师看看怎么改。很多985综合型和理工类大学教育学学科都比较偏，除了师范类和较大的综合类院校教育学的二级学科比较全，希望大家综合权衡考虑。
另外，希望备考的学妹们抽空想一下自己的职业规划。问问自己想干什么。教育学说实话也没那么那么难就业，只不过很多条条框框把自己限制了。一问你想干什么，好多就说想要个编制，那就只有考这条路了。想当小学老师一点都不丢人，尤其就业形势这么严峻的今天，要充分利用这仅有的学历优势，拼荆斩棘地考进去，两年后自动晋升小高，二三线城市没有什么比在编老师更好的选择了。在读学妹们想回家的提前关注家乡招聘信息，想留在一线提前做好去大公司实习准备，不要到最后抓瞎。就业这个事挺偶然的，这三年你过什么样的生活，成为什么样的人很大程度上取决于你跟着什么样的导师。不必因为自己跟着大牛而窃喜，因为有时候他根本不“带”学生。也不必因为自己的导师没有名气而难过，也许她正是高产的时候。找工作面试最后的成功与否也甚至与你最后做的论文有很大关系。
最后来说一下延期
，我一开始理解不了为啥学工科的找不到工作就申请延期，现在理解了，考编或公务员应届生这个身份挺重要的，我们班同学和我一样，当时想的是赶紧拿毕业证走了，不想在这里多呆一分钟，不想和学校再有关系，我们专业小众，很多要回家就业的同学并没在春招找到工作，一心想着先安全毕业回家再找工作。另一方面，在毕业前夕，学位论文压力较大，无心兼顾考公和面试，除此之外三年里我们不让随便实习和兼职，导致我们就业一片惨淡。提醒在读的教育学硕士们，肯定能安稳毕业的，不要顾此失彼。还有个盆友问我可否考虑
出国读博回国进高校
这条路可否行得通，我当时回答的太狭隘了，和同学聊了聊先总结给有需要的人看：教育学学科不像某些工科需要学习前沿技术，然后高校还算个引进人才。教育学专业国内学术圈很小，更像是是学术大牛之间的“弟子交换”。国外的教育学博士学校点少，当前新兴教育学学术中流砥柱多有着工科（计算机或统计）背景，半路出家研究教育学，他们大都教育实践经验比较丰富，对教育学有一定见解和建树。根正苗红教育学本硕博教育学出身的大牛通常做一些老派的思辨性研究。回来后进高校也挺惨的，我们系门口也没啥好车，申请的课题经费也就能发个问卷，跟工科的简直不能比。因此请大家慎重选择国外的学校和专业，毕竟读教育学读到博士，不仅要有不止于憧憬的热爱，更要有充足的物质保证。毕业三个月了，作为一个教育学半路出家的我为不少学妹们解答了心中的困惑。不够专业，深感抱歉，我所能回答的也是建立在我交往领域和认知领域范围内的，私信学妹们时偶尔郁闷、偶尔愤青，传染给学妹们很多情绪我感到十分惭愧。看到研究生缩招的信息心理也很不是滋味，每年毕业生人数都再创新高。不能给学妹太多实质性的建议，更多的是让考教育学的学妹们认真准备，让在读教育学的学妹们提前做好规划。学妹们若是有问题我会私信回去，把我所了解的毫无保留地告诉你，利弊留给你自己去判断。
最后更一下吧，不能总是传播负能量，说一下我们班最值得骄傲的事吧，我们班所有女生都嫁的好，一个个都找的我们学校学工科的。可能工科男当时觉得学教育的很不错，对以后孩子有帮助吧，哈哈。
啰啰嗦嗦这么多真希望帮到一些正处在人生十字路口的小仙女。
最新更新：在毕业后考上了本地小学语文老师。很多二三线城市都在引进人才，本次招聘算是人才引进，限双一流。因为教育学专业，我找了个不限专业的，终于成功上岸！之前考过三四次都没考上，笔试真的考不过本科生。这次没有笔试，直接面试，终于上岸！奉劝学妹们提前准备，金榜题名！
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