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教学与科研融合论文,以教学设计为核心的论文

2024-01-21  本文已影响 604人 

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写作思路这个题目的理解就是实际行动是对理论知识检验的唯一标准,遇到事情要知行合一古圣云知行合一面对浩如烟海的文化经典以及其背后高耸参云的文明之峰,思想之海,我们既不能只用眼观其巍峨,亦不可只用心感其。

所以本文就是探讨教师如何有效地实施“做”,以达到“教学做合一”,从而更有效地提高学生的学习效果 “做”,实际是一种行为的强化,先学后做,这是一种对知识的温习,是将理论运用到实践的一个过程先做后学,这是一种对未知的探索。

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