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考试没考好的反思400字(4篇)

2021-11-12  本文已影响 396人 

  学习上遇到困难,及时反思总结原因,改掉不好的学习习惯!争取下次取得好成绩!以下是由编辑为大家整理的“考试没考好的反思400字(4篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

  篇一:试没考好的反思400字

  期中考试结束了,我的成绩很不理想,是空前的出乎意料之外,我真期望这只是一场梦。

  考试之后,我进行了深刻的反思,总结出了以下几点不足之处。

  一、基础知识不牢固

  一向以来,我的基础知识就是一个大难题,不是把字分了家,就是把字的偏旁部首换了位,本来,答案是正确的,但是,却因为几个错别字,而丢了不该丢的分。其一,主要还是因为自己平时在写作业的时候不够认真仔细,没有用心去记写,导致了此刻这样的结果;其二,因为平时总用电脑打字,有些字输入拼音就能正确显示出来,至于具体怎样写,有时候就忽略了,这也是我出错的原因之一。

  二、平时作业不细心

  粗心大意是我的一个坏毛病,平时做作业时就不用心,不仔细。一到考试的时候就出错,平时读的课外书是不少,看着我抱着一本爱不释手课外书津津有味读着,其实也就是看个热闹,根本没有用心去看。书中的好词好句堆成山,可我看过后也是一笑而过,根本就不会引用。一望见选词填空的题就发蒙,其实,这些字词都曾在我读过的课外书中多次出现过,只但是我没有留意罢了!但是,此刻后悔又有什么用呢?

  三、应对错题不重视

  以前有一些错题,出此刻我的面前,而我却没有重视,从来只是把答案改正确就能够了。等我考试的时候,绞尽脑汁想那道错题的解法时,才后悔莫及人世间最痛苦的事莫过于此。从来没有想过分析一下自己为什么错,错在哪儿?这也导致了,碰见以前做过的类似错题还,是无从下手。以后我对待错题要认真分析,仔细改正,学会活学活用。

  我相信在我的努力下,这次期中考试的成绩,不仅仅仅是空前,也是绝后。

  篇二:试没考好的反思400字

  此番我在数学考试当中基础题目失分太大,这导致我虽然在后面的难题部分取得了还算可以的分数,但是却因为基础题目失分太大,导致我的数学成绩位于班级倒数几名。

  回顾错误,我深刻地意识到了您对我的批评是对我的。向我这样的错误是很愚蠢的,相当于有点“捡芝麻扔西瓜”的情况。众所周知,数学的难题部分往往是不好拿分的,往往绞尽脑汁也只能够得一点点分。可是数学的基础题目就很简单可以拿分啊,简直就是在送分,我为什么要丢失呢。很显然,我这样的错误发生,充分地暴露出我平时不注意基础知识的积累,片面地追求难题攻坚,这是导致我错误的主要原因。

  现如今,我知道自身错误所在了。从今往后,我一定要认清数学考试的分数分配问题。重点将精力花在基础题目训练当中,在保证基础题目有足够时间训练基础上,然后再投入时间攻坚数学难题。最后,我恳求老师能够原谅我的错误。

  篇三:试没考好的反思400字

  关于此次期中考试,我写下这份反思书,是由于平常在课堂上的不认真,教师布置的作业没有按时完成,导致这次考试成绩一落千丈。

  从小学到初中,再到如今的高中,教师们都良苦用心的教育我们,同时我也希望经过此次的反省,让我在今后的学习和生活中,摆脱坏习气,扎实的学习相关课程,学习做一个对社会有用的人。

  往常的我,真实是要多愧疚有多愧疚,要多后会有多懊悔。中国固然文字这么多,但仍旧无法表达此时此刻我的心情是如何此起彼伏的。

  敬上,我决议采取如下整改措施:

  1.态度端正。要明白,学习是靠自己,是给自己学习,不是给老师家长学习。

  2.抓紧课堂,学习就成功了一半。课堂是学习知识的重要场所,若不抓住课堂,不会的知识就会越积越多。

  3.学会做笔记,记重点,难点。笔记是很重要的,一个人的记忆是有限的,时间一长就会淡忘,若记了笔记,就会便于将来复习。

  4.勤学好问。要不耻下问,问别人问题并不丢人,不会的问题不问才更丢人。

  5.制定好学习目标。一个人要有一个明确的学习目标,就等于成功了一半,有了一个明确的学习目标,在学习上才不会章法大乱。

  再次感激教师们几年来对我的深切关心,感激我亲爱的教师。

  篇四:试没考好的反思400字

  我怀着愧疚的心情,写下这份检查,以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

  以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试没考好。

  我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

  一、学习不用功

  上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病———发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。

  所以,以后打算把日程排满,充实自己,以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

  二、学习态度不端正

  我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

  现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

  现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

  只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

  我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

  希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

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