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小学生作文细节描写训练题(小学细节描写的作用及答题格式)

2022-09-11  本文已影响 262人 

今天由小编香香为大家带来以下文章:

五指山下

——细节描写训练

仙桃实验小学六年级  陈远卓

灰尘被狂风吹得飞扬起来,在悟空的四周卷漫着,似乎在说:“孙悟空,你再飞天呀?你再驾筋斗云啊?你再玩七十二变啊?你再大闹天宫呀?你再耍弄你的‘定海神针’呀?唔!你不能动了,你被如来压在了五指山下了!可怜啊!”

几只虫子爬向悟空,在悟空的身上骚扰着他,悟空用手慢慢地擦着脸。山旁的桃花正开得烂漫,桃枝被风吹得摇曳。悟空的毛色本来就是土色的,这样就与山像融为了一体,过路人不仔细看,还真的以为是他一块石头呢!

春天是万物复苏的季节,小草拱出了大地,给大地换上了新衣,桃花、牡丹、玫瑰等一些花儿也开放了。湛蓝的天空中,一只雄鹰像滑翔机一样在天空中滑翔着,还不时发出“嘎啊——嘎啊——”的欢快激动叫声,似乎在歌唱这美好的春天,似乎在拥抱这广阔的蓝天,似乎在呼喊这无垠的大地……五指山下的悟空盯着这只雄鹰,脸上露出了羡慕的神色。

唔!那里还有一只蝴蝶,它是多么地自由,烂漫地飞舞,与花儿交谈着,与小草嬉戏着……悟空紧盯着他。的确,他曾经也自由过,也逍遥过,这是他永远也无法忘记的:

他想到,刚出生时,从那坚硬的磐石里蹦出来时,他便对这广阔的天空、这无垠的大地充满了向往。他自由自在地奔跑,在花果山逍遥称王,在水帘洞快乐生活。

他想到,在天宫当马官时,骑着天马在天上腾云驾雾,那时自己是多么快乐啊!骏马踏着烟云向前冲去,后面跟着无数天马,马上的他,显出一幅无敌骑士形象。

他想到,当他在龙宫里拿着金箍棒耍得呼呼作响,耍得眼花瞭乱,金箍棒像一条金蛇在他的手上盘旋,东海龙宫在他脚下摇晃。他仰天哈哈大笑,洋洋得意。

他想到,当他在水帘洞里花天酒地时,一边大笑,一边大喊:“碰杯!”众多妖怪和他一起举杯,酒碗遮住了他的脸,他的喉结也有规律地蠕动着,那美酒灌入喉咙的滋味是多么甘甜啊!

他想到,当他在花果山称王时,他站在王座上,猴子猴孙们在他的身边蹦蹦跳跳。一面大旗上写了一个“孙”字,这面旗在风中迎面招展,好不威风!

而现在,自己在五指山下面一动不能动,只能用那双向往自由的双眼盯着远处。

他看着手中的这朵花,花落了,自己的美好日子也没了。悟空恼怒地把花丢弃了。这时,一道弯曲的闪电划过了天际,雷声也响起了,顿时大雨滂沱。在倾盆的雨中,他又有什么地方躲雨呢?他只能捂着双眼,在大雨中度过无穷无尽的黑夜……

以前的我在水中嬉戏,以前的我在天宫逍遥自在,就算天火焚烧我也不惧怕啊!啊!命运,你为何如此待我!

又一个冬天,雪花在天空飞舞,悟空被雪覆盖在里面。因为太冷,悟空只能把自己蜷缩在一起。他渴了,以前的他渴了就渴酒,可是现在哪里有酒嘛!他只得抓一把雪,把雪往自己口里塞。

又一个春天,一个牧童发现了他,悟空向他招手,悟空多么希望有人能和他说说话啊!牧童不敢过来,向他丢了一个桃子,桃子隔他只有一米远,可是,动弹不得的他却像隔了一座山一样远,只能将胳膊尽量伸长,伸长……

他要等待一个人的到来,观音菩萨说过,会有一个人,收他为徒,救他出来,还他自由。可是自由啊!你是不是走得太慢了!

(1221字)

五色笔作文培训:你成功地把人物心理和景物融合在一起,生动地刻画了孙悟空被压在五指山下时的悔恨以及对自由的向往之情。

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