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最美的青春作文300字,最美的青春初中作文

2024-08-30  本文已影响 164人 

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16岁的天空是蓝色的,是自由的,是充满对未来的渴望,美好的青春。17岁的天空是灰色的,带满了羞涩的味道,充斥着对未来的迷茫的青春。下面是小编为大家收集的最美的青春高二作文,欢迎阅读与收藏。

最美的青春高二作文【篇1】

青春是教室里朗朗的书声;青春是操场上奔走的汗水;青春是坚定爬起比跌倒多一次就成功的信念;青春更是断线的风筝,随着风渐行渐远。

无论时间如何流逝,无论岁月如何洗涤,我们始终无法忘记青春那些美丽的片段,始终无法将青春扔出心怀。

青春是热血奋斗,是坚持到底。

“我宣誓,我会珍惜接下来的每一秒,不做愚蠢的彷徨,不做懦弱的退缩,不做可耻的浪费。保持高昂的情绪,坚持到底……”

百日誓词至今仍荡漾在脑海,忘不了那震天的呐喊声,忘不了那向命运宣战的嘶吼,更忘不了破釜沉舟、自断后路的果敢。一张张坚定的脸,一双双紧握的拳头,一个个,一对对,构成了无悔青春里最美的画面。

“你们贴在墙上的目标要是没实现,你们后悔吗?”记得当时同学们的回答不是“我不后悔”而是“永不退缩”,这种为理想不管结果的精神只有在青春里才能尽情挥洒。青春没有失败。

青春美,最美的是它的狂放,是它的倔强,是它的坚持,是它的“宁死不屈”。

记得教室后面的目标墙上有一条与众不同的纸条,当别人的纸条上写着“清华,北大,浙大”的时候,它上面这么写着:“为了理想流光所有的汗水,把目标定在你永远也达不到的地方,但是最后,你还是要达到。”这句话一直震撼着我,这是只有青春才能发出的怒吼,这是只有青春才能体现的张扬,这是只有青春才能拥有的美丽……

在你悲伤的时候,在你不知所措的时候,不妨回忆一下青春那动人的画面,找回那种悍不畏死的精神状态,也许你真能鼓起勇气面向坎坷对命运宣布:“所有一切不能让我死去的磨难只会让我更强大。”也许你更能抬起你不屈的头颅向苍天叫喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”青春使我们干劲冲天、热情四溢。

虽然青春正如小鸟一去不返,但我们会定格青春过程中那最美的画面,让它们永远成为我们成长经历中的最珍贵的财富。

最美的青春高二作文【篇2】

记得去年盛夏我怀着忐忑的心情步入高中,在一群陌生的面孔前还很胆怯。在军训的时候,火辣辣的太阳炙烤着我们稚嫩的皮肤,将我们幼小的心灵烘烤的萎靡不振时间是把流沙,握得越紧,越是力不从心,如今已经过去一年了。

高中,目前来说我有两个班。一个分班之前,一个分班之后。

凌云班这是我高中的第一个班级,在这个集体里,我们一起经历了人生中的许多个第一步。记忆犹新的五天拓展训练,同学们同吃同住,融洽相处,团结共进,成为了真正意义上的好兄弟好姐妹。我们一起看了一场惊心动魄的电影——红海行动,一起观看了文艺表演,甚至一起挨了总教官一顿批评,但是通过这些,我们提升了同学们之间的情谊,老师们也是认真负责,向父母一样照顾着我们生活的方方面面;还有秋季运动会,同学们个个趾高气扬,想着如何为班级争光拿荣誉,拼命向别人展示青春的活力与美好;以及最后一次集体活动春节联欢会,也是让大家变得更加默契的考验,从选歌到练习再到服装到形式设计,大家出谋献策,群思广义,只为拿到更好的名次。半年时光飞快,转眼下学期我们就要进行分班,从刚刚进入这陌生班级的青涩到离开我们三班的不舍。而分离的时刻如期而至时,回首这半年,与拿来,青春最美的模样早已在你我的记忆里根深蒂固。人们都说越是到最后的时刻,回忆便越是美好。是啊,或许在刚刚接触的时候难免产生摩擦,形成不同的小团体。但可能是日久生情的缘故,小团体日益壮大,直至融洽,形成一个团结和睦的班级。班级中每个人都很努力,也很可爱。尤其是分班考试前的一段时间,我们努力奋斗,相互鼓励,彼此帮助,共同进步的样子足以回忆一生。下学期依旧是来自天南海北的互不认识互不熟悉的我们欢聚一堂,在班主任的带领下以及下一学期的适应,我们很快就进入的状态。

