本内容由小编为大家分享小学、初中、高中作文、优秀工作总结、毕业论文、述职报告、心得体会、优秀作文、演讲稿、范文写作学习等相关文章。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，下面是小编为大家整理的我的梦想演讲稿3分钟左右，希望能够帮助到大家!
我的梦想演讲稿3分钟左右精选篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
梦想的羽翼在天空之下缓缓打开，散发出无数闪耀的光亮，它吸引着我们向前，也吸引着我们不断的改变，梦想，是我们一生中最闪亮的灯光，也是我们成长路上不可遗失的美好。有了梦想，我们的未来便多了一份期待，有了梦想，我们的人生便多了一份精彩，有了梦想，我们的如今便多了一些有趣的存在。为了梦想，我们也该时刻准备好，即刻启程，去向一个更加光亮的明日。
我的梦想，简单亦强大，平庸且勇敢，坚定且持久。它如今虽然是一颗小小的芽儿，但是慢慢的他便可以成长成一颗巨大的树，在夏日里为我遮阴，冬日里给予温暖。梦想，给了我们前进的方向，也给了我们更加充满期待的未来，吸引着我们，指引着我们，去向一个更好的未来和自己，为我们的人生逐步的创造美好和价值。
我的梦想，简简单单的。我想成为一名教师，在今后能够帮助到更多的人，让我所学的知识可以得到实现，让我自身的价值也能够有所实现，这便是我梦想的初衷。正是因为这一个梦想，所以我一直坚持不懈的往前走，当我遇到问题和难关的时候，我就会告诉自己，你的梦想还有实现，你还没有见过梦想实现的模样，你不可以放弃，更不可以停下。每次我对自己说完这一番话，我就会立马振作起来继续前行。
梦想一次次将我拉起，一次次将我往前推，这是梦想给我的力量，也是我赐予梦想的能力。我和梦想之间，是不可分割的，同时我们也互相帮助，彼此同行。同学们，我相信大家的心里也会有一个梦想，它像是我们的朋友，也像是我们的良师，在我们的成长路上，一直支持着我们，让我们可以在通往未来的道路上快速的成长和通行。同学们，就让我们一起拿起这份梦想的武器，在将来的岁月里，继续拼搏吧。
最后，我想请在座的同学们和我一起，把握住自己心里的梦想和愿望，让它成为一种动力，慢慢的推动着我们的成长，带领着我们去实现自己心中最热烈的渴望和目标。我已经准备好了，同学们你们呢？你们是否又做好了准备，带着梦想这一件武器，和我一起往前冲刺，往前拼搏！
我的梦想演讲稿3分钟左右精选篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天我要演讲的主题是“我的梦想”。
梦想到底是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鸭，是奶奶温暖的臂弯；在邓亚萍的眼里，梦想是坚持在心中永不服输的信念，不忘初心，持之以恒的奋斗；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是像“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”；在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想则是聋人可以“听”得到，盲人可以“见”得到。梦想既是不停的突破和探索，也是丰富的想象和大胆的创造。
而梦想，是在我们年岁尚浅时，便在心中埋藏的一颗种子。随着年岁增长，这颗种子便在心底生根、发芽。
以梦为马，随处可栖。梦想是需要坚持的，即使再难达成，也要心存希望，万一实现了呢？
上了初中以后，喜欢看几本宗璞、汪曾祺的书，感觉这些大作家写的书通俗易懂，内容精彩。我的心里便种下了一颗小小的种子——长大之后，要成为一名作家。
当上一名作家，这件事的确“做的比说的还要难上几万倍”，梦想并不是一朝一夕就可以实现的，必须在日新月异的变化下，初心不变，并且要通过自己持之以恒的努力，一步步向人生的巅峰前进。
虽然这只是一个平凡的初中生的梦想，却要经历地狱般的磨炼，才会苦尽甘来。可能在若干年以后，再回过头来细细品味自己最初的梦想，路上独自走过的坎坷，内心承受的心酸时，才发现这些过程都会渐渐随着时间飞逝的脚步而过去了，最后留下来的，只剩下心酸后的喜悦。
现在，我作为一名初中生，依旧对自己的梦想坚定不移。尽管我也知道这个梦想离实现还要付出更多的汗水与泪水，可我还是要永不停止地追求。因为我知道，如果现在追梦的脚步停下来，我只会得到暂时性的轻松，同时，我亦得到永久性的后悔。后悔什么？后悔当初为何要轻易停下。可再仔细地想想，我，又有什么资格去停下呢？凭金钱？凭爸妈？亦或是凭家境？
不！惟有靠自己的实力，才能在筑梦路上大干一番。今天，我们每个人都会面临着各种各样的困境，但是我们要相信乌云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要坚信自己的梦想一定会实现的。
有人说，在残酷的现实面前，我们的梦想是多么脆弱。可当我们与困难拼搏一番后，你就会觉得，困难，不过如此。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华和喧闹中。选择好一条路，就必须咬紧牙关走下去，不管这条路有多长，不管这条路是否危险重重……这一切的一切，都无法阻挡我们追寻梦想的脚步。只要我们坚持不懈地追求，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，相信我们一直所期望的胜利就会向你走来！
