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学习与修身的议论文,有关修身的议论作文

2024-06-05  本文已影响 24人 

今天中国论文网小编为大家分享毕业论文、职称论文、论文查重、论文范文、硕博论文库、论文写作格式等内容.1. 修身为本议论文

品孔之乐,做幸福青年

“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”,孔子从末因外在不佳的物质条件影响自己内心的感受,反而自得其乐。“不义而富且贵,于我如浮云”,更是旗帜鲜明地表达出取舍。颜回与他人相比,“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,表现出其内心坚守。我解读孔颜之乐就是孔子、颜回不被外在环境困扰,因坚守本心,故不改其乐。

千百年来,孔颜之乐一直启迪与引导着无数人积极探索人生真谛,努力实现人生价值。孔颜之乐,也引发我们思考幸福与快乐的问题。在当今社会大背景之下,什么才是真正的快乐与幸福?对于快乐与幸福如何定义?对于人生意义应如何认知?

在深山里建一座女子高中,不仅仅让贫困的女孩子能免费入学,还能让她们改变命运。张桂梅,以教育扶贫阻断贫困,为梦想,她拼命干了几十年,节衣缩食,把省下的每一分钱用在学生身上。巨大的压力和长时间高负荷的工作,让她的身体每况愈下,患上了多种疾病,每天靠吃止疼药维持,但张桂梅无比满足地说:

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“她们后边比我走得好,比我幸福就足够了。”张桂梅的幸福观与“孔颜之乐”何其的一致!都在启示我们什么是真正的幸福,怎样获得幸福。新时代的青年不要被名利羁绊,唯有坚守内心,才可能获得直正的幸福和快乐。

达则兼济天下是幸福,穷则立志修身也幸福。唯有不为俗名所累,不为名利所扰,坚守本心オ是拥有幸福的不二法门。我们新时代的青年学子不仅要努力成为身心平衡的幸福之人,更要勇担历史使命,将自身发展与国家建设紧密结合,为家国,勇担当,从而实现真正的幸福。

让我们一起品孔颜之乐,做幸福青年。

2. 修身为主题的议论文

1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经•王风黍离)

2、人而无仪,不死何为。 (诗经•风相鼠)

3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经•大序)

4、他山之石,可以攻玉。 (诗经•小雅鹤鸣)

5、投我以桃,报之以李。 (诗经•大雅抑)

6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。 (尚书)

7、满招损,谦受益。 (尚书•大禹谟)

8、从善如登,从恶如崩。 (国语)

9、多行不义必自毙。 (左传)

10、居安思危,思则有备,有备无患。 (左传)

3. 《修身为本》

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。

物有本末,事有终始。

知所先后,则近道矣。

古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。

物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。其本乱,而末治者否矣。

其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。

4. 关于修身为本的议论文

自强不息,厚德载物”这句话,相信很多人对它并不陌生。这句话不仅仅是清华大学的校训,也是中华民族的传统精神。这看似平常的八个字,其间又蕴含了几多耐人寻味的人生哲理。

“自强不息”出自《周易》中“天行健,君子以自强不息”之句。但是,我相信,早在《周易》成书之前,人类便孕育了自强不息的精神。它在神农栉风沐雨尝白草的艰辛中生根;在大禹走遍千山万水,吃尽千辛万苦与大自然的搏斗中抽穗;在人类那一次次的钻木中开花。中华民族代代传承的这种自强不息的精神,千百年来感动了多少人,鼓舞了多少人,又成就了多少人!我相信这种自强不息的精神也会被世世代代传承下去,为后人所推崇。

太史公司马迁,在遭受宫刑的奇耻大辱后,隐忍含垢,发愤著书,“述往事,思来者”,耗时十余载,终于成就了“奔放而浩漫,停蓄而渊深,妍媚而蔚郁,感愤而伤激”的史记,为后世留下了“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。倘若没有自强不息的精神,岂能如此?

近代中国同时也是一部中华民族自强不息的觉醒史和抗争史。1937年,日本全面侵华,中华民族陷入亡国的绝境,就在这最危险的时刻,中国军民奋起反击,抵御外侮,浴血奋战,终于取得了抗日战争的伟大胜利,血洗了中华民族百余年来的民族耻辱。倘若没有自强不息的精神,岂能如此?

自强不息是“一箪食,一瓢饮,在陋室”的颜回留下的那句“不容何病,不容然后见君子”;自强不息是焚膏继晷的昌黎先生留下的那句“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”;自强不息是不屈于蒋介石淫威,愤然离开黄埔军校的宣侠夫留下的那句“大璞未完总是玉,精钢宁折不为钩”。

生活中常常有人埋怨自己:“时运不齐,命运多舛”,然而“屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?”难道他们真的是“运支华盖欲何求,未敢翻身已碰头”?我看不尽然,他们只是没了那种自强不息的精神,不敢正视困难,接受挑战;不敢面对挫折,接受失败。殊不知“意志愈炼愈坚,信仰愈磨愈固”。这样的人恐怕也只能是庸庸碌碌之辈,让人空叹一声,“尔志不远矣”。多灾多难,千锤百炼;愈挫愈奋,愈挫愈强;生于忧患,多难兴邦——这就是中华传统文化的精髓。

岁月不居,天道酬勤。古往今来,自强不息的人太多太多,他们是可敬可佩的。然而我不禁要问:“自强不息是形于外的,有没有什么是蕴于内的呢?”我想是有的,那便是蕴于心中的“厚德载物”的修养。

