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我很爱学习，因为学习使我快乐，学习使我散发魅力。今日小编就为大家整理了关于爱学习的我作文，仅供参考学习，一起来看看吧!
爱学习的我：篇1
长着乌黑的长发，弯弯的眉毛，一双种种有神的眼睛，高高的鼻梁，一张能说会道的嘴，白暂又修长的手，性格乐观--这就是我。我度过了12个春秋，在这个家庭里快乐的成长。
在我成长的故事里，有许多温暖的记忆，记得有一件事让我记忆犹新。记得我10岁时，家里新来了一位“成员”--书架。我喜欢这个东西，天天都围着它转，因为我买了许多课外书，所以我一有时间就来到我的书架前，津津有味的看。记得有一次周末，我和妈妈乘公交车去新华书店买书，下了车，我匆匆忙忙的进去，等我逛了都一会儿时，妈妈才慢慢的来到了我身边。我这时便拉着妈妈的手就上了二楼，二楼是儿童读物，我来到一个个书架前，好奇的翻一翻，这时，我看到对面书架的一本书：“咦?这是什么书?”我好奇的问。妈妈看了看，跟我说：“这本书叫《假如给我三天光明》，是海伦凯勒的着作。”听了这句话，我心中有了一个个大问号，便问：“海伦凯勒是谁呢?”，妈妈笑了笑对我说：“她是美国人，是一位盲聋哑人，也是一位残障教育家。”“啊?那她是怎样生活的呢?”我惊讶的眼睛睁得大大的。“呵呵，她虽然这么不幸，但是她凭着自己的努力，不放过一个可以学习的机会，最后还考上了哈佛大学。”听完这句话，我的好奇之心油然而生。于是，我便买下了这本书。回家以后，我便认真的看了起来。通过这本书的学习，我吸取了很多的知识。从而养成了爱看书，爱学习的好习惯。
“理想的书籍是智慧的钥匙”、“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”这两句话，写的就是书籍和学习的重要。正是因为这次买书的经历，我认识到，书就是“知识的海洋”，我要从“知识的海洋”当中遨游。
爱学习的我：篇2
瞧，镜子里的那个人是谁?黑黑的头发。又圆又胖的脸。月牙似的眉毛，镶嵌在他那白皙红润的脸上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴着一副黑框眼镜。哈哈，那个人就是我----帅气的季钊旭
我有一个特点：爱读书。没错，就是因为我爱看书，把我的眼镜害惨了：眼镜近视了，我戴眼镜了。
记得有一次，我在书房看书，妈妈在做饭。因为我看的太入迷了，所以妈妈叫我好几次去吃饭，我都没听见。妈妈束手无策，只能自己先吃了。这时候，我正好看到主人公要跳崖那一段，我不禁大喊起来：“不要，你们还有希望，只要你们继续努力，才能取得成功，一切都会没事的!”关键时刻妈妈推门而入，吃惊地说：“怎么了，谁要自杀?”妈妈这一问，把我吓了一跳。我一下子从书里回到现实世界，“不好意思，有点儿过度沉迷了”我脸红地说。妈妈哈哈大笑，说：“回到现实世界就好，快吃饭吧!”
记得还有一次，我在书店看到了一本我梦寐以求渴望得到的书。我央求妈妈给我买一本，妈妈却说：“不行，你书架上的书都成山了，等看完再买吧!”我心想：等我看完，岂不是等到猴年马月了吗?我继续央求说：“妈妈你知道吗，书是人类进步的阶梯，书是立在时光海洋中的灯塔，读书破万卷，下笔如有神。这些名言都是倡导我们要读书，身为家长，你怎么能不让我看书呢?我扑在书上，就仿佛饥饿的人在吃面包，你不会连“面包”都不让我吃吧?。妈妈被我说的无言以对，只好给我买书了。“哈哈，我积累的名言名句在关键的时刻派上用场了!”我暗暗得意地低声说道“真没想到我还能来一个“一言九顶”呀”!真是喜出望外!
我的书架现在堆满了大大小小的书，几乎和“山峰”没什么区别。但这些书都是经典文学读物。如今，我的语文作文能力有了很大的进步，这都要感谢我的老师-----“书”呀!
