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随着社会的发展，教育问题也已然成为了一个关系千家万户的“民生”问题， 教育的变化不仅是潜移默化的，更是时代需要，我们在期盼教育改革的同时，更着重想要教育真正“服务”与大众，也就是说，有些教育是民众所向，而有些教育政策实则是让众家长学生无奈的。今天我们暂且来说道说道所谓的教育新政，教育变迁是好是坏。
开始之前先来列举下昨日召开的2016年河南教育工作会内容：
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今年新改扩建1400所幼儿园
2016年，我省将支持各地加大公办幼儿园建设力度，扩大普惠性学前教育资源覆盖面，完成新建、改扩建幼儿园1400所，其中公办幼儿园800所，公办和普惠性民办幼儿园覆盖率达85%。最新统计数字显示，截至目前全省独立设置幼儿园发展到17481所，在园幼儿393万人，学前三年毛入园率83.13%，较5年前增加了30.33个百分点。
普通高中停止招收择校生
今年，我省全面取消普通高中择校生“三限”政策，停止招收择校生。全面取消择校生后，普通高中的招生计划将全部用于招收统招生，也就是说，上高中要完全“拼分数”。停止招收择校生，为家长减轻了经济负担，也让教育更公平。另外，今年我省还将继续实施普通高中改造项目，改善薄弱普通高中办学条件；对建档立卡的家庭经济困难学生，率先免除普通高中学(杂)费。
将来生物地理有可能纳入中考科目
省教育厅印发的2016年工作要点(征求意见稿)提到，“将完善改革配套政策，研究制订将生物、地理纳入中招考试科目的具体办法，实行随教随考随清”。虽然这只是个讨论稿，还没最终确定，但它传递出一个信号，将来生物、地理有可能纳入中考科目。
加大力度消肿“大班额”、“超大班额”
2013年河南省教育厅统计公报显示，我省初中超过七成的班级是“大班额”，其中23%的班是超大班额……如何继续“消肿”大班额？朱清孟透露，今年将加大解决力度，在坚持免试就近入学的基础上，完善的招生办法，通过学区制、集团化办学形式，扩大优质教育资源覆盖面。提高优质高中名额分配到区域内初中的比例。
河南省三本和专科也实行平行志愿
“稳步推进考试招生制度改革，完善我省、中考、小升初等相关配套政策，在高职院校全面实施分类考试招生改革，本科三批和专科录取实行平行志愿投档。”会上，省教育厅厅长朱清孟表示。
……
到此，众家长对此也是讨论不一，几家欢喜几家忧也是在正常不过了，但是，时至今日教育的发展是由哪些因素推进改革的？
我个人觉得有以下几点：
家庭教育背景着重影响孩子
可能大家有所关注，历年来无论是小升初还是中高考，高分的学生都会偏向集中于教师之女以及家长教育经历比较好的孩子，换句话而言，家庭教育实际上是教育“拐点”，家长所接受的素质教育以及工作环境大部分决定了家长的视野，自然而然孩子所看到的“景象”也会大有不同，感受到的家庭氛围接受的家庭文化更是大大的渲染了孩子的态度。
家庭收入关系孩子的平台
随着人们经济生活水平的不断提高，财富差距自然也是不可小觑的，无论广大网友还是学生都是频频讨论所谓的“官二代”“富二代”等等一系列的“拼爹”现象。相对而言，家庭经济条件富裕的的孩子比家庭条件困难的孩子在学习成绩和自身素质能力上相对更好一些，源于他们有更好的条件去选择优质学校，氛围与人际一下就拉开了差距，相应的家庭收入达到某个临界点后，学生们的“命运”自然各不相同。
班级规模大小不容忽视
就像前文所说的，我省初中超过七成的班级是“大班额”，其中23%的班是超大班额。众所周知，无论教师、家长、学生都希望小班制学习，对老师而言，小班制自然更好管理，对于家长而言，小班制能让学生吸收更多的知识，甚至花重金去辅导班上一对一与小班教学。对于学生而言，营造好的学习环境与文化氛围又近了一步。
而现实往往相反，光阴弹指一挥间，每个家庭的教育理念，经济收入，学生的思维模式无时无刻不在悄然变化，教育的改革随之也不断变化着，提升着，但愿终究教育素质有所提高，学生辛苦终归得偿所愿，所有家长的期盼也能实现。
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