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心灵激励可以预防精神疾病，让心灵保持思考，也会减慢老化的速度。编一本梦想书，做做白日梦都是可行的。下面给大家分享爱国爱劳动有关的国旗下演讲，欢迎阅读！
爱国爱劳动有关的国旗下演讲（精选篇1）
各位老师，同学们：大家好!今天我演讲的题目是《三爱》，就是指"爱学习"、"爱劳动"、"爱祖国"。
爱学习：莫等闲，白了少年头，空悲切，岳飞留下劝勉，并且我们是新一代的希望，要为中华之崛起而读书。可能许多同学认为，每天坐在教室里听讲，日复一日地写作业，觉得很厌烦，但是，在我看来，不妨多另一个角度出发去看待问题。如果我们一天天玩电脑，玩手机，肯定不会厌烦，不如也让学习变为一种兴趣，因为兴趣是最好的老师。
爱劳动：锄禾日当午，汗滴禾下土，吃的大米来自于农民的劳动。身上的衣服来自工人的劳动，家里的家具来自于劳动，手中的工具来自于劳动……没有东西不通过劳动生产的。可见劳动是世界上最核心的生产技术。
其实，劳动虽然很艰辛，却是很有好处的。劳动能让我们活动筋骨，可以为我们保持健康，可以为我们创造优美的环境，能让我们的意志更加坚强，劳动能为我们创造一切。所以，同学们，请拿出劳动工具使出自己的力量吧!
爱祖国：迎着早晨的阳光，鲜红的旗帜飘扬在空中，高亢的国歌奏响起来，响彻在九百六十万广阔的中国土地上，响在每个人的心中，我们为它骄傲，为它自豪。
自古以来，以热爱祖国为荣，以卖国为耻。作为一名学生，我们从小学习的语文是中国文化的体现，是民族文化的代表。少年强则国强，少年兴则国兴，我们要有坚韧不拔的意志，勇往直前的精神，一心为国的无私，现代建设需要人民的支持，我们就应该宣传这种文化的精神，重振中华民族的雄风!
爱国爱劳动有关的国旗下演讲（精选篇2）
大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》 。
同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。
首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿 的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀! 其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。 更谈不上应用和创造了。 第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。
研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间 越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说，让孩子从小干家 务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等 品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。这一调查结果证实了，家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。
我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有 些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。
同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” 。我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获 得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧! 我的讲话到此结束，谢谢大家!
爱国爱劳动有关的国旗下演讲（精选篇3）
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好!
我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。
有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说：“这就是————每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。
同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。但令人稍感遗憾的是，我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子，他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习，没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在这飘着劳动馨香的五月，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。
我的讲话结束，谢谢大家!
爱国爱劳动有关的国旗下演讲（精选篇4）
老师、同学们：
大家上午好！
今天我国旗下讲话的题目是《喜迎五一劳动节》,同学们，本周日就是“五一”国际劳动节了，“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。
同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。可是在平时生活中我们不难发现，有的同学可以说是根本不爱劳动。有的同学懒得收拾书包、收拾桌子，懒得铺床叠被，懒得洗衣服，在家里一切都由家长做。可见，我们的同学参加的劳动太少了。有的同学还会逃避班级的值日和老师布置的作业。不爱劳动的学生，他们也很难爱学习，也会怕做作业，怕思考问题。
劳动进化人类，劳动改造自然。是劳动者把人类最美丽的梦想一一实现。在“五.一”国际劳动节这个特别的日子里，让我们歌唱，让我们赞美，歌唱劳动者的伟大，赞美劳动者的平凡。
我们现在还是学生，庆祝五一，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础。知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能够为祖国、为人民作出更多的贡献。其次，我们应该养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房间自己打扫；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。第三，我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一度电、每一分钱。爱护校园环境。第四，我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，让我们向他们致敬！向他们问候！祝他们“劳动节”快乐！
爱国爱劳动有关的国旗下演讲（精选篇5）
老师们，同学们：
早上好！
同学们，我们每天生活在美丽的校园里，沐浴着阳光雨露，健康快乐地成长着。可是，你们可曾想过：是谁为我们创造了这样好的学习环境呢？是啊！曾经是建筑工人叔叔们顶着烈日，用一砖一瓦盖起了美丽的教学楼，让我们拥有宽敞明亮的教室；是可敬的老师们伏案疾书，为我们准备一节节精彩纷呈的课；是可爱的各班值日生打扫操场和教室的卫生，让我们有一个清洁美丽的学习环境。还有，每天门房韩爷爷坚守岗位及时为我们开关大门，保证校园的安全；锅炉房雷爷爷每天晚睡早起，有力保障了开水及暖气的正常供应；厨房的大师傅们每天的高强度工作为我们提供了可口的饭菜。他们的工作岗位不同，但他们有一个共同的特点——热爱劳动！正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了今天的学习环境！
对于他们的辛勤付出，我们要做到珍惜和尊重他们的劳动成果，我们更要向他们学习，也做一个热爱劳动的学生。
老师建议大家从以下几方面努力：
一、在学校做个爱劳动的小学生。
1、每天整理好自己的学习用品，保证桌面、桌堂和地面的干净整洁。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不应付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困难的时候，积极主动帮助他们。
4、主动劳动。黑板脏了主动擦一擦，地上有纸主动捡一捡，垃圾桶满了，主动倒一倒。
二、在家里做个爱劳动的好孩子
1、自己的事情自己做。除了自己背书包、整理学习用品外，低年级的小同学还可以自己洗袜子、叠被子。高年级的同学可以自己洗衣服、整理房间。
2、每天做一件家务活。比如吃饭前摆餐具、吃饭后洗碗，把乱了的拖鞋摆好，把沙发上的衣服挂起来。做这些，不仅锻炼了我们的劳动技能，更能减轻爸爸妈妈的负担，他们一定会为我们的成长感到欣慰。
另外，我还建议，同学之间比一比，看看谁最爱劳动，谁最会劳动，谁是真正的劳动的小能手，让我们共同用双手和智慧，开创美好的明天。谢谢大家！
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