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青春励志作文600字初中,青春主题作文精彩段落

2024-08-30  本文已影响 575人 

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  生活的时日是太漫长了,我们走在这茫茫人生路上难免跌跌撞撞,即使如此,青春的路上一切都还如花似锦,韶华灿烂。我们各有彼此,奔跑于世,只为着向自己的目标和理想奔去。今日小编就为大家整理了关于青春的作文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。

  青春:篇一

  青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,斯僻之思想,敏锐之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。

  青少年时代,是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代,一定要好好学习,遇到问题,不论是什么名家讲的,要敢于问个为什么,敢问前人没有问过的问题。

  多少年后,当我们都已苍老,回想起少年时期的自己是如此的朝气蓬勃,积极向上,内心便激动不已。

  现在,处于青春期的我们,偶尔有点小叛逆,个性张扬,活波,在老师眼中,在家长眼里,或许我们就是一群坏学生。可他们从未了解过我们,从未体谅过我们。在他们眼里,学习就是一切。

  在朋友眼里,我们是一群疯丫头,臭小子,我们疯狂,我们疯癫。我们散发着青春的独特气息,不同的活力。心中总想着过着与别人不一样的生活。

  青春期的我们对于感情总是懵懵懂懂,心里憧憬着童话般美好的爱情,对一切都充满了好奇心,走到最后才发现只是浪费时间,浪费青春而已。

  青春期的我们也有伤感和难过,听忧伤的歌我们会哭,看悲伤的电影我们会感慨,在孤单的夜里我们会害怕夜的漫长。我们也会很依赖别人。

  与朋友在一起时,我们喜欢聊八卦,然后放声大笑。在操场上,跑道上,我们用汗水挥洒着青春的美,我们迈着坚定的步伐向明天招手,向未来招手。

  青春期的我们有点小骄傲,喜欢突出自己的闪光点,我们往往只会看到别人的缺点,从未仔细地去观察和学习别人的长处。

  青春期的我们总是有一种攀比心理。我们追求时尚,追求潮流,而忽略了自己的身份。

  老师是一盏明灯,把叛逆的我们指引上正确的道路,让我们在属于自己最美好的年华里尽情地展示着自己的光彩。我们奋力拼搏,努力地学习,在青春的岁月里,我们活出不一样的风采,让我们为明天的自己喝彩吧!

  青春:篇二

  青春如同一幅美丽的图画,五彩缤纷。

  蓝色

  青春是蓝色的,那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上的,有着无限的遐想与期待。

  ”我要当比尔·盖茨“、”我要当科学家,为社会创造更多的财富“、”我要当作家,写出更多的好文章“……课堂上,同学们争先恐后地发言,憧憬自己的未来。在我们眼里,未来就像天堂一样美好,每个人都在心里勾画出一幅幅蓝图,老师说:”一个人不能没有理想。“青春的我们盛着理想的初步费翔碧蓝的天空。

  绿色

  青春是绿色的,那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草,虽然娇嫩、弱小,但有着无限的活力与激情。

  看看吧,忙了一天的我们还能趴在床上打着台灯写作业;聊起八卦、热播电视剧来滔滔不绝,三天三夜都不嫌累;星期天拖着爸爸妈妈满大街跑,望着个性张扬的服装,各种各样的日常用品……爸爸妈妈是眼花缭乱,我们倒是挑得不亦乐乎!

  青春的我们是一群跳跃的小精灵,青春的我们走在时尚的最前沿,青春的我们活力四射!

  紫色

  青春是紫色的,那是成熟的颜色。青春的我们不再躲在父母怀里撒娇,不再听命于爸妈的”哄骗“,不再认眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会独立,走向坚强。

  试卷发下来了,带给我的并不是什么好消息。我愣愣地盯着卷子上鲜红的叉,心里很平静,我都不知道自己为什么如此平静,只是在心里默默地对自己说:”下次努力吧!“一段时间的奴隶,终于换回了好成绩。看着那鲜红的对钩,心中依然坦然。

  青春的我们,开始在挫折中坦然面对生活。

  灰色

  青春又是灰色的,那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂,但偶尔也不免乌云笼罩。

  随着年龄的增长,烦恼也开始增多,肩上不知何时多了”责任“两字,对自己的责任,对家人的责任,对朋友的责任,对学校的责任,对社会的责任。老师和家长每天念叨着考试、升学、分数,我们也只有人让自己埋在书堆里,一大堆责任和作业压得我们没有一丝喘气的空间,早上起床后,望着镜子中的自己,都觉得陌生了,只有那两个黑眼圈是昨晚”战果“的见证。