现在的我们比刚开始更加成熟,但我们依旧是孩子。也是会抽出午休时间打篮球的小孩;依旧是中午下课铃一响就会飞奔去食堂抢着排队的孩子;依旧是被从天而降的足球砸到,心里很懵,但还是说着没事的孩子虽然你我的故事会有结束,但我们的人生才刚刚开始。青春挥手有你们,所以我的青春很可爱,未来也会更美好。

最美的青春高二作文【篇3】

成长的道路艰辛且漫长,在这条路上我们磕磕绊绊却扔坚持着前行。然而在这条路上我们并不是孤独的,每当我们失意无助时,时刻陪伴在我们周围的班集体便会向我们投来诱人而有力量的怀抱。我很幸运在我的青春里也有个此般温暖的班级。

刚步入高一时我想大部分人与我的心情是相似的,紧张而又充满期待,想象着这个要生活三年的地方会发生怎样的故事,期待着自己的新班级又是什么样子的。军训不仅是在磨炼我们的意志同时也是在磨炼一个新集体的感情。记得军训的那几天,在如火般的炙烤下不停的训练,那时候觉得时间过得很慢,似乎每一秒都被拉长了一样,纵然如此我们也总能在短暂的休息时间里寻欢作乐、玩游戏、聊天。渐渐的大家便熟络起来,对彼此也都有了更进一步了解,笑时一起笑,当因为几个人要全班一起受罚时竟没有人有怨言。尤其是为了最后那天的展演,每个人在训练时都更加认真。步伐逐渐趋于一致,口号声愈加洪亮,整个班级仿佛被拧成了一根绳儿,每个人都是这个绳上不可或缺的线,都朝着一个目标共同奔跑,那团结的模样无论何时回想起来都觉得漂亮。

还有后来的运动会,我感受到了集体荣誉感和团队协作的力量。从运动会的项目报名开始再到开幕式的入场创意,每一位同学都踊跃参与其中,贡献自己的力量与想法。保持着这样一份氛围与激情,在赛场上运动员们奋力比赛,而其他作为观众的同学也不停歇,呐喊加油、写加油搞、为运动员们送水等等。这次运动会我也参加了一个项目,所以我明白班级的加油声对于运动员而言具有无穷的力量,同学们的鼓励在赛场上便化为了我的动力助我奔跑。

还有每次临近期末考试的那些日子,整个班级就如同被施了魔法一般悄无声息地发生着变化。课间讨论问题的声音代替了喧闹声,课堂上记笔记回答问题代替了睡觉,课桌上的卷子与题集代替了课外书与小说。这大概就是一个集体的默契,所有人都沉浸在了学习中。我永远都不会忘记那种相互学习帮助的氛围。

高一三班,陪我度过了高中第一整年的生活,他们在我青葱的青春里留下了不可磨灭的记忆,使一幅淡淡的水墨画变得七彩纷呈。

最美的青春高二作文【篇4】

车渐渐的启动了,终于到了要分别的时刻。无论是多么的依依不舍,我还是踏上了回乡的路。

最近一段时间里,一直有一件事情在烦恼着我,那是一个令人不知从何答起的问题——“除了青春,我还有什么”?我曾试着上网查询,或请教身边的一些人,但是都未曾寻到一个令人信服的答案。这个问题象是蚊子似地围着我转,但我却无法象消灭蚊子一样解决它。

可是,现在,在望着亲人送行途返渐渐远去的背影,我仿佛瞬间豁然开朗。此刻,我才明白这原来是一个如此浅显的问题!

