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一般地说，凭空腹造出来的课题是不可取的。即使完成论文，也难有实际的意义。毕业论文只能从自身相适应的范围内去寻找。课题不会从天上掉下来，有价值的课题应当从自己熟悉的社会实践中、从文献资料中、从自己感兴趣的课程中去寻找。 科学研究工作者往往在自身专业领域进行科研课题的研究，选择些久负盛名的世界性科研难题。1900年8月8日，在巴黎召开的第二届国际数学家大会上。38岁的德国数学家希尔伯特以高品的姿态作了数学史上着名的《数学问题》报告，在报告中，他提出23个有待20世纪数学界解决的难题。希尔伯特问题都是近代数学中最关键也是最困难的课题，解决其中任何一个问题，都可能使整个数学获得较大的进展，甚至会导致一门分支学科的创立，由此而获得国际数学界的至高荣誉，“数学界普遍认为他是历史上最后个数学全才”. 1966年，33岁的中国青年数学家陈景润在难题八——哥德巴赫猜想的研究上获得突出成绩，他的研究成果至今仍是国际领先。检阅希尔伯特23个数学难题，目前已圆满解决的尚不足一半，有的已被做出在某种条件下的否定解决，大约有一半的问题还是悬而未解。一、从自己熟悉的社会实践中寻找 社会实践是人们永恒的科研源泉，高校学生有一定的社会实践经验，只要注意观察周围的事物，做有心人随时都可能发现新课题，一个人要想在研究方面取得成果，在论文方面获得成功，除了要有理想的知识广度，还要有认识问题的深度。只要对某一领域的问题经常进行深人思考，敢于质疑，不断探索，就有可能写出见地深刻的好论文。 一此学校要求第四学年上学期的十月份之前完成选题安排；文科类的选题需突出现实性，是现实生活中的热点，难点焦点问题；理科类的选题尽可能是正在进行的科研立项课题；工科类专业应使工程类型的课题占80%以上，强化工程训练。在选题的过程中，大力倡导“真题真做”,提倡选题为论文型学生，同时再进行部分工程设计工作；选题为工程设计型的毕业生，同时要进行一定内容的实验研究
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