首页 > 作文大全 > 作文素材

教师正高职相当于什么级别,小学教师正高级要符合什么条件

2024-08-25  本文已影响 459人 

本内容由小编为大家分享,优秀工作总结、毕业论文、述职报告、心得体会、优秀作文、演讲稿、范文写作学习等相关文章。

正高级别是一种待遇的级别,不是行政级别,正高级别作为一种职称是不能与行政级别划等号的,正高级别在每一个领域内都有一套级别职称的称呼。

小学老师也可以评审为正高级教师了!我是一位小学老师,在乡村学校任教40年的教练,2016年的时候,国家允许小学老师可以评审高级教师,也就是国家放宽了教师职称晋升条件,加大了教师职称晋升名额,小学老师在乡村学校任教30年,就晋升为高级职称。

当时自己也在乡村小学任教30年,而且参加省级课题研究,市级课题研究,指导学生发表各种习作170多篇,获优秀辅导奖励,很多次获得市级优秀教师,县级优秀教师,十佳教师等各种奖励。

当时全学区70多人,只分了一个高级职称名额,这个名额自己也争不上,最后我就采用破格晋升的办法,直接晋升为高级职称。

2018年我已经退休了,退休时工资待遇比其他一级教师每月多800多元。

最近我听到我所在的县有十几名老师,现在正在评审正高级教师,这些条件也并不难,就是你要在乡村人教30年以上工龄,工龄达到30年以上就可以申报正高级教师。

这就是说,只要你在乡村学校脚踏实地,一步一个脚印,爱个敬业,无私奉献,耐得住寂寞,守得住宁静,忍得住清贫,以自己高尚的师德,渊博得知识,精湛的教学艺术在乡村教学这块阵地上努力去工作,将来人生的前途是美好的!

www.lunwen.net.cn提供工作总结、活动总结、实习总结、工作计划、活动计划、作文、演讲稿等实用范文 返回作文素材列表

展开剩余(
家庭教育重要还是学校教育更重要,孩子与家庭教育的关系上一篇: 返回列表下一篇:

继续阅读

热门标签