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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。下面是小编为大家整理的关于初一我的新老师作文5篇,希望对您有所帮助!
初一我的新老师作文1
叮铃铃,叮铃铃,上课铃声响了,哎!美妙的游戏时间结束了。下节课我最喜欢上的课——唐老师的数学课,想到这儿,我激动地一蹦三尺高,立刻把游戏抛到了九霄云外,赶快以闪电般的速度冲进了教室,端端正正、规规矩矩地坐到了我自己的座位上。
这时,一位瘦瘦的女老师,带着一脸严肃的表情,走进了我们的教室,走上了讲台,我还以为这节课唐老师有事,由这位代课老师给我们上课呢!可是,我一听,还真是不听不知道,一听吓一跳呀!她究竟是谁呢?她就是我们新换的数学老师——李老师。
李老师长着一张又尖又长的瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛,一个翘翘的鼻子,还有一对大大的耳朵和一张大大的嘴巴,她还留着一头长长的卷发,显得非常精神。正当我想入非非的时候,李老师讲话了。哎呀!我差点当场晕倒,李老师的声音简直就像摇滚乐一样,非常响亮。她没有带话筒,可是我坐在第七排,竟然都能清清楚楚地听见李老师讲的内容。从李老师洪亮的声音里还听得出来,她非常的严厉,比唐老师厉害多了。
李老师有时候像小猫咪一样温柔可亲,有时侯又像大狮子一样凶猛。今天,她一走进教室,就用她的大老虎嗓子喊了一声“安静,同学们都坐端正,脚放平,胸挺直”,听了这声大喊,我哆嗦了一下,就赶快坐端正。我们班就好像被李老师施了魔法一样,“哗”的一下子,我们闹哄哄的教室一下子就安静了下来。因为李老师非常厉害,尤其是训人,所以我们全班76个人,包括调皮捣蛋的学生,都怕李老师,更不敢不听她的话了。就这样,我们全班都被她给制服了。
在李老师讲课的时候,非常的详细,每一道题,她都会让我们先读好几遍,再开始做。做的时候,她还会给我们把每一道题的步骤、算式和做法都毫无保留地交给我们。有时,她也会让我们自己做一些题,让我们练习一下,提高我们的数学水平。现在,我越来越喜欢上李老师的数学课了,在她的数学课里,我会完全沉浸在数学的海洋中。李老师讲课生动有趣,一切事物仿佛都在她的控制下变活了。
李老师虽然有时非常严厉,但是,我知道她严厉是为我们好,所以,我还是非常喜欢李老师。
初一我的新老师作文2
“新”老师,你一定认为是我们班新来的老师吧!哈哈!那你就错了,她是教了我们三年的语文老师---刘老师。说她“新”那得从这说起。
记得刘老师刚接我们班时,在第一堂作文课上,刘老师一本正经地对我们说:“同学们,铁锤锤蛋锤不破,你们信吗?”话音刚落,我们立刻大喊起来:“不信,鸡蛋碰石头,怎么可能不破?”“不信是吧,那看好啦!”这时刘老师拿出锤子用力往鸡蛋上砸,“啪”的一声,蛋花四溅。“蛋破了!蛋破了!”同学们正叫得欢时,刘老师举起锤子笑着说:“锤子破了吗?”这时我们才恍然大悟,于是一篇《铁锤锤蛋“锤”不破》的作文诞生了。
还有一次品社课上,刚上课没多久,我们正津津有味地听讲。突然窗外乌云密布,狂风大作,“呼呼”的风声像迷魂曲,把我们的心往窗外引。此时的我们早已心猿意马,一双双眼睛时时偷看着窗外的动静。刘老师见势不妙,给我们“通行证”,让我们赏雨十分钟。一听可以光明正大地看雨,我们立刻兴奋起来,围着窗户七嘴八舌地议论着,几分钟后,大雨渐渐地减弱,同学们兴致已过,都回到座位上,正准备继续上课。这时刘老师却说:“本来今天不知道布置什么作业,没想到老天送来了一场及时雨,那我们现在就写雨吧!”我们一听,顿时如晴天霹雳,班级中“哎”声一片。虽说有“哎”声,但同学们好似都很开心,立马动手写起,我们班的“詹浩文”诗兴大发,写了一首诗:瞻望窗外乌云走,蒙蒙细雨纷纷落,老师不得不停讲,允许我们看雨啦!谁知老师一机灵,细雨瞬间变作业,带长剑兮挟秦弓,全副武装虐雨神,问君能有几多愁,恰似一江作业向东流。老师一看回应到:哈哈,本班第一大才子,本分活泼男子汉,思路开阔有创意,勤于动脑常练笔,以书为伴好少年。老师就是老师,连评语都独具一格。就这样,皓文名号“才子”此后我们都称刘老师为“新”老师。
新老师的招术可多了,说也说不完。这样新颖的教学方式,让我们渐渐地爱上了写作,爱上她。这就是我们的“新”老师,课堂充满创新的老师。
初一我的新老师作文3
“哎!政治好难啊!”
这是我步入初中,看到政治课本后说的一句话。政治在我心中一直都是高高在上,离我很遥远的事物,但是,因为我的政治老师,我对这门课程有了新的看法。
我的政治老师是一个很严厉的人。记得我们第一次交政治作业,班上有一大半的人没有交,我也在其中,同学们没交作业的理由有很多,我是忘记带了政治素养作业。下午第三节课间老师过来狠狠地批了我们一顿,我就低着头,静静地听着,心里默默地想:下次一定一定一定要记得带作业!
