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从作文的写作字数来分，作文可以分为限字作文和非限字作文。教育部的新课程标准在学生作文的字数上有了一定的要求，要想让学生在有限的文字中写出非同寻常的好作文，必须要在“想”上下功夫。下面小编给大家带来以追寻为话题的初三作文，希望大家喜欢!
以追寻为话题的初三作文1
写完作业，一抬头便看见了那张陈旧的老房子的照片，我怔了怔，眼前浮现出一幅幅画面。
“快点，到井房去打一桶水上来，让我洗一个脸。”我一转身，是奶奶刚刚从田里干完活回来了，立即奔到井房，将水桶扔进井里，帮奶奶打了一些水上来。奶奶一看，摸着我的头故意板起脸，说：“我的小祖宗，你是成心不想让奶奶好好洗一下吧!才打这么一点水。”虽然嘴上这么说，但还是乐呵呵地拿起毛巾，洗了洗脸，将一身的汗都擦掉后，拉起我的手，对我说：“赶紧出去吧，你年纪还小，力气不大，下次不要再到井房来了，万一摔下去怎么办?”画面一转，我躲在漆黑的煤房里，大气都不敢喘一下，透过窄窄的门缝，我观察着周围是否有可疑人出现。过了一会儿，一个人一把拉开门，一看见我在这里，那人欢呼起来，并叫着：“我找到了，我找到你了。”说完，一脸骄傲地看着我，仿佛在说“哼，你藏的地方也不是很隐蔽，我都找到你了，看你还怎么藏”。我刚想摸一摸他的头，画风又一转。眼前一片金黄，是稻谷，从中隐隐可以听见两道少年的声音，在哪里吵着、闹着。那是我的弟弟，此时我们正在稻田中割着稻草。我们用镰刀开辟出一个属于自己的“窝点”，然后朝另一个人的“窝点”进攻，谁先到达另一个人的“窝点”就算胜利，胜利后……金黄的稻田飘逸着丰收的香气，还时不时传出一串串欢快的笑声，荡在金黄的空气中，飘出很远很远……
看着那张陈旧的照片，我不由地回忆起在井房中奶奶那慈祥的`声音;在老房子中我和大家玩捉迷藏;在房后的稻田中，我们一起割稻谷……
那幢老房子，见证了我从婴儿到青年的褪变，见证了我的童年生活，见证了我的成长，爷爷奶奶的衰老，时代的变迁……它为我遮风挡雨，陪我度过一个又一个酷暑寒冬，它纵容着我在它身上留下一道道划痕;而今，我搬离了它，来到一幢大大的新房，但那幢房子是多么空旷，冷清，没有爷爷奶奶关切的声音，同伴的欢声笑语……
如果可以，我多么希望能够停下追赶时代的脚步，退回到你的身边;但为什么你的身影愈来愈远?
