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奔跑在路上作文800字,奔跑在追梦路上作文450字

2024-08-30  本文已影响 437人 

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我们不要见到困难就害怕,也不要见到挫折就放弃,我们要勇敢,超越自己,在这条颠簸的路上,奔跑!下面是小编为大家收集的奔跑在路上高三作文,欢迎阅读与收藏。

奔跑在路上高三作文【篇1】

似水的流年,泛着记忆的紫光;如花的季节,藏着岁月的秘密;若火的青春,点燃着飞翔的梦想!追逐时光的彩霞,我奔跑在路上!

在这个云淡风清的季节,时光荏然,岁月的流萤追逐着企盼!躲在记忆的深处,岁月的容颜消逝在逐花的蝶翼里!时间洗去供人世的糟杂,亦涤去了百世的浮华,确抹灭不了那追逐的青春烈火!

奔跑在青春的林荫小道,我在寻觅一种精神!硝烟弥漫了这个世界,利益蒙蔽了正义的双眼,在凄冷的黑夜我在寻找一种纯洁的宁静!五环的紧紧相连,让我燃起了青春的熊熊烈火,“更快,更高,更强”的呐喊,震撼着我的内心,这一刻,我找回了久违的魂灵,我觅得了内心的一泓清泉!这里充满着竞争,但是没有硝烟的火药味;这里充满着对抗,但是没有血流的腥臭;这里充满着比赛,但是没有利益的铜臭!一种五环的圣光撒满赛场,给每个生命祈福!

这里的阳光属于每个人,这里的胜利之翼眷顾顾着每个生命!在这里,人们用精神使躯体一次次突破极限,用灵魂一次次使上帝折服!奔跑在人生的赛场,博尔特的肌肉让我领略了什么叫速度,科比的怒喉让我见识了什么叫霸气,巴特尔紧握的双拳让我了然了什么是力量;刘翔的微笑让我体会了什么叫飞翔,姚明的认真让我认识了什么叫高度!在这里我一次次被生命的重新定义,而震撼折服!这一刻,我明白了原来肌肉的力量,竟是这样令人折服;身体的弧线,竟是这样的令人陶醉;奔跑的速度,竟是这样的令人神往!

一朵花蕊的凋零,必将惹泪满园的落红;一颗星的落泪,必将冰冻整个银河的璀璨,因为生命的泪腺总是相通的!同样一颗星星的紫光,也能点亮整个夜空;一只蝴蝶的翩舞,也能妆扮整个春天,因为每个事物的笑容都是统一的!奥林匹亚的圣火,要靠全世界的双手方能点燃;五环的紧密,要靠五大洲的力量才能团结!运动是我们共同的信仰,爱是我们共同的语言,汗水和泪水是我们共同的北极之光!握紧的拳头打出世界的力量,团结的智慧征服宇宙的灵光!运动让你我的心灵更加紧密,让你我的天空更加湛蓝!。

运动是对生命的捍卫,是对人性的强力扶植!白骨堆成的江山,血水铸就的殿堂,虽是极尽百世的浮华,却拂动不了心池的一丝涟漪!与其陷入苦力的抗争,不如登入汗水的众生台!曾经的一名战士用生命的长度,丈量了举世瞩目的马拉松,使胜利的火种燃遍了全球!而今的奥林匹克以其独有的魅力引领着世界的潮流!运动的力量维护着世界的和平,推进着人们对自由的向往!

精神文明的火种,在你我手中传递!没有永远的第一,只有不懈的追求;没有常胜的将军,只有共同的信仰!运动的神韵,拥有融化冰雪的力量!历史的狼毫把永世的追求铭记,刻上岁月的青春碑文,拭亮因被尘埃蒙蔽的双眼,烘干因雨夜而潮湿的心灵,抚平因硝烟而风化的伤口!让我用灵魂铸就的灯塔为点亮旅途的光明;让我用精神的冰柠檬为你驱除夏夜的炎热;让我用运动的力量替你抚平道路的荆棘!运动的乐符永远回响在你我的耳际,让精神的火种永远温暖你我的心蕊!