演讲的最后，我要送给大家一句话——“坚守初心，以梦为马。 念念不忘，必有回响。”
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的梦想演讲稿3分钟左右精选篇3
敬爱的老师，亲爱的同学：
每一个人都会有一个梦想，我的梦想就是成为一名造福人民的科学家。
当你不明白前方的道路如何，梦想就是一个指路人，带领你走出迷途；当你误入歧途时，梦想就是一只手，将你从黑暗的深渊中拉出来；当你置身于黑暗中，梦想就是一座灯塔，引领你走出黑暗，奔向未来。
小时候，我总是问这问那。什么电灯泡是谁发明的，谁发明了天文望远镜等等。爸爸妈妈被我问的晕头转向，只好叫我自我去书中找答案。最终我最终得到了答案，电灯泡原先时爱迪生发明的，伽利略发明了天文望远镜，这些发明使我们的生活更方便。假想一下，如果爱迪生没有发明电灯泡，我们就没有灯管，没有了这些，在漆黑的夜晚上，我们就只得借助油灯，那是一件多麻烦的事啊！所以，从这时起，我就立志成为一名科学家。
既然栽下了梦想的种子，那么就必须要用实际的汗水和辛勤泪水浇灌。我决定以后要以成为科学家而努力，我决定多动手做实验，多看科学类书籍。果然，此刻的我已经是科学兴趣小组的组长了。虽然离梦想还有一段距离，但我还是要加倍努力。
当我科学知识面十分广泛时，我犯了一个严重的错误——骄傲。我自以为是，以为自我很厉害了。直到有一次，衡阳市举行了一次科学竞赛，教师派了我去参加比赛，我不这当回事。
直到比赛那一天，我带着我的作品到了比赛场地，看到其他选手的作品个个都要比我的好，我有种不祥的预感。果然，预感没错，我没有获奖。经过这次比赛，我明白了“人外有人，天外有天”，从前的骄傲已经全部消失了，因为从此刻起，我又要继续我的梦想。
来吧，让我们插上梦想的翅膀，一齐翱翔于蔚蓝的天空，将梦想的羽翼永驻心底。
我的梦想演讲稿3分钟左右精选篇4
敬爱的老师，亲爱的同学：
说起梦想，每个人都有梦想，我也有梦想，而且还有许许多多的梦想。但是，这些梦想都被我否决了。
我的第一个梦想是当一名出色的警察，这是我父亲的梦想，是我的父亲让我长大以后当一名警察的，一开始，我也不想当警察，经过我父亲的说服，我非常想当警察，过了一段时间，我就反悔了，你想想，如果你要是碰到一个很厉害的坏蛋，那你不就完蛋了，哎！都怪我从小就胆小，如果我不胆小，就能代替父亲实现这个梦想了！
我的第二个梦想是当一名老师，这是我爷爷的梦想，我的爷爷原来是一名受人尊敬的老师，因为爷爷的身体不好，所以早早的就退休了，爷爷就想让我代替他完成他的梦想，本来我就想当老师，可一想起老师很苦，我又反悔了。
既然这些梦想一个个都被我否决了，那我还有什么前途呢？我向妈妈诉说了我的苦恼，妈妈对我说：‘‘梦想是自己的，而不是别人的，还有，你一定要能吃苦。’’这句话是我豁然开朗，自己想着自己的梦想。
我现在的梦想是当一名画家，或者是考上一个好的大学，来孝敬父母。那一天，天空是那么的美好，我真想大喊一声：‘‘梦想！，你会成为现实的！
我的梦想演讲稿3分钟左右精选篇5
尊敬的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自我的梦想，一只只可爱的小动物也不例外。但每个人的梦都不一样，有的人想成为知识渊博的科学家；有的人想成为造福人类的发明家；还有的人想成为一名忠于职守的人民警察……我也有一个简单而普通的梦想，就是当一名人民教师。
我认为，教师是一项神圣而崇高的职业；如果说我们是花朵，教师就是辛勤的园丁；我们是飞鸟，教师就是无边无际的天空；我们是鱼儿，教师就是宽阔的大海……从入学的第一天开始，我们每一天都和教师朝夕相处，徜徉在知识的世界里。教师的教诲就像雨露一样滋润着我们，让知识的花朵在我们心中灿烂盛开。
我们班的两位教师经过一个学期的辛勤劳动，最终学生给他们带来的是累累硕果。这时，教师感觉一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此时的我觉得做一名教师是十分伟大的。
我想，做一名光荣的教师，就能在三尺讲台上传授一生所学；就能天天看着自我的学生开心成长，那该是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成为一名人民教师。无论地位高低贵贱的学生，我都要把我的价值奉献给他们。可是，要想成为一名优秀的教师，我想就要从此刻做起，从每一件小事做起。养成文雅、和气、宽容的良好习惯；在平时的学习和生活中，严于律已，并且善于发现他人的优点，取长补短；时刻准备着为教育事业奋斗！
一个人没有了梦想，就没有了奋斗目标，没有了前进的动力，就看不见前方的道路，也看不到未来的光明。没有梦想，就像没有翅膀的小鸟，不能在天空自由翱翔。拥有梦想，让我们看见未来的期望。拥有梦想，就有了一半的成功。梦想要靠自我坚定的信念和执着，要付出艰辛的努力，才能梦想成真。所以，为了实现这个梦想，从此刻开始，我要为梦想努力奋斗！
LunWen.Net.Cn提供工作总结、活动总结、实习总结、工作计划、活动计划、作文、演讲稿等实用范文大全 返回发言稿列表