以追寻为话题的初三作文2
我们一直在追寻，追寻着一个梦，一个神奇的梦，一个能带给我们美好的梦。
有的人问，梦究竟是一个什么样的存在?我不能给一个准确的答案。但是，我知道，如果一个人没有梦，那么他的人生便像那一片秋日的木叶，孤苦而寂寥。
星光虽然只有点点，但是因为有梦，依然在天空眨着眼睛，在对着我们微笑。
小草虽然只有几厘米，但是因为有梦，依然在大地上坚挺的站着，展示着她的风姿。
是的，梦，这个充满着魔幻和神奇色彩的词，的确能带给我们太多太多。
我只是一个平凡人，但是我却有着一个自认为不平凡的梦。就是追寻着自己的脚步，一直走到生命的最后一刻。也许，我会在一始像一粒种子，被践踏的不能生存;也许，我会在半途中像一粒水滴，被浩瀚的大海吞没;也许，我会在即将达到终点时，像一棵高高的杨树，突然会被闪电割去了枝头。但是，我依然不会放弃我的追求。生命不息，奋斗不止。
我会为了自己心中的那一个梦，而不断地去接受生活中的一切考验，使自己变得更强，更强。
春花秋月何时现，翠柳和风照无眠。心湖似华流年忆，梦到深处醉无言。
我不希望自己有一个轰轰烈烈的人生，但我也不希望自己一生庸庸碌碌，因为我喜欢属于我自己的人生。
昨夜，一个人静坐窗前，聆听着滴答滴答的雨声，感受着自己心脏的跳动。我捂住了自己的胸口，感受着那强大的生命力的跳动，那种激烈而又和谐的节奏，令我深深陶醉在了其中。我感觉到从来没有的一种强大，在催促着我，在推动着我，向前进发。我会一直向前走的，不仅仅是因为自己身上肩负的重任，更是自己内心深处的一种渴望。
人的一生，只要无悔便足矣!但丁说过一句话，走自己的路，让别人去说吧!是的，自己一定要走自己的路，也只要走自己的路。让我们执着着我们的执着，追求着我们的追求，去实现我们心中的那一个梦。我相信，只要我们能够保持一颗平和的心，我们就能书写出辉煌的人生。
梦，梦，梦……
梦到了深处，人生便要发挥到极致，追梦……追寻……
以追寻为话题的初三作文3
飞翔，只为追寻一个梦想;飞翔，只为追寻一种感情;飞翔，只为追寻一段故事;飞翔，只为追寻一片风景;飞翔，只为追寻一个背影……飞翔，可以追寻许多。
人人都有一对翅膀。怕麻烦的人，干脆把它丢掉，丢掉了的翅膀，或被人拾取，或随脚印埋进土地;忙碌的人，总是忽略它的存在，像轴承一样，长时间不用，便会生锈，从此便再不能用了。当忙碌的人们某一天想起了它，他的羽毛却早已飘散到远方去了;过于轻松的人，只懂得用它玩耍，当真正需要时，它早已磨损，不可再飞了;虚荣的人，只把它拿来做装饰罢了，从没有真正的使用过，使它变得毫无意义。
人人都想遨游天空。因为天空湛蓝清澈;因为在天上可以看地上看不到的风景;因为在天上可以到地上去不了的地方;可是，人们啊，天上也是有电闪雷鸣的;天上也是有密布乌云的;天上也会是灰暗沉闷的;天上也是有风霜雨雪的。真正追寻目标的人，是要突破一层层阻碍的，风霜雨雪，闪电雷鸣都是这条航线上最大的障碍。但是，像所有人说的一样“阳光总在风雨后”，坚持到最后的人们，闯过难关，便是晴天。而中途放弃的人们，见不到阳光，也无法再回到起点，因为在茫茫迷雾中，没有坚持信念，从而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。
人们总是羡慕飞在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，终可再爬上来;而飞在天上的人们，摔下去之后，就没有这么幸运了。真正到达终点的人有有多少呢?太少了，而许多人却在这个过程中跌落了。既然是这样，为何还要去飞呢?到头来还不是得不偿失么?