青春是每个人都拥有的黄金时段,但却也不是每个平凡的人都所能读懂的一本书,看书的角度不同,书的价值自然也就相形见绌了。对于我来说,除了青春我还有些什么?千万次的昧心自问,都找寻不出一个合称的答案,此刻却在离别之时如此简单明了的林立于我的面前。

我有亲人的陪伴,每天晚上携手散步的悠闲;还有亲人无私的关爱,一杯温暖香醇的牛奶总是在我疲惫不堪的时候给予我春天般的温暖;哪怕是在我做错事后的一句严肃的批评,对于我来说都是一件珍宝,因为只有如此,我才可以真的得看清自己,看清世界。还有失败时,朋友的一句宽慰,便是最好的灵丹妙药;偶然回首,无论春夏秋冬,无论是在我失意,沮丧或是懊恼的时候,周围总是会有那么一些人在无意或有意间制造感动-----她们的到来犹如一丝丝清凉的风,吹散了我心灵上的尘埃,带来了一缕缕明朗的阳光,在我细小的心灵上播撒下一颗颗象征希望和未来的种子!这一张张满足的无私笑脸,让我如何释怀?

最近看了一本名为《丑陋的中国人》的书籍,我的目光凝滞在这几个鲜明的大字上,恍然间觉得这个题目很刺眼,尖锐的仿佛我的心都被它栓动着,胸口微微的悸动,这种感觉似乎在钱钟书的《围城》中感受过,在让鲁迅先生的文章中体会过,莫非,不,难道这就是人们所谓的自知,爱国吗!

细细端详,年少的我的确是富有的,除了青春我还有很多很多难以言表的巨大财富!但为何,为何在昨天,昨天的昨天,我都不曾发觉

最美的青春高二作文【篇5】

我泛一叶扁舟,在生命的源头起航,激起一卷卷浪花,溯流而下。成长的过程,带走了许多,也留下了许多。——题记

时光静走,青葱岁月,弹指间,昨日稚气懵懂的样子也被时光淘洗得,恍若两世。落日余晖,我整理好心情,带走青涩,带上梦想。擦抹自己的足迹与回忆,留下青春,在明天继续谱写人生的剧本。

三年时光,说长不长,说短不短,脸上的汗水,眼角的泪水,挥洒在试卷上。成堆的书中夹杂着成套的练习,堆在桌的一角。所学的知识里承载着我们的梦想,青春年少,当初是那样绚丽多彩。如今我系上热情的纽带,飞扬我的青春。

留下的青春是热爱,是对梦想的追求,桌面贴着的目标卡。预计目标分与实际形成鲜明的对比,这又是我不散执念,与不消的热情。考后的错题成堆,对各科的考向分析。周密的备战计划是我对自己的严格,炼就刚毅的勇气与体魄,在青春正年少时去追逐梦想。

留下的青春是拼搏的,挑灯苦读至半夜,灯下奋笔疾书的背影,被印在了书页上。桌面上是做不完的习题。以意志为笔,以知识为路,谱出青春拼搏的篇章,那也是我们对待青春的认真。

留下的青春是奋斗的。“人若有志,万事可为”,这是新一代少年的满腔热血与不悔的青春傲气长路漫漫,唯有奋斗,用最坚强的心去面对眼前的挫败,让最纯真的自己,脚踏实地,在岁月辗转里,活出最好的自己。

青春是最意气风发的时光,我们此时天真又执著,可青春又像是一江春水向东流,一去不复返,所以我要用激情去开创,用拼搏去展现认真对待,珍惜美好青春时光。当我蓦然回首,“那留下的青春”走过的青春年少时,可以感叹它是那样精彩,那样的刻骨铭心。

人生短暂,青春也匆匆,但他也承载着太多美好的回忆,它记录着我们奋斗拼搏的样子,也记载着我们无奈流泪的时刻。青春就像是一本书,编写着成长路上的精华。当我们反复品读时,坚毅的心让我们充满力量,整装待发,只是此刻回忆也少了些岁月该有的韵味。慢慢的,看着那来时的青春道路,我也渐渐走向成熟。

三年来留下的青春是那样的明艳动人,走过之后依旧多姿多彩。我要用决心在考场上书写我的辉煌,让留下的青春不负韶华。

最美的青春高二作文【篇6】

十五岁的花季少年,伸开双手,抬头仰望天空,微眯着被阳光亲吻着的双眼,嘴角洋溢着微笑。我们在阳光下奔跑,欢笑,挥洒着青春的汗水;带着几分自信与从容,倔强与不羁,描绘着我们属于青春的画卷。

十七岁的雨季,双手无力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,装载着不被人轻易觉察到的悲伤。我们在雨天哭泣,流尽青春的泪水,带着颓废与绝望,放弃与迷茫,出演这一场年度悲情大剧。