奔跑在路上,我用尽全身的力量,收集着早晨的露水,珍藏着花蕊的眼泪,用成长的花瓣装扮我青春的纪念册!

奔跑在路上,自由是方向,去追逐闪电和雷雨的力量,勒紧岁月的绳缰,驰骋我自由奔放的青春烈马在冰霜的历练疆场!

奔跑在路上,扣紧生命的五环,升起魂灵的奥林匹克,融化的战争的冰霜,放飞青春自由的淀蓝色梦想!

奔跑在路上高三作文【篇2】

我正在以每分钟六十秒的速度奔向未来。

——题记

时光荏苒,又是一年飞逝。蓦然回首,少不了对时光流逝的惋惜,但更多的,却是成长的喜悦。透过它,我似乎看到了那颗炙热且不甘放弃的心。

未来,总是无法预知,就如曾经的我从来不会想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米!

初中了,操场再不如曾经那么般狭小,仿佛一切都变了。旗台上,老师一声令下:“910班开始跑!”是的,初一的我们正面临着第一次长跑,有欣喜,又担忧。

第一圈,第二圈,第三圈,我快坚持不住了。虽已是秋风飒爽的季节,可额头上仍挂上了豆大的汗珠,喉咙如火烧般炽热,胸口也闷得将要窒息,而手脚则如同灌了铅一般艰难地摆动、抬起。从未接触到的痛苦感随之蔓延,真的坚持不住了!看看周围的同学,虽有一部分已落在我的身后,但更多的,却在奋力奔跑。我要请假吗?我有什么理由请假呢?我这么不堪一击吗?这点苦都受不了吗?转念想想,我是班长,要起到带头作用。哎,我怎么就是班长呢,不然我就可以毫无顾虑地请假了!想了想,还是握住早已无力的手,加快步伐,绷着一股不放弃的劲儿奋力奔跑。

不知不觉中,我竟跑到终点了,我做到了!我成功了!原先各处的不适都被成功的喜悦替代。

夜晚,躺在床上思索:人生不也是由许许多多的次奔跑组成吗?六年的小学时光,我已成功地跑到终点,现在也该在初中的跑道中挥洒汗水奋勇向前了。因为我坚信,只要你足够努力,足够坚定,那么,鲜花、掌声都将在终点等待你!

小伙伴们,让我们一起跑过“一生一世”!然后对着美好的未来说一声:“你好!”

奔跑在路上高三作文【篇3】

作家刘继荣的女儿因自己的许多好品行被全班推选为“最欣赏的同学”,但是对于这“英雄”称号,她却不想接受。虽然想不想成为“英雄”,在路上奔跑,是一个人的自由,要尊重每个人的选择,但社会需要一批又一批的有志之士奔跑在路上,起到引领作用,而我们也应该尽力去奔跑在路上。

有网民一针见血地指出:人人都在路边鼓掌,谁在路上奔跑呢?放眼看看我们的社会,走过的众多路人救不起一个可怜的“小悦悦”;有人好心扶起一个老太太却造出了一个“彭宇案”;前些日子“柴静风波”引起的论战背后又有哪些不可告人的肮脏。都在告诉着我们:社会上缺少奔跑在路上的榜样。我不禁地发问:为什么社会上帮助别人的人变少了?为什么社会上的浮躁越来越多?为什么社会上的榜样与奔跑在路上的英雄越来越难以寻到?究其根本,还是越来越多的人,无论是曾经在路上跑的,还是一直在路旁的,都甘于或已习惯于不停的在路旁鼓掌,而忘记了还应该在路上跑一跑,把掌声化作行动。

