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这样考评教师的综合素质能力和业绩更务实！尤其是把教师的教学能力和教学效果放到评价标准的首位是非常正确的举措！但是我们应该看到，很多高校虽然让学生给教师评分，但实际上还可能是存在种种“猫腻”……因此，施行新的教师评价标准应当着重考虑如何有效监管其各项标准的判别实施过程！
河南大学优秀毕业论文有奖金吗？河南大学优秀毕业论文没有奖金，它只是学生毕业时要求的写的内容。
教育部科技部发文破除“SCI至上”的文件一出，是不是今年的论文奖励就没有了？教育部是在官方层面上取消了，最主要的意义是透漏了现在教育领域不应唯SCI论。但是具体执行起来还需要一个过程，毕竟论文还是比较公平可量化的评价指标，探索除论文以外的学术评价体系，需要一段时间！
科研，以文章数量作为评判标准合理吗？或者说，应不应该按专业区分？一篇顶级论文就可以一战成名，质量远大于数量，数量多很多可能是灌水的
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