青春的我们总爱追梦,喜欢优雅浪漫的情调,喜欢无拘无束的放荡,喜欢时尚潮流的风情。但青春是人生中最美丽的一道风景,是人生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;又如天上的流星,一闪而过。短暂而美好的青春,标志着成长的未来,也记载着掌声与微笑。青春也给人力量,给人信心。一张张灿烂的笑脸,一阵阵无忧无虑的笑声,才是青春最好的写照。

青春是美丽的,它激起我们对生活、对大自然的热爱,正是它的美丽,才使我们展开美丽的翅膀,在天空遨游,寻求我们的梦想。在青春的道路上,总会有一些磕磕绊绊。人生之路不会总是一帆风顺,否则人生就失去了意义。你难免会遇见绊脚石,但你不能为此而泄气,而要勇敢点,继续奋斗。你也许会孤独,不要害怕,如果没有孤独,你也就不会懂得别人的孤独,也就不会用心去温暖一颗孤独的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把脚步放慢一点,浏览一下路上的风景。不要错过良机,要知道“机不可失,时不再来。”

人生应该要拥有一段让自己刻骨铭心的时光。奋斗青春,有一天你将破蛹而出,成长比人们期待的还要美丽,也许过程会痛、会辛苦,有时会感到灰心,面对汹涌而来的现实觉得自己渺小无力,但这是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切会好的。人生应如这歌词“遭遇过多少冷眼,曾转过多少个弯,这一次我,为自己勇敢,奔跑在这发光的时代,努力追我所要,勇敢做一个最闪亮的存在……不怕有多少挑战,心中藏着答案,奔跑自有方向,微笑着把眼泪擦干,再渺小的人物,谁愿低头认输……”

最美的青春高二作文【篇7】

青春如诗,淡雅而又纯洁;青春如火,充满激情活力;青春如歌,激昂却不失意蕴。——题记

真,青春的特点;善,是青春的外衣;美,是青春的本质。真、善、美这三者组合到一起,便揭示了青春的真谛。

一个晴朗的午后,捧一本书,握一杯茶,沐浴在阳光中,实乃人生中惬意之事。过一阵子,忽感口渴,端起茶杯,一股茶香慢慢荡漾在空气中。细品一口,其味先为苦涩,但细一体会,又能从中品出一丝甘甜,伴随着一缕茶香,一起滑入肚中,回味无穷。仔细一想,青春又何尝不是如此呢?许多人都会在青春中品味到迷茫、失败之苦,但不经历风雨,怎能见彩虹?只要咬牙熬过这些难关,其甘甜又会让你难忘。这苦中带甜、苦尽甘来的青春滋味,才是最值得回味的。

青春似茶,苦与甜都需自己去体会。

大多数人都说16岁是人生中的“花季”,而我却固执地认为16岁已经太过成熟,应当是“果季”了。而真正的“花季”,应该是13岁。用“承上启下”这个词来形容13岁再合适不过了。13岁,就像是一道分水岭,是童稚向成熟转变的“过渡段”。13岁的我们,一只脚已经跨进了“成熟”的门槛,而另一只脚却还像小孩子似的赖在“童稚”里不肯出来。13岁的我们,可以为了一句不经意间的承诺,而不顾后果地绕着操场跑上个几圈;13岁的我们,可以为了一道多种答案的数学难题而各抒己见地争论不休;13岁的我们,可以为了一个冒犯的动作、一句不好听的话而争个面红耳赤、不可开交;13岁的我们。可以为了满足自己贪玩的欲望而对老师、家长编一个自己都认为十分蹩脚的“善意谎言”;13岁的我们,可以为了自己在班上的学习成绩而努力学习,达到目标……但,这就是我们,充满了真、善、美的我们。总之,不管是13岁还是13岁,都会不可否认地成为我们人生当中最美丽的一朵花。

青春似花,一朵属于自己、美丽动人、令人终生难忘的花!

青春的真谛,其实远远不止真、善、美。每个人都有自己的思想,只要你仔细观察、认真思考,就会品读出属于你自己的青春。但无论结果是什么,我们都无法否认一点:青春永远是人生中最美丽的一段经历。

让我们一起聆听青春的旋律,一起品读青春吧!