从这些表象,不难看出他们的心理。仔细分析就会发现,无非就是两种。其一,就是缺乏勇气,想在路上跑却惧怕首当其冲,他们会解释道:“路上跑,有风险。不留神,就绊倒。还是在路边鼓鼓掌,心意到也可啊。”其二,有一小撮人,就是有着一种看客的心态。对于他们来讲,路上跑又算得了什么呢?内心的麻木与冰冷下,他们机械的鼓掌,嘴中随意吐出一句:“没有找你争议的反面倒喝彩就不错了……”第一种很普遍,而第二种就十分的危险。

因此,我们的社会更需要奔跑在路上的人来引领社会风气,重塑社会风尚。奔跑在路上,我们需要的不仅是勇气与理想,还需要不懈的坚持,还有保护奔跑在路上的人的制度。

奔跑在路上。首先,又鼓起你心中的勇气,去敢于把掌声化作行动。就是有着敢为天下先的精神,敢于把正确的事情付诸于行动,做一直领头雁,一名排头兵。其次,要有一个理想,一个信念。用它们去指引你奔跑的方向,去提供奔跑的动力,来支持着你在路上奔跑。接着,还要耐得住寂寞,肯坚持下去。王维有言,“老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志”。在奔跑的途中,不可能一帆风顺,但要坚持到底,不改变自己的志向,实现自己的理想。还有就是应该建立一套完善的保障制度,使奔跑者免受看客们的伤害。

奔跑在路上的人是浩瀚星空中最亮的一颗,引领着人们前行。尽力去奔跑在路上吧,生命不止,奔跑不息!

奔跑在路上高三作文【篇4】

时钟滴答而过,青春仿佛一直在和时间赛跑。这场比赛里,有人赢在起点,有人赢在终点,还有的人中途才想奋勇直追。

在这条路上,就是走好自己的路,把握住自己人生的每一分钟,做好每一件事,或苦或甜。在路上拼搏,不为别人鼓掌,只为自己骄傲。

人生真的不过是短短几十年的时景而已,在这几十年里,岁月一直在消逝,每个人都不断的前进。如果我停下来奔跑的脚步,成为在一边鼓掌的人,那么,我将像迷茫的世人一样,碌碌无为,庸碌一生。人生就像不知终点的单程旅行,停下脚步,我将错过美丽的风景,而在半途下去,兜兜转转,也将消失方向。

无论你是伫立在成功的顶峰,还是徘徊在失败的低谷;无论你是为生活而陶醉,还是在伟每天的三点一线的学习生活而埋怨。奔跑着的人并不是没有发愁,只不过他们把发愁炼成绚丽的诗行,作为前进的动力。

作为学生的我们也好似赛跑,谁坚持到最后,最快到终点的就是胜利。我们总是埋怨每天重复做一样的事而觉得烦恼,但还是要追赶着别人的脚步,想要超越。有的人却认为怎么追都追不上,更觉得这种生活无聊而伫足做个鼓掌的人,无所事事。我想,不管结果如何,最起码我们努力过,没有错过美丽的风景。即使是中途才奋勇直追,坚持就是胜利,也有超越别人的可能。

在这条路上不断地奔跑,即使失败了,也依然比别人多看了一路的风景,收获一路芬芳。

奔跑在路上高三作文【篇5】

伴着凛冽的冬风,我奔跑在操场上。尽管腿已十分疼痛,我依然在不断地奔跑着、奔跑着,一阵又一阵的风不留情地掠过脸颊,全身上下仿佛都被冻住了,但心却有股暖流在荡漾着。

不得不说,那是一种怎样寒冷的冬风啊,如此强烈,如此狂妄地刮着。然而在这寒冷的冬天我依然保持着我的习惯下楼运动。

顶着强风,我脚步愈来愈小,似乎有种难以迈开的感觉,我用尽全身的力气去使自己跑得更快些,一小步一小步的向前,向前,从未停止,我还剩3圈、2圈、1圈……我仍坚持着与冬风对抗着,因为只有这样如此进行着,我才会有来自内心真正的喜悦。

这不也正像我们的人生吗?

