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“太好了，终于有进步了！”我高兴地说着，妈妈也在一旁欣慰地笑了，这是在干什么呢？
由于疫情的原因，我不能上钢琴课，只能在家里练习，并要在每个周末把练习曲发给老师。
那天老师发来一条短信，让我弹《青城山下白素贞》这首曲子，我高兴得两眼放光：终于可以不用弹枯躁无味的考级曲了。拿过琴谱，就赶紧坐到琴凳上弹了起来。可这首曲子要我自学，也比较难。没几天，我就对它失去了兴趣。简单的地方就天天弹，难的地方就一笔带过。
检查的那天到了，我怀着忐忑的心情把视频发给了老师。几分钟后老师发来消息，说我开头左手的音弹的时间久了，双手要提手腕，节奏错了……问题太多了。我很害怕妈妈骂我。可是，妈妈只是帮我分析问题，没有骂我。
第二天我去练琴妈妈也过来了，她先看了我的问题，对我说：“先把问题写在琴谱上，再针对问题练。”我赶紧把问题写了下来，然后从第一个问题开始练：“哆嗦，哆来，哆嗦，啦哆……”第一个问题攻克后，再练习下一个问题，不一会儿就把问题一一就解决了，妈妈要我把整首曲子弹一遍，再主要练习不熟的地方。不熟的地方正是我因为难而不练的地方，我不禁脸红了，赶紧努力练习这一部分。一个小时过去了，两个小时过去了……平时计较时间长短的我，竟然弹了三个小时！那个星期，我每天都认真地弹三个小时。
终于，功夫不负有心人，一周后老师夸奖了我，我眼里含着激动的泪水，喊出了这句：“太好了，终于进步了！”妈妈也欣慰地笑了。
