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从小到大,我一直在快乐下成长,因此也成就了现在快乐的我。为了能够结交更多的朋友,我向大家好好介绍自己。
我非常可爱,我的个子不高不矮,皮肤白白的,头发短短的,像小草一样。我的脸红红的,像一个大苹果一样,谁见了都想吃一口。我的眼睛黑黑的,像一颗葡萄。鼻子软软的,像一个红樱桃。我的嘴巴又大又红,吃起东西来,能包很多东西,像一个大口袋一样。我的耳朵,扁扁的,像个小贝壳。
我是一个活泼可爱的小男孩,我喜欢荡秋千,还喜欢踢足球。我每天早上都要和爸爸在屈原公园草地上踢足球,我感觉我变成了一个足球高手。有时候我在公园里荡秋千,把秋千荡得老高,我好像变成一只小鸟一样,展翅高飞,飞向蓝蓝的天空,我真开心。
这就是我,一个快乐的小男孩,每天都过得很快乐,笑得很开心,希望大家都能和我成为好朋友。
快乐的我作文 篇2我认为我是个快乐的人,很多朋友都说我与同龄人相比,看上去更活泼。我不知道是因为自己快乐的缘故,还是天生的原因?因此,常常对着镜子偷着乐!嘿嘿~~是不是有点自恋?但总比自卑强吧?我觉得,快乐会让心灵保持一份明亮,并且保持着一种确实而永恒的宁静。
一个人的快乐,不是因为自己拥有的多,而是因为自己计较得少。计较多是一种负担。美好的生活应该是常常拥有一颗轻松自在的心境,不管世界如何变化,自己都能拥有一片清静的天地。开阔的心胸,心里自然清静无忧
若要保持快乐,就必须不把人与人之间的琐事当成是非,有些人常常自寻烦恼,就仅仅因为别人一句无心的话,却有意地去接受并堆积在心中。给自己增添不必要的负担。
在生活中,一定要让自己豁达些,因为豁达的自己才不至于钻入牛角尖,才能乐观进取。并需要开朗些,因为开朗的自己才有可能把快乐带给别人,让生活中的气氛显得更加愉悦、轻松、自在。
快乐的我作文 篇3这几天十一长假,也正是秋收的季节。妈妈带我到姥姥家的田里捆谷子。
去田间的路上,我看见红的叶子,黄的叶子,他们乘着秋风,围绕着一棵棵大树跳着秋天的环舞。小草也不像夏天那样碧绿,草尖仿佛染上了透明的金黄。蚂蚱在草叶上跳来跳去。我一路上东奔西跑,好不快活!
我们刚来到田间的地头,就看到谷堆上黑压压的一片。走近一看,原来是一群麻雀,我“嗷”的一声吓得它们“呼”的一下全飞跑了。麻雀们在天空中盘旋了一会,趁我们不注意,又落在了谷堆上。
我见它们这样不珍惜姥姥的劳动成果,就拾起两块石头,悄悄溜到谷堆旁边,我刚想抛向它们。这时只听见树上的“放哨员”“喳喳”的尖叫了一声。铺天盖地的麻雀们迅速的飞跑了。把我气的火冒三丈,这时我急中生智想出了一个办法,我找来两根木棍捆成“十”字形,把我的帽子摘下来扣在上面,再把衣服穿在木架上,插在谷堆上。这个办法可真灵,麻雀们急的在树上叽叽喳喳叫个停。
哈哈!麻雀以为我坐在了谷堆上。它们再也不敢来吃谷子。我坐在田间的地埂上,哼着不成调的曲子。看着它们在地头的老杨树上蹦来跳去。我能保护姥姥的庄稼,别提心里有多高兴啦!