十四年,一眨眼就过去了,我一直在奔跑着,追求着,从未停歇啊。所经历的那些人、那些事,有些已渐渐淡忘,有些还漂浮在心头,那些年所犯下的错误,所得到的表扬,也记忆模糊了,但是我仍在人生的道路上奔跑着,不论加快速度否,我都一直在奔跑着,我的人生还在继续。

在学习上奔跑,在生活中奔跑……有时候跑道上形单影只,有时却芸芸众生。但我都依然在奔跑,有句话说:“走自己的路,让别人说去吧。”这句话不全对,但也诠释着这个经典的道理,做好自己,就是最好的。别人的评论的确对自己有莫大的帮助,但终归是要靠自己完成以后的路。

继续奔跑,只有奔跑,我才能前进,才能进步,只有前进,才会明白更多;只有奔跑,才会收获愈多。不论是烈阳高照还是风和日丽,都去享受奔跑的快乐吧!

跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,就算黑夜迷茫也无法让你迷失方向,就算长路泥泞也无法阻碍你前进的方向。跑吧跑吧,跟着太阳奔跑,跑向你的成功人生,跑向你的美好未来。

奔跑在路上高三作文【篇6】

时钟滴答而过,青春仿佛一直在和时间赛跑。这场比赛里,有人赢在起点,有人赢在终点,还有的人中途才想奋勇直追。

在这条路上,就是走好自己的路,把握住自己人生的每一分钟,做好每一件事,或苦或甜。在路上拼搏,不为别人鼓掌,只为自己骄傲。

人生真的不过是短短几十年的时景而已,在这几十年里,岁月一直在消逝,每个人都不断的前进。如果我停下来奔跑的脚步,成为在一边鼓掌的人,那么,我将像迷茫的世人一样,碌碌无为,庸碌一生。人生就像不知终点的单程旅行,停下脚步,我将错过美丽的风景,而在半途下去,兜兜转转,也将消失方向。

无论你是伫立在成功的顶峰,还是徘徊在失败的低谷;无论你是为生活而陶醉,还是在伟每天的三点一线的学习生活而埋怨。奔跑着的人并不是没有发愁,只不过他们把发愁炼成绚丽的诗行,作为前进的动力。

作为学生的我们也好似赛跑,谁坚持到最后,最快到终点的就是胜利。我们总是埋怨每天重复做一样的事而觉得烦恼,但还是要追赶着别人的脚步,想要超越。有的人却认为怎么追都追不上,更觉得这种生活无聊而伫足做个鼓掌的人,无所事事。我想,不管结果如何,最起码我们努力过,没有错过美丽的风景。即使是中途才奋勇直追,坚持就是胜利,也有超越别人的可能。

在这条路上不断地奔跑,即使失败了,也依然比别人多看了一路的风景,收获一路芬芳

奔跑在路上高三作文【篇7】

人自降生起,就都走在了人生路上,只是所站的位置和表现姿态的不同,或在路上奔跑,或在路边鼓掌。如果人人都在旁边鼓掌,谁在路上跑呢?我认为真正的精彩有意义的人生应该是活的时候做在路上奔跑者。

路上的奔跑者,为前行的目标而奋力拼搏,勇往直前。海子曾说:“要有最朴素的生活和最遥远的梦想,即使明天天寒地冻,路远马亡。”杂交水稻之父袁隆__为着理想而奔跑。烈日酷暑,他面朝黄土背朝天,只为他的理想奔跑。他的理想——解决__人的温饱问题,如此朴素又真诚。为此,他奋力奔跑,脚踏实地,永不停息。

既然选择了在路上奔跑,就无惧前方的苦难与挫折。鲁迅曾道:真正的勇士敢于正视淋漓的鲜血,敢于直面惨淡的人生。风雨飘零,政治黑暗中,熹微的光引着鲁迅在奔跑!弃医从文,不做旁观者,纵然几多孤寂,总多坎坷,他仍无惧地坚信他的方向,面对强权也不停的"奔跑的步伐。为了令麻木的国人清醒,他毅然他用尖锐的笔锋硬生生的在黑暗的社会撕开一道口子。在历史的潮流中留下一个不朽战士的身影。他以奔跑的姿态,不做屈从于强权的沉默者!如同马寅初道:“宁鸣而死,不默而生。”