  青春,美好的代名词,有着五彩缤纷的色彩。青春的我们每个人都掌握着一支画笔,肯定会描绘属于自己的青春色彩。

  青春:篇三

  我们充满活力,我们张狂奔放,我们自命不凡,我们自信独立,我们热爱生活。同样我们也时时刻刻与祖国在一起。

  听说发生地震,雪灾时,我们心痛过,我们勇敢站出来响应。因为,我们知道"一方有难,八方援",即使是微薄之力,也是我们的拳拳爱心。同时,我们也暗下决心"一定要加油,长大后使祖国更加美丽富强"。不错,我们就是以青春为资本,知识为基础的祖国的未来,我们就是无与伦比的90后。

  在家里,我们是说一不二的小皇帝。的确,我们是有些任性,但我们不会无理取闹,也懂得以父母为中心,因为我们知道父母是为了我们好。他们是让我们来热爱,尊重和感激的,我们没有资格去忤逆他们,孝敬他们是我们的义务。我们或许还不成熟,但我们并不是不懂事,只是不同人之间表达的方式不同罢了。

  在学校,我们在一起欢声笑语,但父母的期望太重了,使我们压力大得快喘不过气来。在他们眼里,现在生活条件好了,不求别的,只要自己的孩子好好学,考上好大学,找个好工作。但成绩总会有悬殊,每一个人都想考第一,但第一只有一个,这么多人,总会有个名次,因为有了差别,同学们才有冲劲,所以我们每个人都是不服输的好学生。

  在大人眼里,我们似乎更加开放了,我们不屑于那种"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的生活,像那种书呆子是不会被现代高速发展的社会所接纳的,在激烈的社会竞争中,这种人必定会被淘汰。我们现在崇尚自主创业、多方面发展。我们就是要与众不同,我们要活出自己的特色,让全世界都来关注有个性的我们。

  我们还未踏入社会这个复杂的大家庭,但我们并不是什么也没做,机会是自己创造的。关注社会生活,了解社会,为以后走进社会打好基础,是我们共同的原则。积极参加各种公益活动,一方面,关注国家,为社会奉献,另一方面,给自己一些经验,这是一举两得,也是我们90后聪明的表现。

  现在都说"一代不如一代",我想这并不正确,不是一代不如一代,而是社会在发展,人们在进步,这一代与下一代之间有所不同罢了。我们90后"追星"、赶时尚、非主流------喊着"不要迷恋哥,哥只是个传说"这种网络用语,但不能说明我们比上一代的差,这只一种发展,我们也有不足,但我们自信,我们是独一无二的我是90后。

  青春:篇四

  曾几何时,"青春"对于我而言是个陌生的名词,不知道"青春"为何物,自然就不懂得如何去面对。然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是越来越近了,我甚至可以清楚地听到她到来时的脚步声。"叮咚,叮咚"那是一阵清脆的声音,这似乎预示着一切美好的开始,我陶醉了……驻足青春的花园,我看到了各种奇花异草:知识、才华、美貌、气质甚至是不羁、自由……我看了许久,感慨万千:"青春"原来如此啊!

  面对浩瀚如烟的奇葩,我左思右想,决定撷取"才华"一试,希望可以在有限的时间里充实自己,能够体验一下文人的趣味。

  于是,在不断汲取精华后,我愈发地感到青春的美好。品读席慕荣的"所有的结局都已写好,所有的泪水也都已启程……却不得不感叹,青春是一本太仓促的书。"我感悟到青春的匆匆,日子在不知不觉中就飞逝了。然而,我并未感到空虚。从读契诃夫、读简·奥斯汀、读塞万提斯,到读金庸、读周国平、读郭敬明、读韩寒,日子就这样被一天天充实起来。记得一位伟人曾说过:"有了精神食粮,那么他便不会瘦弱。"而我觉得,精神食粮充实的仅仅是肉体吗?灵魂的充实才是重要的:它带来的是信念的坚定、情操的高尚、志趣的高雅。总而言之,青春奇葩里"才华"着实吸引了我。于是,我幻想着是否可以给花园命名为"才华",然而,举目一望,那朵"自由"的鲜妍又吸引了我,让我不由得追随而去,去体验"自由"的快乐。

  "耳朵里塞着小喇叭,我还坐在象牙塔,我要我自我,这就是真的我,青春期的我,有一点点自恋……"听着这首富有动感的小曲儿,我不由惬意地舒展了身体。青春就是这样,有太多的自由、快乐,高兴了可以跳一跳,痛了可以哭一哭。然而望着学校里兢兢业业的学长们,心里竟委实来了几许黯然,难道青春就纯粹是让我们用来挥霍的吗?难道快乐真的是我们惟一的目的吗?我疑惑了。然而看到已经毕了业的哥哥姐姐们,心里竟有了几分似懂非懂:青春是自由的,不过若是你冲破了它的限制度,自由就要被束缚。正如这朵花,它可以香,可以美丽,可以娇艳但不可招摇,否则蜜蜂儿便会将它的大毒刺拉过来呦!