快乐的我作文 篇4去年五一的时候,爸爸妈妈带着我去呼市玩,我记得是一个阳光灿烂、风和日丽的好天气,爸爸和妈妈带我坐上去呼市的班车,我的心里好高兴啊!到了呼市,我们去了青城公园,一进公园的大门,首先映入眼帘的是一排排大树,特别是柳树的枝条像小姑娘的头发,一阵轻风吹过,枝条就随风飘动。
我还看见了很多的鸽子,白白羽毛不停的叫着。爸爸和妈妈叫我和鸽子合影,我都不敢,还被鸽子给吓哭了,后来工作人员拿来一袋玉米我拿上了玉米。我拿上了玉米和鸽子全落在我手上,就这样我和鸽子拍照了。后来爸爸和妈妈又带我看了很多动物有骆驼,我还骑着骆驼照相了,还有长颈鹿和老虎……我还没有看够就到了中午,爸爸和妈妈就带着我出了青城公园,那天我玩的最开心最快乐!
快乐的我作文 篇5时间总是匆忙地奔跑着,我似乎总也赶不上它的脚步,任凭它一次以一次从我身边溜过。转眼间,我已成了小学六年级的一名学生了,一切过得都是那么快。昨天我似乎还在饶有兴趣地摆弄着积木,而今天,我端坐在课桌前狂赶那堆作业,不时地瞅瞅墙角的篮球,望着窗外不远处的篮球场发呆。
时间尽情地飞奔着,快乐的影儿,也从我的指缝间缓缓流失。如今,我的休闲时间早已大大地缩水,有时就连看本课外书的小小要求也会被爸爸妈妈以“不务正业”“先管好自己的学习”等理由回绝。看电视,那更是难如登天了,也就只有吃饭这一小段黄金时间可以好好地享受一下,其它时间看一会,必须经过大堆苦口婆心劝讲的检验。六年级了,原来的纯真已被年级的升高所取代,原来的喜欢玩的游戏,我已陌生了,就算想玩,也怕别人冷不丁地来一句所谓的“幼稚”。
是谁偷走了我的快乐?是年龄的增大,是岁月的流失,更是那颗快要消失的童心。
快乐的我作文 篇6同一天下午,我们班级进行了换卡活动,这也是我最开心的事情。
老师说:“用十张卡可以换一根棒棒糖,十五张卡可以换一本软皮抄,二十张卡可以换一个手电筒,二十五张卡可以换一桶水彩笔,三十张卡可以换书皮。还有剩余的卡片,还可以换小礼品”我数了数手上的卡片,一共有二十五张。我心里想,换什么好呢?如果用二十五张卡换水彩笔,我想了想,家里有很多的水彩笔,就不换水彩笔了。我本来想用二十张卡换一个手电筒的,可又一想,二十张卡不是可以换到两根棒棒糖吗?最后,我决定用二十张卡换了两根棒棒糖,我心里在想,一根我自己吃,还有一根给我妈妈吃。剩下的那几张卡片,我到老师那里换了几颗小糖。
晚上,妈妈来接我的时候,我给妈妈吃糖,并给妈妈讲了下午换卡的经过,妈妈开心地笑了。
快乐的我作文 篇7有人说,快乐是劳动;有人说,快乐是创造;有人说,快乐是给予;还有人说,快乐是奉献……
而我的快乐或许十分幼稚,因为我的快乐是给洋娃娃缝衣服。或许出于天性,我从小就对洋娃娃情有独钟。但随着年龄的增长,我又喜欢上了缝纫。所以,给洋娃娃缝衣服成了我最大的喜好。每次放假,我都会拿出洋娃娃和针线盒,再取出些破布,为洋娃娃缝新衣服。
每回,我都会先用剪刀把破布剪成一块长方形的布料,再把剪好的布放到洋娃娃身上比划,然后,用铅笔把多余的部分画上线。之后,学着裁缝的样子把画线部分折起来,用针线缝好,最后,再把整块布横着对折起来,用针线缝好后,再把裁好的衣服翻个面,一套漂亮的衣服就诞生了。每当那时,我的心就比吃了蜜还甜,因为那毕竟是自己用汗水浇灌出来的作品,你说我能不快乐,能不为自己自豪吗?