最美的青春高二作文【篇8】

海阔凭鱼跃。天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待。梦想是坚强。青春岁月充满奇迹。我们心中大大小小的梦。在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航。飘过辽阔的海洋。去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽。是明媚的阳光。是灵动的山川。还是微风吹拂着的波澜。我说。最美丽的是我们跳跃的青春。对于我们。青春已经伴着我们走进了大学的校园。大家活跃在这美丽的校园中。拿着课本。背着书包。青春的脸盘上洋溢着阳光的气息。青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石。敲出星星之火。是灯。照亮前行的道路。是火。点燃希望的灯。是路。引你走向黎明。但是。如果我们空有理想而不付诸于行动。我们将一事无成。就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔。能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想。只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过。“梦里走了许多路。醒来还是在床上。”它形象地告诉我们。人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼。不如退而结网”。

“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下。”这些都是古人的语言。告诉我们切莫空想。要从点滴开始做起。把理想真正赋予于实际行动中。当然。实现理想的路上免不了坎坷崎岖。我们需要有决心。有信心。有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折。我们不能望而生畏。就此却步。要拿出客服困难的勇气。不懈地去努力。面对成绩。则不能沾沾自喜。不思进取。要戒骄戒躁。以此为动力去争取更大的成功。因为。青春正在赋予着我们激情、力量。我们没有任何理由有丝毫的懈怠。

从而消磨浪费它。我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩。让青春飞扬。正是青春的激情。鼓舞着我们的斗志。正是青春的芬芳。陶醉着我们的心灵。正是青春的奋斗。成就着远大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的现实。放飞我们的理想。相信你有改变的力量。放飞我们的理想。心手相通一起努力的方向。放飞我们的理想。让大海掀起巨浪。让我们理想真正在行动中启航。我的演讲结束了。谢谢大家。

最美的青春高二作文【篇9】

暑假里,当我无意中翻开这本蓝色书壳包裹着的《麦田里的守望者》时,一场神秘又兴奋的青春之旅便就此展开。

文章讲述了一位名叫霍尔顿的学生,因功课不及格被学校开除,而进行了一次两昼夜的旅途。起初,作者笔下的霍尔顿用粗俗的话语肆意宣泄着他对同学、学校、社会的不满。这让我不禁认为他就是个品行不好,学习又差的不折不扣的坏学生。可后来我才明白,其实并不所以。

或许他是一名坏学生,他的五门功课有四门不及格;他会在宿舍里与同学打架斗殴,大打出手。亦或许,他只是一名与众不同的学生,不愿在棒球队胜利后虚假地称赞;对校长攀附权贵家长的势利表现而不满;讽刺学长挣钱为买一辆凯迪拉克来显摆的伪君子表现。又或者,他是一个善良的人,会对两名修女慷慨捐赠;对妹妹老菲瑟无微不至地关爱。他生活在那个社会,可他的那颗纯洁善良之心却与社会的昏暗显得格格不入。

周敦颐的《爱莲说》中有言:“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”霍尔顿就如同一朵莲花般不随流俗,在世人的“假模假式”中展现着自己的纯洁与美好。唐代诗人刘禹锡不慕名利身处陋室却仍惟吾德馨;晋陶渊明厌恶官场的腐败,洁身自好,归隐田园。他们所传达的都是一种不随波逐流,敢于逆流勇进的超然之境。

有时,看着书中16岁的霍尔顿,我仿佛看到了那个16岁的自己:冲动、迷茫、不知所措。常常对繁多的考试练习抱怨连连;对身处之境感到压抑,不适。我想,恐怕这就是腐烂的我,这就是我腐烂的青春。

电影《猜火车》中有这样一句台词:当腐烂的青春成为过去式,否定了以前的生活,一切都变干净了。能够一直向前走,不再也不用回头。也许,你还在压抑的泥潭苦苦挣扎;还在无数次现实的打击中倍感失望。但那又如何,一切都已成为过去式。霍尔顿有自己的理想,成为一名麦田里的守望者为身边的孩子们守望成长。而我们也能找寻自己的方向,一路向前,坚定地走下去。

书中,霍尔顿的老师告诫他:一个不成熟的男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。也许,青春不曾腐烂、凋零,我们每个人都是自己的守望者,守望者青春,守望者成长。

最美的青春高二作文【篇10】

如果我们现在不努力,当青春的活力渐渐逝去,当飘逸的秀发不再轻舞飞扬,当光洁的额头写下岁月的五线谱。用什么来证明自己曾有过傲人的青春?