  曾几何时,对"青春"一词无限懵懂,也会有几许的好奇和渴望。而如今,我就亲身立于这青春的大观园里,目睹了这成长历程中各朵花儿的明媚。其实,并不是需要每一朵花儿都开得很妖娆,无论妍媸,只须让它的一生都绽放光彩,在花谢之际可以问心无愧,那么它的一生就是有意义的。

  青春是短暂的,而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。

  青春:篇五

  在一个弥漫着花香的河岸边,我听到了鸟儿的歌鸣,花儿的私语,风儿的缠绵,这富有生命的一切,让我想起了青春,想起了那让我为之震撼的《豆蔻花开》。

  文章主要讲了一个具有思想爆发力的学生——陈星,因家庭悲剧和心理抑郁两度休学。都认为他只是一位无可救药的差生,可是奇迹却出现了,在他经历了一段刻骨铭心的生活后,在高二那年回到学校决心实现自己的目标。陈星和同学们看不惯世间的繁俗;看不惯为了考上大学而郁郁寡欢的书呆子;更受不了望子成龙、盼女成凤的老师和家长的逼迫。他们不想重演老师的孩子没考上大学而自杀的悲剧。他们还是一群烂漫的中学生,一群看似长大实际却并没有长大的孩子,他们需要的是自由,是让自己心中的梦想高高的飞于蓝天,并不是雪花样的试卷将他们淹没。

  陈星和他的同学们并没有一直无奈下去。他们继续为理想而奋斗;为真理而叛逆;为友谊而追求。在老师的帮助下,他们渐渐摆脱了高考的压力和紧张,步入学习正轨。最终,他们顺利地考上大学,度过了让人难忘的高三。

  《豆蔻花开》这本青春读物让我的思绪纷飞。青春,多么靓丽的词汇啊,它似乎永远都代表着春天,代表着一颗向上的不乏动力的心。无尽的厚望,升学的压力,满天的试卷黑压压地向我们挤来,让我们感到青春是何等的无奈,顶着它们,就像顶着天上一片片的乌云。可,我们不应该怨恨,因为,这是一个竞争的社会。我们都想放松一下,享受一下,可我们的国家必须要像其它国家那样,迅速的发展。如果,我们都去享受,那我们,还有我们的国家就会落后,就会挨打。

  我们应该庆幸,自己拥有青春,拥有了万物的资本,我们就要有勇气,走过去,笑着走过去。不去努力,拼搏,我们就不会知道自己到底行不行。

  我想到了自己,也想到了邻居家的姐姐。我升入初中一年了,马上就要升入初二。我和多数同学一样,都为老师的严厉、学习的压力而感到苦恼。睡梦中,我还会梦见小学的我们自由地玩耍嬉笑,好快活呀!可梦醒后,还是被妈妈劝着逼着钻进题海。

  邻居家的姐姐一直是我的榜样。因为,她无论在学校还是在家里,都是一个称职的好孩子。每当看到她挑灯苦读却又无一丝无奈的表情,我就问她:“姐姐,你不烦吗?”她却笑着拉着我的手说:“我相信,阳光总在风雨后!”

  今年,邻居家的姐姐不负厚望,益友一的以优异的成绩考上了大学,如今,正和她的爸妈旅游呢!

  “这更让我相信青春的美好,但我更相信,我们的成功与托起我们青春之梦的老师有密切的联系。我们尊重老师,因为他们是我们的领路人,是我们最信任的人。所以,我们都希望老师能够真心的去爱我们,就像爱自己的孩子一样。我们既然是希望,就应该鼓励我们,而不是单单用成绩来衡量我们。我们也希望学校领导及校长在开会时要用“用真爱去呵护学生”来作评价优秀教师的最重的一条,而不是总成绩。

  青春的路是洒满阳光的。我们都笑着启盼,盼望,青春的路上,会有我们最信任的人。

  我相信,青春的路上,我们会走得更好!

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