人生的快乐有许多,有的是劳动,有的是创造,有的是给予,还有的是奉献。而我的快乐很简单,也很幼稚,那就是给洋娃娃缝衣服。请你们不要笑我,因为我这个幼稚的快乐不但锻炼了我的手工能力,还为我的想象乐园增添了一片绚烂的色彩!
快乐的我作文 篇8在我的记忆里有许多快乐的事,但只有一件事让我每次想起来都特别高兴,那就是去年暑假时愉快的西山湾之旅。
在暑假的时候,哥哥从张家口回来了,于是爸爸、妈妈带着我和哥哥去西山湾游玩。一路上山青水秀,我们听见了蟋蟀在唱歌。西山湾景色秀美,有许多好玩的地方,其中在一座大山上修建了一条小长城,吸引了很多游客前来攀登。到了目的地,我和哥哥就向长城跑去,放眼望去,长城就象一条长龙静卧在大山上。向上攀登的台阶很陡峭,我们吃力地向上前行,虽然很累,但是一想到登上长城就可以看到整个西山湾的美景,我就有了前进的动力。很快我们就把爸爸、妈妈落在了后面。
当我们以最快的速度到达了长城上面最高的亭子时,我心里感觉到从来没有的兴奋,我高兴地朝正在向上前行的爸爸妈妈挥着手,他们向我伸出了大拇指,我知道那是爸爸妈妈对我的鼓励。我和哥哥拿着望远镜向远处望去,整个西山湾的美景尽收眼底。我被那美丽的湖光山色给陶醉了。
那一天,玩得虽然很累,但我觉得那是我所经历的最快乐的一件事。
快乐的我作文 篇9不知为什么,一天叽叽喳喳问这问那的我,现在却变得如此孤僻。我不知道答案,真的。
自从升入初中以来,我发现自己变了,变得“博学深思”了,不再“疯疯癫癫”了,不再广交好友了,不再拥有发自内心的无拘无束的笑容……
也许这就是青春时代的蜕变,也许这就是一个学生为了在老师心里有个高的评价与赏识所需要付出的代价吧!也许这就是成长中所必须经历的痛苦吧!
快乐积极的我,就从此消失了吗?不,不会,我会努力做原来的自己,摆脱带在身上的面具,摆脱别人的评价,做一只在蓝天中自由翱翔的雏鹰。
我在两个同学的身上看到了自己的的影子:李晶和夏仁红,她们有着截然不同的性格。在老师和同学们的心目中,她们谁的印象更好一点呢?我想大概是李晶吧,而夏仁红呢,一天吵吵闹闹,又不讲些实际问题,是个马大哈,莽莽撞撞的,没有一点淑女气息!而她,就恰如以前的我;李晶,就如同现在的自己。也许我的变化没有错,进入初中,许多人都江堰市会变得更加沉静的。但是沉静不等于不快乐。我会以一种全新的面目在老师和同学们面前出现,成为大家的开心果,成为快乐的代言人。
归来吧,那只快乐的小鸟!
快乐的我作文 篇10我是一只快乐的小海豚虽然不比金鱼美丽,但我很可爱.我的名字叫琪琪,大伙很喜欢和我玩。
我生活在水美肥的大海里,自由自在的.有时我活蹦乱跳,有是我很安静.我的皮肤是灰色的,而且很滑,而肚皮就不是灰色的了,是白色的。
我可以趴着游泳,还可以躺着游泳.白天,我和小伙伴们追啄打闹,晚上,我和爸爸妈妈一起进入梦乡.
开学了,每天起来学本领.每周我都要去"海底动物世界"学习,课程有语文,数学,英语,历史,音乐和体育.