——题记

7月21日,暑假,什么?小玉,你真的打算放弃了吗?离家太远了,我怕学坏了。要不我也不会去不县里上学。其实我们这里的中学也挺好的。那你真的不打算留下吗?嗯。

我抬头看了看校院的门牌——这个凝聚了她多少汗水的成果竟因为琐事而放弃。若有若无的口音掺杂在她那并不标准的家乡话里,刚刚到校的她并不习惯这个陌生的环境。在家乡成绩优异的她宛如一颗明珠,而在这儿却成了衬托别人的砂砾。人外有人,天外有天,老师若有若无的玩笑似的嘲讽,与同学之间的不合群,穿衣打扮的格格不入,成为她与这个校园,这个班级集体中,一座无法化解的墙。她更加孤僻,更加独来独往,以自己冷漠的外表,把自己那颗脆弱的心彻底冰封。但——一篇文章彻底的改变了他的一生。《我的第一本书》中牛汉的名字史承汉因承字难写遂改为成,一个本不是重点的内容却使她的心灵得到了仿若甘霜的滋润。啊!一个人的名字都可以改。我为什么不可以改变呢?

小丹,我不走了!我要留下来,青春是用来奋斗的,而不是用来逃避的,我要努力改变自己,把能力和美展现出来。真的吗?嗯。

阴凉的天气渐渐变暖,枯干的枝条渐渐长出绿芽,我换上了轻巧的毛衣。书店、办公室、操场都可以发现她的影迹。她变的开朗,安静时便一头扎进书本中。春夏秋冬,一年四季将她渲染的愈发稳重。而那堵墙不知何时早已化成轻风,拂过。

小丹,你知道吗?每次当我赢得赞许时,总忍不住落泪,我的奋斗终于有了收获,我早已不再是当年只会逃避的我了。

风轻掠过耳畔,那棵莲摇曳,飘转,沉淀,她把自己的坚韧遍布生活的每一个角落,用矫健的步伐和从容的自信,向着阳光奔跑。

当你回首往事时会蓦然发现,原来奋斗的青春最美,最无憾。

最美的青春高二作文【篇11】

谁在你的梦里,近了。谁在你的梦里,远了。你在谁的梦里哭了,又在谁的脑海里笑了。青春不过那短短四五年,却偏偏让古往今来的文人骚客惦记了一生。

近暑假,毕业季。跨过,我们便是陌生人。在这之前,我们仍然是同学。一张考卷,考散了一群人。那个骑单车穿衬衫的少年在哪,那个穿碎花长裙的姑娘在哪,那个戴着眼镜西装革履的老师在哪。分别虽多有难过,但只是为了让我们告别那段青涩的,放纵的,叛逆的青葱岁月。离别虽几多伤感,但只是为了让我们在一个成熟的,华丽的,温馨的重逢场景里更好相遇。也许我们就此别过,也许我们老死不相往来,但我,仍记得我最快乐的那段日子,那两个字,叫青春,不叫童年。

最美不过青春,女孩尚未成熟的曲线,男孩尚未成熟的心智,和那校园里的塑胶跑道与同桌的你,都是将要逝去的岁月。上帝向来公平,最美好的东西往往是转瞬即逝。例如彩虹,例如青春。我们用四五年时间来享受我们的岁月,却用余生的几十年来回忆。青春美到何种程度,才能被称作尘封的回忆。例如是藏在心底青涩的喜欢,亦或是和好友的别扭,或许只是我们一起走过的路,路上有美丽的花。最美的岁月里,最美的路。最美的路上,最美的花。最美不过青春,当年是谁借走的旧橡皮还没归还,又是谁在后脑勺敲了一下,下课铃声响的时候谁最开心,上课铃声响是不是也是那个人最难过。老同学,你在哪里,过得欢乐还是悲伤。

最美不过青春,美到任何人都想驻足回首。

最美的青春高二作文【篇12】

青春,是在我最年少轻狂的时候,遇上了一群比我还可爱的他们,此为幸运。

青春,是在我最懵懵懂懂的时候,学会了隐藏自己情绪最好的办法,此为成长。

青春,是在我最年少无知的时候,懂得了一本资料一道题就是财富,此为努力。

早上,六点的哨声准时响起,宿舍楼就有一场抢水大战。“小美,借我点水呗。”“班长早。”各种打招呼声、借水声不断。下楼,穿过林廊到达教学楼下,抬头一看,那个班又是第一个开了灯的。开窗户的学生看到我,忙打了声招呼。再穿过教学楼,看到食堂里叔叔阿姨已经将热腾腾的食物摆上了台。坐下就开始吃了。

