1、一、表达意思不同格物致知:意思是探究事物原理,而从中获得智慧(或从中感悟到某种心得)。
2、2、经世致用:是指学问必须有益于国事。
3、二、出处不同格物致知:出自西汉礼学家戴圣所编《礼记·大学》,“致知在格物,物格而后知至。
4、”译文:探究事理后才能获得正确认识,认识正确后才能意念真城。
5、2、经世致用:经世致用一词由明清之际思想家王夫之、黄宗羲、顾炎武等提出。
6、三、应用不同格物致知:人教版义务教育教科书语文八年级下册第13课《应有格物致知精神》——丁肇中(2018年);方块学园 四字校训——籽岷,炎黄,五歌,橙子,粉鱼等人。
7、2、经世致用:经世致用就是关注社会现实,面对社会矛盾,并用所学解决社会问题,以求达到国治民安的实效,一般用于经济上面较多。
8、参考资料来源:百度百科-格物致知百度百科-经世致用。
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