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写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。下面是小编为大家整理的关于团结的故事初一作文5篇,希望对您有所帮助!
团结的故事初一作文1
世界是美好的,但是这美好不仅要个人的努力,还要许多人的团结,俗话说的好:“众人拾柴火焰高”,这不就是说明了人生活在这世上就要团结。
社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能够有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能够和谐发展。
在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了好的成绩,同学们欢呼啊,跳跃啊!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。不容易呀!这就是团结合作的力量!
在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下的真打了起来。要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。从那以后,她们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落!
团结的故事初一作文2
记得我上小学的时候,我们学校百年校庆时,举行了校运动会。我十分踊跃的参加了拔河这个项目。到了比赛的前一天,我高兴的.连饭也吃不下。等到把一个上午熬过去了,可是要到晚上还要好几个小时啊!转眼见一个下午的学习过去了。晚上睡觉是到了两三点才睡着!第二天,我又早早的起来到学校,其他班级都那气球啊,什么的。而我们班却拿了个彩旗,从我们学校走到二中,一路上,我们拿这彩旗,迎风飘扬,十分耀眼。一路上,我们拿这彩旗,引的路人都把眼睛藐想我们,十分神气。不一会儿就到了二中的门口,在休息场地休息了一会后比赛开始了。等待哨声一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。我们手上的筋脉突兀。肌肉紧绷,身上的汗毛发直,头发竖起,额头上缩成一圈,手心被绳子勒得发红,有的甚至起泡了,汗珠滚滚。尽管这样,我们还是使劲地拔着,越拔手上就越"狠",我们咬紧牙关,忍着疼痛,心想:一定要坚持下去,不能放松,要赢,一定要赢。我们的腿不断地往后移,越挪越远,红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。眼看我们就要胜利了,六乙班也不甘示弱,个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。我们原本以为我们赢定了,所以不注意对方了,可六乙班的同学们趁我们不甚留意,来了个突然"袭击"。这下,可把我们搞得晕头转向,摇摇晃晃,像是喝了禁药似的。红领巾离对方愈来愈近,怎么办呢?我这个冲锋队员也不知所措,只好反过头去,对同学们说:"大家一定要挺住,一定要坚持下去,不能分散力量,只要我们齐心协力,我们就能击败他们,共创辉煌。
"听了我的一番话,周围的一些老师为我们鼓舞,为我们加油,同学们也开始镇定,振作了起来,啦啦队也给我们助威:"六五班,加油,六五班,加油……"听了啦啦队的助威声,我们顿时浑身充满了力量,用力把绳子往后拉,红领巾慢慢地向我们靠来,但是不一会儿,红领巾又慢慢向他们那班靠,最后我们个个都累的精疲力尽,输掉了这场比赛。
到了复活赛时,我们老师对我们说,刚刚那场比赛输了没关系,最重要的是你要团结,因为团结就是力量,到了后来我赢了复活赛。是啊!"团结就是力量"说的多好啊!你看那小蚂蚁,不就是团结才能搬的动那么重的东西,不就是团结的力量么!
团结的故事初一作文3
秋天的到来,标志着一年一次的校运会到来,按以往的规定,这几天的第九节课总会会有篮球和排球比赛,篮球在我看来很没有意思,但排球却很有看点。
今年我们初三了,这是我们最后一次团体比赛,第一场排球比赛赢后,我们对第一名很有信心,不仅想让别人知道我们班的“厉害”,也是要想别人证明我们是不是体育渣!我们也不是不团结的班级!
打败第一个班级以后,我们开心,因为我们没有第一场就被打败,下一场对手很厉害,他们是初一初二时的冠军,一开局我们就被他们打得落花流水,不知所措的我们在班主任的指挥下,运动员拿出了最好的状态迎战,其他同学虽然不能帮助运动员什么,但他们也没闲着,毕竟气势上不能输。
在“加油!加油!”的尖叫下,两场比赛过去了,双方各得一分,最后一局至关重要!这最后一局比赛是在放学后的十几分钟开始的,班主任曾跟我们说过,我们班放学是走得最快的一个班,可这次却一个人也没有少,九年级三班的人都在这里儿了!开学,我们班就被四班超了五分,而我们却还在失误,中途不知发生了什么,双方交换了场地,这一换,我们都精神起来了!运动员们想着不能在让九三班是倒数第一了,同学们想着这次气势上我们是第一!我一会儿比分就追回来了,而且还差了几分,最后双方的发球员,都把球发出了线外一次,我们班便赢了!当我们班的分数达到胜利的分数时,我们还在大喊:“九三班加油!九三班加油!”我们被比赛的精彩吸引,直到运动员们拿着水要大口大口喝时,我们才知道我们赢了比赛!
比赛固然重要,但团体比赛的目的是让我们团结。我想我知道我们前两人为什么没赢,今年却赢了的原因。
虽然赢了,但我们却面临一个严峻的形势,今天和五班的比赛,如果赢了我们,这是名副其实的第一名了,可如果输了,我们就要沦落成第三名,所以我们格外重视这场比赛,虽然班主任说友谊第一,比赛第二,第二,比赛看重过程,不要看重结果,要放松,可我们还是非常紧张。
班主任叮嘱我们,要像之前一样,因为他不能继续指导我们了,因为他要在旁边篮球比赛做裁判,在比赛的时候,班主任还是出现在比赛场上,我们没有问他为什么,也许他比我们还要看重这场比赛,也许他比我们还要更紧张吧!