镜头转到那个每天都是第一个开灯的班级——高一四班。“你这个是在哪儿买的,我也想吃。”“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟……”“你怎么又在抄作业?”“哪个班还没点抄作业的,谁的青春还不抄点作业。”声音很杂,但都在刻意压制,仿佛是害怕什么。六点五十,她终于踩着点到了,班主任。别看她只有小小的一副身躯,但好像内心蕴含着巨大的能量,班里学生并没有对她不满的。站在讲台上说道:“时间到了,都拿出书站起来早读吧。”所有人应声而起。“某某你怎么又迟到了,下课自己去办公室领罚。”随后,琅琅书声传出班级,过路的校领导听到会探出头向班里瞧瞧,然后赞扬似的点点头。邻班班主任听到会大声在自己班训斥道:“看看人家四班,好好学着点。”

“我等你们说完,我再讲。”“张某某,闭嘴,看书,动脑子。”这一看就是数学老师的课。一个瘦高可爱又幽默的“小老头”,班里曾评价他是我们心中的白月光。他也曾评价我“聪明一时,糊涂一会儿。”每每路过他的办公室,总能看到他周围围着的问问题的学生。这个“小老头”,还真讨学生喜欢。

跑操铃声响起,又是一场换衣服大战。脱下自己的外套,换上校服,随着人流下楼。班长倒是不紧不慢的提醒道:“某某某把前面的灯关了。”“某某某你把电脑关了。”又有同学提醒道:“班长,班主任找你。”……环形跑道上,各个班站成方块队,随着激昂的乐声响起,跑步声渐起。几圈下来,只听站在跑道中央的老师说:“表扬高一四班,校服穿戴整齐,跑的也很整齐。”

12点铃声响起,人潮涌动。一波涌向食堂,一波涌向校外。谁还不想赶紧去买些饭吃。

下午,天空渐渐阴暗,起初飘下几滴雨水,后来是越下越大了。教室里的学生倒真被这突如其来的雨水吸引住了。只听讲台上的老师说道:“怎么突然下这么大了,走读生回家时要小心点啊。”后来就继续讲课了,到还有几个不死心地想往外看。

晚自习后,雨渐渐小了,走读生早已走了,只剩住校生互相聊着天回到了宿舍。

22点整,哨声又准时响起。朦胧的月色下,校园里恢复了静谧,宿舍楼里的鼾声渐起……一天结束。

青春是纵使每一天都平凡地度过,但只要身边有他们,那群可爱的伙伴,再平凡的时光也不平凡,再平凡的班级也会笑声连连。

最美的青春高二作文【篇13】

青春是人生中的黄金时期。若问什么样的青春最美,肯定回答的是为祖国,为人民,为社会奉献一切的青春最美。

曾记得别林斯基说过:“青春在人生中只有一次,而青春时期地任何时期都是强盛美好。因此,千万不要使自己的青春僵化,而要把青春保持永远。”的确,凡有所作为的仁人志士无不在青春时期就立下了远大的志向,进行了不懈努力,取得了辉煌的成绩。他们的青春在熠熠闪烁。

青春时的_亲眼目睹军用混战,怿人横行,致使广大人民处在水深火热之中,就立下远大的志向,并因此而努力,“长寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。”这不正是他忧国忧民的心吗?“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,”这不正是他拯救国民的决心吗?_在当时就立下了“为中华之崛起而读书”的宏伟壮志。

当今,社会的有志青年,用青春的热血谱写了新的壮丽的诗篇,改革开放到现在,多少青年为之而奋力拼搏;许多名牌大学习,巨星放低自己的身份走向农村,走向贫困的山区,走向北大荒,将自己的青春奉献给了当地的老百姓。因为这样的青春对与他们而言才是最美丽的。

青春是美丽的,美的热血沸腾,壮怀激烈。我们作为热血青年,应用满腔的热情,谱写壮丽的青春之歌。让我们的青春像一团燃烧的火焰,像一轮滚烫的太阳吧?

因为,青春最美!

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