问这个问题的人啊，我要给你一个答案：为的就是这种执着，为的就是这种顽强，没有别的理由，只是想试一试，无论成败，为的不是结果，而是过程。
飞翔，只为追寻，这个句子不应该跟省略号，而应该是一个句号，飞翔，只为追寻，不为追寻什么。为的只是“追寻”，而不在于追寻后面是什么。这也是人生啊，也是不断追寻的，往往不在于结果，而在于这个顽强拼搏的过程。
飞翔，只为追寻。
以追寻为话题的初三作文4
清浅的阳光映在窗户上，轻风里透着一股清香。像树枝一样把手伸进阳光里，忽的，慌了神，又不经意地想起了你。
初相遇时，我们还是懵懂的年纪。胆小、生怯。也许是缘分，我们相遇在同一所学校，同一个班级。与生俱来的活泼使我很快与周围的同学熟知，眼角不经意间瞥到了你，你躲得远远的，周围散发着一股生人勿近的气息，眉宇间满是不安，清澈如一碧清潭的双眼里散发着轻柔，不小心和我的视线对上，你匆忙地躲开，像只受惊的兔子扭过身去，我大抵是觉得你有趣，跑上前去和你玩闹，你似受宠若惊，紧紧地抿着嘴，双眸微微垂下，甚是可爱。
仿佛是命中注定般，我渐渐地发现周遭的人只适合与我玩，而能伴我左右的，好似也只有你。
你天生一副柔弱的摸样，让人心生怜爱，却又毫不意外地成了欺负的对象。那时，每天老师都会给我们一人发一瓶牛奶。我目睹了一个性格顽劣的男孩抢走了你的牛奶，你却只是安静地坐在一棵大榕树下，望着男孩的背影出神，出于仗义，我抢回了你的牛奶，你淡淡地道了声谢谢。我明白你不善言辞，但我仍固执地想做你的好朋友。那天，阳光透过繁花茂叶倾洒在我们的肩头，你拭了拭我额前的细汗，露出一个浅笑，我跃进了你的笑里，许诺着要一辈子伴你左右，你微微点了点头，我知晓你同我有同样的想法;我知晓你也希望拥有一份长久的友谊。
一晃就晃过了这么多年，我仍清晰地记得你与我分别的模样，你我依旧是稚嫩的面庞，你轻抱着我，和我道再见。那一瞬间，我在想若干年以后的我们是否还拥有此刻的真挚与美好，晃过神来，你已转身离开，我看着你逐渐变小的身影，莽撞地跑上前去，抱住了你，我的脸印在你的胸口，微风轻拂过耳畔，带走了我丝缕忧愁，望着眼前清澈的少女，我红着眼，微微一笑，道了句再见，湿热的泪逐渐模糊了我的视线，但你眼红的模样却无比清晰。
那时我想，漫漫人世一定有谁值得我用一生去守候，短暂的，美好的，就像凛冽的冬天将在美好的春天消融，但心中仍是一如旧的执念，曾经，我曾那样追寻一份青色懵懂的友谊……
以追寻为话题的初三作文5
仰望着碧蓝的苍穹，白云滚滚而过，一架飞机划破天际，我的眼眶占满了泪水，风轻拂而过，温和不语，身旁的花儿吐露出春天的芬芳，记得，我曾那样追寻……
那年，寒冷的朔风冰封了外公热情的心，他走不出失去伴侣的痛。好长一段时间，时间伫立在窗前，空洞的眼神直视着上空，沉默不语。从懵懵懂懂的年龄至现今，我从没看过这么失落的他，于是心中燃烧起一个决定，决定让外公恢复以往的笑容，拾回以往的生活动力，我开始追寻，追寻他那失落已久的微笑。
正当我绞尽脑汁，不断地想着可行的方法，蓦地，回首望见一架又一架的模型飞机，原来在这之前，他曾热爱过，在桌面上，还有件半成品，心中起了一个念头：“完成它吧!”，我从不接触过这类的事物，对我来说是个难题，于是我端详着身旁的完成品，一次又一次地组装，偶尔划破了手指，鲜血争相冒出，我咬着牙，继续撑下去，不放弃，彻夜未眠，却无怨无悔，纵使在这之中，父亲曾叫我不必那么地努力、认真，但我还是希冀望见散发温暖的外公。
经过将近一个星期，一架完整的模型飞机终于浮现在我眼前，心里只希望辛苦不要白费，我怀着忐忑不安，走向外公的窗前，发现他仍眼神涣散的望着远处，于是我深呼吸，调整好角度，“咻——”，一到优美的弧形呈现在我眼前，外公瞪了一眼，一抹微笑悄悄浮现在嘴角，“笑了!真的笑了!”在我心中吶喊，热泪盈眼，泪水滑落了，我做到了，我真的完成了!
再望见湛蓝，彷彿那架模型飞机正划出一道弯道，外公的微笑在这之旁若隐若现，我的泪水又再次溃堤，我记得，我曾那样追寻……
以追寻为话题的初三作文
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