就这样,一天天过去了,我长成了一位有知识的漂亮姑娘,我被海洋馆的叔叔带到了他们那里.刚开始,我不大适应那里的环境,而过了几天,我就不要紧了.海洋馆的叔叔先拿去一个圆圆的东西丢进水里,我的好奇心顿时被钩了起来,那是什么东西呢?我慢慢地有游去,最后,我把那个东西顶起来,叔叔拍起手来,我也笑了,后来,我才只到这叫"顶球".
几天以后,我要表演了,,我表演的是顶球,我表演完了,台下一片掌声,我高兴极了.
这就是我,一只活泼可爱的海豚,一只快乐的海豚,你们喜欢我吗?
快乐的我作文 篇11如果我是快乐的天使(李济丰)如果我是快乐的天使,我会吧欢乐和幸福带给山区的孩子,带给福利院的老人,带给大街上的流浪者。
我嘴牵挂的是大山里的孩子,我会飞到大山深处,首先给小朋友买齐学习和生活用品,然后我会吧那些孩子带到校园,带到同学之间和大家一起读书,鞋子,唱歌,做游戏,让我们生活无忧无虑,十年,二十年后,他们都将会成为军人,大学生或者有知识的农民。安排好了山里的孩子,我会马不停蹄的飞到福利院,给那些孤单的爷爷奶奶们带去一些现代生活用品如,电脑,手机等。
让他们过上信息化的生活,我还会为老奶奶梳头,给老爷爷讲笑话,让他们开开心心的安享晚年,遇上风和日丽的好天气,我会和爷爷奶奶出去玩游戏,在玛瑙河畔为他们唱歌跳舞,让他们的生活永远充满阳光。因为我是快乐的天使,我还会让全世界无家可归、流浪的人们住进一座绿色的城堡,城堡分三层,第一层是老人住的,看他们正在健身器上锻炼身体呢!第二层是给年轻人住的,推开们你会发现许多人在专心致志的看书呢!
第三层当然是小朋友住的拉!有满屋子的玩具,瞧,乃邪恶孩子们笑的多开心啊真的,我特别想做快乐的天使,让后四届充满幸福和欢声笑语。
快乐的我作文 篇12说起我事情,那就是冬天的时候了。
说起冬天,你一定想到下雪,没错!我的快乐就在下雪天。
这天早上,我们全家“出动”,去楼下玩雪。
我把“姐妹们”(我朋友)都叫出来,和我们一起堆雪人、打雪仗。
“我们堆雪人去咯!”我高兴地喊叫着。一扭头,我发现老爸还像蜗牛一样慢吞吞地向前走,于是,我喊道:“老爸,快点!”“哦——”他慢吞吞地说。
到了雪地里,我们开始堆雪人。
老爸像挤毛巾一样把雪捏成“面包”似的形状,放在地上滚,雪球就越滚越大,我想:原来,滚雪球这么好玩呀!我也要玩一下!我对老爸说:“老爸,我也要来。”“好。”老爸说。我奋力把雪球向前推,雪球就越来越大,第一层终于做好了。
我们按照滚第一层的方法又滚了两个雪球分别当身体和头。我又做了两只可爱的“熊耳朵”安上去。老爸找来材料当五官,又捏了两只手插上去,就做好了。雪熊做好了,却什么也不像了,我们依然快活,围着它奔跑。
堆好了雪熊,我们就开始打起了雪仗。
我们做了好多雪球攻击大人,大人们左抵右挡,还是难以招架,他们只好也做起雪球攻击我们,但最后,他们还是败在我们旗下。
我最快乐的是冬天,因为冬天总是有那么多好玩的事。
快乐的我作文 篇13大家好,我是新区实验小学三年级一班的小学生,今年10岁,父母希望我在文学上有所表现,所以给我取名叫范议文。
我有一个小小的瓜子脸,一头不长不短带卷的乌黑头发,一双又黑又亮的眼睛。别看我有点瘦,但我很喜欢各种体育运动。
