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求医学硕士论文如何培养医务人员良好的心理素质1加强医务人员的自我安康认识。肉体病学家麦灵格乐以为:“心理安康是指人们关于环境及其互相间具有最高效率及快乐的顺应状况 ,心理安康的人应能坚持宁静的心情 ,敏锐的智能 ,顺应社会环境的行为和高兴气质。”因而 ,医务人员应长期的坚持自我心理安康教育，盲目地承受和制定自我保健措施。 2培育医务人员稳定的心情和积极的情感。 人在生活中，随时随地都会发作喜怒悲惧等心情、情感的起伏变化，使人的活动加速或减速地停止。人需求积极的、快乐的心情，它是取得幸福与胜利的动力，使人充溢活力；人也会体验焦虑、痛苦等消极的心情，它使人心灰意冷，懊丧低沉，若不妥善处置，可能严重危害身心。医务人员需求在认识世界和改造世界的活动中去锻炼高尚的道德感。 3培育医务人员健全的人格和良好的气质。健全人格是心理安康、体魄安康的主要标志,它的特征是有机统一的，稳定、调和。开展安康的人格其中心目的就是为了发挥人的潜能，培育良好的工作、生活才能，为了每个个体生活的更快乐、更美妙。因而 ,培育医务人员有积极的情感 ,刚强的意志 ,良好的性格是十分重要的。气质是人生来所具有的内在的稳定的心理特征。良好的气质能够在理论中开展和构成优秀的心理质量的。 医务人员应当培育本人勤奋务实、热情开朗、英勇坚毅、耐烦细致、刚柔相兼、宽容大度和老实耿直的良好气质,在医疗理论中认真担任,失职尽责,努力工作,完成白衣天使治病救人的崇高任务。
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