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1，调整利益关系2，创新体育产权制度3，转变政府职能（1）由集中管理型政府向依靠市场调控型政府转变（2）从无限权力政府向有限权力政府转变（3）由传统行政管制型政府向现代公共服务型政府转变。
体育课堂如何创新呵呵，这得自己去慢慢研究琢磨。体育课和其它科目不同，它需要学生去自己实践操作，不能像语文数学一样老师整堂课都在讲，学生在听。好像一节课下来老师讲的话最多不要超过15分钟，其它时间都得让学生去做了！一般现在的体育课无非就是老师课这节课要做哪些东西，掌握好哪些内容。比如三步上篮。肯定是教师先示范，讲解一些注意点然后再请同学操作练习。这种方法同信息技术里的任务驱动法一样，就是先给定一个任务，如三步上篮的任务，让同学们去练习实践，以达到掌握的目的。当然你可以换种方法，用自主探索法。如让同学先自己去探究三步上篮怎么上，通过他们三步上篮的错误来讲解什么是正确的三步上篮，为什么要这样等等。这就是和一般的上课方法不同了。只要和一般的上课方法不同，就可以称之为创新。当然真正的创新没有这么简单，它需要教师有一定的经验啦，结合平常的教学情况进行创新!
如何在运动会开幕式中体现科技创新成都信息工程大学田径运动会开幕式上，该校师生科研团队集成制作的遥控飞机、无人驾驶汽车等高科技作品集体亮相，并成为运动会上的特殊“领队”。首次亮相的无人驾驶汽车通过环境感知在礼仪的引领下展示了自动识别目标、跟踪目标、自动避障、自主导航等功能，充分展现了成都信息工程大学近年来科技创新发展取得的良好成果。
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