人生,本就是一个奔跑的过程。这个世界犹如一个竞技场,每个成功的人无一不是坚持不懈地,为了自己的理想和信念奔跑奋斗。孔子周游列国,他赶着一辆牛车,走很远很远的路,一路巅簸着风尘仆仆缺衣少食,去各个国家作民间访问,他宣传儒家思想,屡屡受挫,但他不改初衷,奔跑中羽化三千弟子,他用孱弱的力量创私学,有教无类,孜孜不倦。孔子穷其一生的奔跑,开启了中华儒家文化的源流。时光涤荡尽了中原大地上春秋霸主们留下的骄傲,而我们,却依然生生世世祭奠圣人。

“既然选择了前方,便只顾风雨兼程。”让那些坚韧不屈的灵魂,在路上狂奔。忍受脚板的疼痛,呼吸的困难,外界的纷扰,还有心灵里隐隐约约放弃的念头。当远处的地__线最终屈服于你我不懈的步伐,当终点和目标一点一点在接近,当心灵不再进行激烈的困惑,当你愈发坚定信念,奔跑变成了永恒的凯歌。

系上你的鞋带,不要犹豫,扬起心中信念的风帆,一起奔跑吧。

奔跑在路上高三作文【篇8】

我正在以每分钟六十秒的速度奔向未来。

——题记

时光荏苒,又是一年飞逝。蓦然回首,少不了对时光流逝的惋惜,但更多的,却是成长的喜悦。透过它,我似乎看到了那颗炙热且不甘放弃的心。

未来,总是无法预知,就如曾经的我从来不会想甚至不敢想自己竟可以跑完1000米!

初中了,操场再不如曾经那么般狭小,仿佛一切都变了。旗台上,老师一声令下:“910班开始跑!”是的`,初一的我们正面临着第一次长跑,有欣喜,又担忧。

第一圈,第二圈,第三圈,我快坚持不住了。虽已是秋风飒爽的季节,可额头上仍挂上了豆大的汗珠,喉咙如火烧般炽热,胸口也闷得将要窒息,而手脚则如同灌了铅一般艰难地摆动、抬起。从未接触到的痛苦感随之蔓延,真的坚持不住了!看看周围的同学,虽有一部分已落在我的身后,但更多的,却在奋力奔跑。我要请假吗?我有什么理由请假呢?我这么不堪一击吗?这点苦都受不了吗?转念想想,我是班长,要起到带头作用。哎,我怎么就是班长呢,不然我就可以毫无顾虑地请假了!想了想,还是握住早已无力的手,加快步伐,绷着一股不放弃的劲儿奋力奔跑。

不知不觉中,我竟跑到终点了,我做到了!我成功了!原先各处的不适都被成功的喜悦替代。

夜晚,躺在床上思索:人生不也是由许许多多的次奔跑组成吗?六年的小学时光,我已成功地跑到终点,现在也该在初中的跑道中挥洒汗水奋勇向前了。因为我坚信,只要你足够努力,足够坚定,那么,鲜花、掌声都将在终点等待你!

小伙伴们,让我们一起跑过“一生一世”!然后对着美好的未来说一声:“你好!”

奔跑在路上高三作文【篇9】

21世纪,科技引领着人们的生活。如今一个个发明的问世,为人类带来了方便。我今天就读了一本科普书。

《十万个为什么》这本书,有许多丰富的科普知识,让我了解了许多关于大自然的知识。如蝉是怎样发声的。蝉并没有发声器关,它靠俩条腿的摩擦以及翅膀的振动来发声。蚂蚁搬家意味着天要下雨了,蜻蜓飞得低也是如此······这是不是很神奇呢!