第二天,全班的人都早早地交了作业。
我的政治老师又是一个温柔、细致的人。如果同学有不会的题目,老师都会和我们一一讲解。她还教会了我好的写作习惯:写多选题要划关键字词;写大题时要分三步走:
1、读清题目
2、划线
3、分点答
还有就是一句“经典”答案都来自书本,用书上的原话答题。
此后,我的政治作业大都全对。我也对学习政治更有兴趣了。
我的政治老师还是个酷酷的人,又不失风趣幽默。她喜欢梳一个马尾辫,喜欢穿长长的外套,走起路来外套随风而摆,像是有一种无形的气场环绕在她周围。上课时不时地提几个小问题,让大家回答,偶尔开个小玩笑,气氛就被调动起来了,说到有趣的问题时,整个班都在哈哈大笑,真可谓是人声鼎沸啊!但她又能一眨眼又变得严肃起来,像翻书一般,变化莫测。而这个班呢又会很快的安静下来,虽然还是有几个人躲在那儿偷偷地笑,但大家都会因她的情绪变化而变化,这就是她的个人魅力。
之后,我们都在快乐中收获知识。上她的课总是感觉时间过得特别地快!
啊!我的老师!是你改变了我的认知,让我对政治有了浓厚的兴趣;是你让我知道,这门课程就在我们身边,每天都能接触到;是你让我知道知识的积累可以伴我成长。
还记得吗?你的那句话“政治不是你会不会,而是你想不想。”我想学好政治,我相信我能学好这门课程。
我不禁想到杜甫的一句古诗“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗很好的表达了我现在的心情。谢谢您,我的老师!您对我的尊尊教导像春风一样随时随地的滋润着我的心田。
初一我的新老师作文4
“一日之师,终生为父。”老师是我们成长道路上的“引路者”。学生时代,总少不了老师的呵护与关爱。回想起几个月前,我还是一位懵懂无知的小学生。现在,我踏入了初中的大门,有了新的老师和同学伴随着我一同成长。而给我留下印象最深的就是政治老师了。
政治老师姓王,一位年轻的女老师,鼻梁上架着一副眼镜子。嘴是樱桃小嘴。她十分幽默。从她嘴里随意吐露出来的一句话便可以给我们带来十足的快乐。
身为政治课代表的我,经常和王老师打交道。王老师总是严格的要求我们。我们自然明白这是王老师的用心良苦。可就在那一次,我也被王老师批评了。
那是刚开学的一段时间,我自己对政治这一门新学科也是迷迷糊糊,有点摸不着头脑。也不太懂这门学科的要求。果不其然,在我第一次交作业的时候,就被王老师“逮”到批评了。
“叶鹏,过来一下,看看你的作业,怎么回事?该画线的地方不画线,该分点的地方不分点,大题也写错了。怎么搞的呀?”
“我……我……我……”我吞吞吐吐地说着。因为我知道,画线和分点是老师在第一节课就强调了的要求,而我却疏忽了,是非常不应该的。
“嗯?怎么?一次不会我可以教,但是第二次、第三次、第四次,第五次都要我来教你吗?你身为课代表,首先就得多这一门学科了解,我布置下去的任务就应该完成,如果你自己都不完成的话,我还能指望其他人去完成?你是他们的榜样,就应该自己以身作则,不是吗?还有你这个大题也写错了,是不是没有认真审题?我的要求是什么?是……”
王老师对我的批评我将永远铭记在心。“以身作则”这四个字是王老师教给我的。我相信我在王老师的栽培下,我能成为一名优秀的课代表。在这青葱岁月之中,我想对王老师说:“王老师,感谢在我成长的道路上,有你的相伴!”
初一我的新老师作文5
在步入初中生活前,我的'内心总是忐忑不安的,担心新的老师会不会太过严厉?会不会总是板着一张严肃的面孔?这些问题在我脑海里徘徊了许久,期待着开学,期待着见到新的老师,却又担忧着,担心老师们会如上述那样。直到见到了所有老师,我一颗悬着的心才终于放下,得以安定。
在我的印象中,每一位老师都很好,有几位实在令我印象深刻——其中有一位便是生物老师。
从第一印象来说的话,生物老师做事很干练,从不拖泥带水,因此我们也不怎么敢在她面前暴露出拖拉的性格,该什么时候做完什么事就什么时候做完,这也使我们做事的速度得到了有效的提高。
虽然在课上,生物老师不怎么开玩笑,总是说着“时间很赶”之类的话,但课后的她,却和在课上截然不同。
偶尔有几次生物老师批改完作业时,正逢中秋,国庆,作业本上就会出现一个淡淡的印章——比如中秋节时“中秋快乐”,国庆节是“举国国庆”,每次看到这些印章的时候,我都会不自觉的笑起来,在心里默默的说一句:“生物老师真的很可爱。”
还有一次我去办公室时,生物老师似乎在和地理老师聊天,聊的什么我不知道,只是听到了生物老师突然拍了一下手,发出“啪”的声音,我正准备出去,听到这声音时吓了一跳,下意识回头看,就看见生物老师比这“耶”的手势坐在椅子上对着地理老师手舞足蹈,我“噗嗤”一声笑出来,心里想的还是那句话:“生物老师真的很可爱啊。”
即使我们去实验室时碰坏了器材,她说也不会让我们怎么样,只要如实告诉她就好了。
生物老师好像很喜欢喝奶茶的样子,每次我去办公室拿作业时,都会看见她的桌上放着一两杯奶茶呢。
虽然生物老师上课的时候有些严肃,用现在的话来说就是“高冷小仙女”,但我还是那句话:“生物老师真的很可爱。”
这就是我们的生物老师。
初一我的新老师作文
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