古人云:“郁情于中,必发于外”。正因如此,人们非常注重自身的道德修养。以期达到“内圣”的境界。这也是所谓的“积善成德,而神明自得;圣心备焉”。高山仰止,景行行止。从《尚书》中的“九德”到魏征奏章中所书“德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也”;从诸葛亮的那句“敬以修身,俭以养德”到光绪帝师翁同和的那句“世上几百年旧家,无非积德”;从孟子的“恭敬之心,礼之端也”到曾国藩家书“进德之事,讲求乎诚正修身之道,以图无恭所生”,“厚德载物”始终是人们追求的至高修养。

自强不息,厚德载物,这两者本就是相辅相成相得益彰的:正因有德,才有自强之气;而正因有那不息的自强之气,才愈能修性自德。自强不息,厚德载物,不仅是中华传统文化的精神命脉,也是中华民族生生不息,傲然挺立于世界民族之林的精神之源和力量之源,值得我们铭记心头。

5. 修身为本的重要性

所谓“修身则道立”,是说为政者、师者的美善人格即是最有生命力的“道”,它把存在于书本上的抽象、静止的文武之政,化作具体的、充满生命活力的“道”。世界上美的事物不胜枚举,但最动人的则莫过于美善人格。师者一旦拥有了美善人格,它就会成为学者不断欣赏、追摹的对象,而发挥神奇无比、力量无边的教育效能。

教师之所以为教师,更根本的,则是优良的人格品质和深厚的文化涵养。片面强调专业知识技能而忽视品格修养与文化涵养,是违背教师的职业本性的。受“专业化”风潮影响,有的学者甚至主张“思想品德教育专业化”,似乎思想品德教育只是教学思想品德课的教师之事,而忘记了教师们的修养、校园生活和校园文化,才是直接而深刻影响学生思想品德的根本因素。

6. 关于修身为本的句子

净口,修身,齐家,治国,平天下。

出自:《礼记·大学》

原文:物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

释义:修身:提高自身品德修养;齐家:整顿家庭,使家和睦;治国:治理国家;平天下:天下太平。

理解:这是句激励人生、成就人生的历史名言。修身、齐家者容易,治国、平天下者难也。即便有此抱负,也未必有此机会。所以,修身先为本,“穷则独善其身、达则兼济天下”嘛,修身的办法就是物格、知至、意诚、心正,物格、知至、意诚、心正的大体意思就是:实践、学习、诚恳、人为端正。这些道理倒是蛮正确的。梁其超说过“少年进步则国进步”,因此如果每个人都“修身、齐家”,那么何愁“国不治,天下不平”?

7. 修身为本的内涵

《大学》的主旨是阐发三纲八目。其中,三纲以“止于至善”总揽“明明德”、“亲民”两个子纲 ,并接着指出:“物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣。”道德修养及实践是需要一步步去完成的,故两个子纲又下统格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。

八个条目中,以修身为核心,格物、致知、诚意、正心属“内修”之学,是“修身”的方法。当“内修”修养达到了明德的境界,便可“外推”于齐家、治国、平天下,是“修身”的目的也是“外用”的出发点 。由于只有好的修身才可保障“外推”的顺利进行,故修身是内修外推之间的关键。

所以,八目以“修身”为根本,是故《大学》有云:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”

8. 修身为本原文

“正心为本修身为基”是中国古代哲学家孔子提出的一句著名的箴言。孔子认为人们应该以正直、诚信、善良的心为根本,以修身养性、追求道德的完善为基础,从而达到自我完善与社会和谐的目的。

这一思想对于中国历史文化的发展产生了深远的影响,成为儒家文化精神的重要组成部分。

在现代社会,这一思想同样具有指导意义,我们应秉持正直诚信的态度,用诚信的行为建立起良好的社会关系,同时持续地完善自己,追求道德的完善。只有这样,才能达到自我提升和建设和谐社会的目标。

9. 修身为本的论文

提升自己的价值可以从以下几个方面入手:

1. 学习和提升技能:不断学习和提升技能是提升个人价值的关键。可以利用各种渠道,如在线课程、培训班、书籍等,提升自己的知识和技能水平,增强自己的能力和竞争力。

2. 拓展人脉和社交圈:人脉和社交圈也是提升个人价值的重要因素。可以参加各种社交活动、行业会议等,结交更多的人脉资源,扩大自己的社交圈子。

3. 增强团队合作和领导能力:在工作和生活中,增强团队合作和领导能力也是提升个人价值的关键。可以主动参与团队活动和项目,提高自己的协作和沟通能力,同时也可以尝试担任一些领导角色,提高自己的管理和领导能力。

4. 建立个人品牌和形象:建立个人品牌和形象也可以提升个人价值。可以通过各种渠道,如社交媒体、个人网站等,展示自己的专业知识和技能,树立良好的个人形象和品牌,提高自己的知名度和信誉度。

5. 保持积极乐观的心态:保持积极乐观的心态也非常重要。可以通过定期锻炼、旅行、读书等方式,增强自己的心理素质和抗压能力,保持良好的心态和精神状态,提高自己的情商和人际关系能力。

提升自己的价值需要不断学习、拓展人脉、增强团队合作和领导能力、建立个人品牌和形象,同时也需要保持积极乐观的心态和精神状态。

10. 修身为本的例子

晏婴(晏子),历经齐国三朝,辅政长达54年。晏子身材矮小,其貌不扬,但聪明过人,能言善辩,而最为后世称道的,是他的高尚品德。晏子辅政,屡谏齐王对内薄赋轻刑,对外睦邻友好。晏子为人廉洁无私,生活简朴,虚怀若谷,乐观豁达。晏子位至卿大夫,食田七十万。他的结发妻子已经成了颤颤巍巍的老妇人,满脸皱纹,一头白发,穿着粗布衣服。但是晏子与她仍然相敬如宾,相互恩爱。

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