“一旦科学插上幻想的翅膀,它就能赢得胜利”因为幻想,爱迪生从一个小小的棉线发明出白炽灯;因为幻想,达·芬奇因一个小小的管子发明出最早的声呐;因为幻想,瓦特看一个小小的沸腾的.水壶发明出来蒸汽机······

但发明不仅仅是靠幻想,还要有一颗善于发现和坚持不懈的心。伟大的科学家爱迪生曾说过:“成功=1%的天赋+99%的汗水。”在科学这条道路上,勤奋和坚持是科学家打开成功之门的钥匙。科学的灵感,绝不是坐着等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有科学素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人,绝不会个懒汉。因为,只有勤奋努力的人,才有资格得到老天的眷顾。

或许我们面对这日新月异的世界,面对着数不清的发明,并没有太大的感触。但当我们回顾历史,我们竟发现科学的力量是如此强大。科技越领先的国家越富强,相反,不发达的国家科技十分落后。是啊,科学它是一个国家的财富,更是全人类的财富。它就像一盏明灯,照亮我们前进的道路。

如果我是一个舞者,我要跳出科学美丽的身姿;如果我是一个画家,我要用色彩为科学添一道美丽的风景;如果我是一个歌唱家,我要用最美妙的音乐歌唱出科学华丽的风采。可我什么都不是,只是一个毫不起眼的小学生,但我会好好学习,长大后为科学作贡献,为人民服务,为祖国效劳。

我愿乘一艘小船,带着理想的风帆,在科技的海洋上行驶!我想戴上一双翅膀,挥舞科学的羽翼,向着蓝天自由飞翔!

奔跑在路上高三作文【篇10】

每当我在屏幕上看到英姿飒爽的士兵,心中的敬意便油然而生。当兵,是我儿时最大的梦想之一,这次的初三军训,让我有幸奔跑在追梦的路上。

这一路上,有许多挫折与磨难。其中,“匍匐前进”就是最刻骨铭心的“磨难”。

当听到要学习“匍匐前进”,同学们顿时来了兴趣,只见教官单腿向前一跨,身体向下一倒,双手在身下一垫,动作便行云流水般地完成了。

我随着教官的动作,一步步地进行分解练习。看着阳光下明晃晃的草坪,看着草坪里颗颗石子,我脑中不禁一阵眩晕。想到教官示范时的轻松,把牙一咬,向前倒了下去。“嘶……”一阵撕裂般的痛苦传来,手肘竟被石子蹭出了一道裂口,隐隐有血珠向外渗出。“再来!”教官看着队形参差不齐的我们,皱着眉。

一次、两次、十次……一次次倒下,一次次爬起,手肘已经变得血迹斑斑。炎热的.阳光也炙热着我们,汗水浸透了我们的衣衫。四周的空气如同大片的荆棘,将我包围。我的行动开始变得迟缓,每一次的动作都仿佛将自己置身在荆棘中,利刺好像要将我的肩膀、手肘划出道道伤口,我遍体鳞伤。原来,奔跑在追梦的路上,每一步都是那么艰难。

教官看着我们:“吃点苦就受不了了?受点伤就耐不住了?当初的豪言壮志呢?拿出男子汉的气魄来!”

四周一片死寂,我低着头,望着手臂上的伤口,很痛,但却有一种名为“坚持”,名为“拼搏”的精神在我心中升腾而起,我再次支撑起麻木的身体……

夕阳下,落日的余晖洒遍校园。我们喘息着,动作渐渐从当初的生涩变为娴熟。身体趴在转凉的地面上,肘部与膝盖发力,推着我们向前移动。一点,一点…四周的荆棘恍若被我们闯出了一道缝。利刺脱落了,月光和星光照耀下来。看着拼搏的我们,教官的嘴角终于露出一丝微笑。

奔跑在追梦的路上,有挫折,有痛苦,有绝望。汗水浸透过我们的衣衫,泪水打湿过我们的眼眶。但我始终相信,有梦想,有坚持,一定能获得成功!

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