爱学习的我：篇3
记得七八岁的时候，妈妈总是形象的管我叫“小书虫”，的确，我爱看书在亲朋好友眼里是“名不虚传”的，连老师都有一些耳闻。
那是一个残阳似血的黄昏，妈妈对我说：“女儿，妈妈出去办点事，要一小时后才回来，(其实不是什么大事，不过是出去烫发罢了)你要好好看家，顺便帮妈妈把水烧上。一定要记住烧完饭后关上电源，可不要因为看书忘了关电源而引起火灾呦!”边说边走出了门。
我高兴地跳了起来，脑袋都挨到天花板上了。我奔到厨房，像箭一样飞到厨房，把蒸锅接满水、放些米，搁在微波炉上面，按下开关，就找出了我最喜欢看的书。
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地汲取书中的“食物”。
我正兴致勃勃的读着，边读边想。忽然一阵敲门声打断了我的思绪，我打开房门。“咦，宝贝儿，怎么有股糊味呀?”我经妈妈这一问，忽然大喊一声“不好!!!”便以最快的速度奔向厨房。
揭开锅盖，一瞧，哟，这饭一块白、一块黄、一块黑，色彩还真丰富呐!妈妈嘟着嘴，不想吃。我风趣的逗她：“妈妈您别不吃呀!像您女儿做出来的这样的饭，在大宾馆还吃不到哩!”“扑哧!”妈妈终于忍不住笑了起来，满肚子的气也就抛到九天云外去了。
以后，妈妈便再不让我干这类活儿了。
我就是这样一个看书入迷的孩子，你愿意和我做朋友吗?
爱学习的我：篇4
不知为何，我好像生来就是一个“书虫”。
自从幼儿园我第一次接触到书起，妈妈说那时我就整天把课本抱着看，虽然我看不懂，但还是看得津津有味。一年级时，我这种爱看书的迹象还不是那么明显，但却让我有了求知欲，我急切的想知道这个字怎么读，那个字怎么写。爸爸妈妈充分利用了我的这些“求知欲”，开始让我读报、看红树林这些杂志。到了二年级，我的成绩突飞猛进，我依然记得，一年级我第一次考试好像没有及格，是班里的差生，二年级时，我的成绩就前进到B或B以上了。直到三年级，我才发现自己的写作能力不差，这是为什么呢?现在才知道，是因为爱看书的关系。那时爱看书的迹象也越发明显了。四年级可是我最危险的一学年了，那是我上课开小差，下课吵吵嚷嚷。可是，考试时，我成绩还是没变，虽然我平时行为像个差生。麦老师在五年级时教我学会了定力，常常静坐，我同时也学会了忍耐。所以从五年级开始，我就特别喜欢去书店，在书店里不呆一个小时绝不走人。渐渐地，没有一个朋友或亲戚愿意陪我去书店了。六年级我学会了如何自学，父母也放心让我一个人去书店，他们从五年级开始鼓励我多读书，同时也发现我的自学能力较强，便开始信任我，让我有了自己的空间。
书带给我的是无穷的乐趣，多读书吧，读好书就等于学习，就像哈佛图书馆里说的一样：学习并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢?
为了学习，为了自己，为了爱好，书会伴我成长，永远……
爱学习的我：篇5
卡莱尔曾说过那么一句话：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”意思是：一个天才是怎么来的?当然是用无时无刻的刻苦学习，勤奋学习所换来的。所以，我们在生活中要勤奋学习，认真学习，好好学习!!!
我是一个十分爱书如命小书虫，我十分爱看书，看过的的书不可估量，最典型的有：《格列佛游记》、《小王子》、《契诃夫短篇小说》、《假如给我三天光明》……其中，我最喜欢的那本书莫过于《假如给我三天光明》了，这是一个真真实实的故事，这个故事的主人公叫海伦·凯勒，一个悟性非常好，可是十分不幸的盲女孩，从小丧失听力，视力的可怜儿。一个人度过了七年的黑暗光阴，这七年里，海伦·凯勒从来没有过一个朋友，也从来没有真真切切地感受过爱，即使父母十分的疼爱她，但她并不觉得快乐，直到她人生中第一个，也是唯一的，老师——安妮·莎莉文的到来，海伦·凯勒的黑暗世界才慢慢出现光彩，出现彩虹。
读了这个故事后，我感到深深地敬佩，同时又感到深深地羞愧;敬佩主人公海伦·凯勒这种顽强、努力、上进的性格，敬佩她能考上要求严格的哈佛大学，同时，我也为我自己而感到羞愧，我，一个身心健全的人，居然还比不过一个自幼丧失语言能力，丧失视力的人。我们同样是人，我比她幸运，可是，我却一点也不求上进，没有追求的梦想，每当遇到挫折后就轻易放弃。
所以以后，我所需要做的只有以下几点：
1、先订好一个远大的志向，再努力的，用行动去实现那个志向2、在学习上，我也要多多思考，多多钻研，认认真真地去面对学习，面对困难!3、有难题不要轻易依靠别人，要尝试着去独立解决问题，去独立面对难题。
学习，其实很简单，只要你愿意独立思考，认真思考，认真学习;你就会觉得，学习，其实，真的很简单很简单，很轻松很轻松。
奋斗吧，小学生，学习是无尽的，正不验证了那么一句话：“活到老学到老”吗?最后，请我们谨记：“活到老，学到老”吧!
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