比赛还是那样,五班的比分比我们高了好几分,可我们还在一直丢分。最后的结果却不一样,过程也不一样。我们最后输了,输的很惨。
虽然我们最后输了,但我们始终记得赢的那一场,我们是多么的高兴,多么团结。
团结的故事初一作文4
“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”同志们,当我们还是孩提时,老师就教我们唱这首《团结就是力量》的歌,而此时此刻,这首歌再次在我的耳边响起,因为我们互换团结,团结无处不在。
伟大的文学家列夫·托尔斯泰说过:“个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”著名哲学家叔本华也曾说过:“单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁宾逊一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业”。还有好多的名人都对团结这个词作出不同的解释,应对这些名人名言,我们又怎能忽视团结协作的重要性。
那么,我们到底就应怎样做到团结协作呢?首先,我们需要做到一个字――仁。“仁”又是什么呢?有人将“仁”分解成“人”和“二”,这便解释了“仁”由人而来,只有人与人之间互相关心爱护,才能称得上拥有一颗仁爱之心。但是,那里的“仁”,并不是指朋友之间的义气,也不是说不论黑白的帮忙或是支持,而是与同事之间的相互协助,当同事遇到困难时,我们要伸出援助之手,当同事彷徨时,我们要给予正确的分析,我们需要时刻树立仁爱的思想。
团结协作的广大寓意又何止仁爱,在工作中,我们要怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢?
此时此刻,我斗胆发表我的愚见,首先,我们要建立和谐的信赖关系,营造良好的人际氛围。有心理学家以前做过这样的分析:如果我们能与同事、领导构成和谐的信赖关系,我们相处的气氛就会融洽,那么就会构成相互尊重、相互理解的工作氛围,也会打造出友好宽松的工作环境。再者,我们要用心参加各种群众活动,增强团结协作精神。因为参加群众活动,不但能够增强我们的团结协作意识,还能够凝聚群众的力量。除此之外,我们还要营造你追我赶,力争上游的工作氛围,要充分的信任同事和周围的人。竞争是持续团队锐气的必要条件,是促使我们在学习上更刻苦、工作上更努力、作风上更顽强,从而加快完善自我的步伐。信任别人本身就是一种美德,在与同事相处的时候,必须要给予充分的信任,同事的一句话,有时可使你跳出原先框架的束缚而变得豁然开朗,从而使问题迎刃而解。
同心山成玉,协力土变金。开创未来,需要一种克难攻坚的精神,更需要一种团结协作的合力。任何一个单位,如果是组织涣散、人心浮动,人人自行其是、群众一盘散沙,那又何来生机与活力?何谈干事与创业?何有形象与成绩?那么同志们,让我们从此刻开始,为推动单位的业绩而团结友善,为开创自己完美的未来而奋力拼搏吧!
团结的故事初一作文5
在大自然中,不仅只有人懂得“团结就是力量”,生活在日本的蜜蜂也深谙此理。
一天,我正苦恼地被那烦人的生物报告所折磨。我的手指在键盘上不停地跳跃,目光呆滞地望着电脑屏幕,如饥似渴地搜寻着自己理想的资料。当我看到一条关于日本蜜蜂的消息时,我震惊了。
这是一名生物学家所做的一项实验,他发现了这样一个现象。
在日本,野生蜜蜂的产蜜量极低,而且,日本又是一个蜂蜜消费大国。在这种情况下,日本人决定引进亚洲蜜蜂。可是亚洲蜜蜂的攻击性极强,日本蜜蜂可能无法生存下去了。但在最后,日本蜜蜂不仅活了下来,亚洲蜜蜂竟还死了一大片,这究竟是为什么呢?
那名英国科学家和我有了一个相同的疑问,他带着这个好奇,来到了日本,准备一探其中的究竟。我也好奇地往下拉动了一下屏幕。
这名英国科学家到了日本,在一个野生日本蜜蜂窝中装了个摄像头,放出了几只亚洲蜜蜂,开始了观察。
这时,摄像头拍摄下来的内容让那科学家和电脑前的我震惊住了。本以为那日本蜜蜂会用自己身上的毒刺一下子扎进亚洲蜜蜂的身子里,和它同归于尽,结果却截然不同。日本蜂面临亚洲蜂这“不速之客”时,十分镇定,临危不乱,慢慢地向那来自亚洲的“杀手”迈进,那亚洲蜜蜂被围在中间,动弹不得。过了一会儿,那可怜的亚洲大“杀手”立马变成了一个大黄球中间的一块熏肉。没错,日本蜜蜂将自己和同伴们围成了一个球,包住了那亚洲蜜蜂。不过一会儿,那亚洲蜜蜂就全身僵硬,动弹不得——它已经死了。
我带着浓厚的兴趣查找原因,这才明白过来。原来,日本蜜蜂是用自己的体温优势,围在一起,热死了那体温较低的亚洲蜜蜂,从而做到“保全体,灭敌人”的良好效果。看到这儿,我真要为日本蜜蜂的团结鼓起掌来。
在我写报告时,脑子里时不时闪出一只只日本蜜蜂的形象:一只日本蜜蜂恶狠狠盯着亚洲蜜蜂,另一只则冷静地等着亚洲蜜蜂向前,还有一只勇敢地扑向那亚洲蜜蜂……这一幕幕场景,这一只只日本蜜蜂,让我至今难忘它们的团结。
在人们眼中,团结即力量,是一个可以顶天的力量。而在那日本蜜蜂心里,团结就是温度,是能够杀死敌人的高温。如果这个世界,人人都像日本蜜蜂一样,团结有爱,那么,这个世界就会是一个强大、友爱的大“蜂巢”!
团结的故事初一作文
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