我的第一大爱好,喜欢玩小汽车,从小到大妈妈给我买了很多汽车模型,有小自行车,雷速登遥控赛车,遥控越野车,……共二十多辆。我现在能叫出好多汽车的名字,有宝马,波罗,雪铁龙,奥迪……。
我的第二大爱好,喜欢看电视,有一次,妈妈做好饭菜要我来吃饭,妈妈叫了三四次,我依依不舍的关了电视,我三下五除二,快速将饭倒进肚子里,又跑去看电视了,我知道这个习惯不好,嘿!嘿!可我就是改不了。
我的业余爱好有写钢笔字,溜冰,骑自行车,跳绳……这些爱好给了我无限的快乐,无限的快乐给了我一个美好的童年。
这就是我,一个淘气又快乐的小女孩。
快乐的我作文 篇14我是个快乐的女孩,快乐无时无刻不在伴随者我。背单词是一份快乐,课上的一次举手是一份快乐,家人的叮咛是一份快乐,一朵野花的清香一份快乐
上初中以前,我一直把学习当成,负担,每时每刻都盼着“减负”。但自从上了初中,我感受到了前所未学习气氛。我渐渐意识到,学习是我不可更改的选择。那么,与其排斥它,不如它,并把它当作快乐。于是,我开始喜欢“负担”,把独立解出一道题、记会单词当作付出后的收获,收获中享受学习带给我的快乐。
小时候,我内向,在课堂上总是明明知道答案,却不敢举手发言。后来,每每对上老师那鼓励的目光,我的胆子便一点点大了起来,开始尝试举手发言,渐渐地,开始还脸红心跳的我因老师的一句“答得”而莫大的成就感,加入课堂上师生间的互动,让我了另快乐。
在家时,妈妈亲切的嘘寒问暖,爸爸沉默中的关爱,都让我的心里洋溢着“家”的幸福和快乐。
偶尔,心情也会烦闷。每当这时,我就会到郊外,听一听鸟儿的鸣叫,嗅一嗅野花的芳香。大自然本神奇的,一草一木都蕴藏着无穷的奥秘,让我瞬间忘掉所有烦恼,重新回到快乐中。
朋友,不要再为找快乐烦恼了,其实,只要用心去生活,何处快乐?不要沉醉于昨天时的快乐,也不要为的失败自卑伤感。所有逝去的,都已历史,无法的永恒。唯一要做的,微笑着在寻找属于的快乐。
快乐的我作文 篇15我最高兴的事情有很多,比如:打羽毛球得了第一,过生日爸爸妈妈给我庆祝……这些都是令我高兴的事情,但是让我最快乐的事,是二年级语文考试得了97分。
在一个阳光明媚的早晨,我早早来到学校。到了教室,老师叫我们读课文,那琅琅的读书声使前往采密蜜的小蜜蜂都停住了脚步。老师说:“我们现在发试卷考试,开始考试了。”老师发下试卷,我心里非常紧张,目不转睛地盯着试卷,等待老师说:“开始做题。”起初,我做得很顺手,做着做着,突然,被一道题难住了。我想了一会儿,我抬头,看到同学们都在冥思苦想。哎!这到题该怎么做?急得我都快哭了。后来我冷静地思考,唉,答案终于冒出来了。我松了一口气。我做完了,不是马上交卷,而是仔细地检查。时间到了,我把满意地答案交给老师,心想:这次一定能考100分。
考完试后,我迫不及待地想老师马上发试卷。第二天,老师把试卷发下来,我又期盼又害怕。拿到试卷,我兴奋不己,我考到了97分!一放学,我急忙地跑回家,我把97分的试卷给爸爸妈妈看,妈妈说:“孩子你真棒!差3分就满分了。”爸爸说:“你要再接再厉!下次一定有更大的收获!”我说:“保证完成任务。我们哈哈大笑。”
晚上,我拿着试卷睡觉了,梦到数学也得100分。这件事让我真高兴!
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