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做实验的过程写作文,做实验的作文三年级下册教程

2024-08-29  本文已影响 637人 

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今天下午,我自己在家做了一项小实验----浮鸡蛋,这个实验让我受益匪浅,品尝到了实验的喜悦,还懂得了知识来源于生活,始于生活。以下是小编帮大家整理的做事讲究方法初三作文800字,欢迎大家收藏分享。

做实验过程初三作文200字【篇1】

有一次,我的乒乓球被人踩扁了,我打算把他扔掉。这时,我突然想到了热胀冷缩的原理,也许能让它鼓起来。

实验开始了,首先,爸爸帮我倒好了一碗热水,接着,我硬把乒乓球推入水底,最后,大约过了半小时,扁的地方慢慢变回了原样。

实验做得很成功,我终于验证了热胀冷缩的原理。

做实验过程初三作文200字【篇2】

今天风和日丽,我在家里闲来无事,妈妈告诉我了一个科学实验,我一下子就来劲了。

我准备的材料有一罐水、一个小碗、一只量杯和一支牙签。

开始实验了。我先把水倒进小碗里,再在量杯底部粘上一片小纸片,然后慢慢地把量杯倒扣进碗里,之后把它慢慢地拿起来,用牙签把纸片捞出来,一捏,发现是干的。实验完成了,我高兴得跳了起来。

我问妈妈为什么纸片是干的`?妈妈回答说:“因为量杯里有空气呀!水无法完全进入量杯,所以量杯底部的小纸片是干的!”

生活中还有许多科学现象,我下次一定要仔细观察,学习更多的科学知识。

做实验过程初三作文200字【篇3】

今天,我和妈妈在电视里看到了许多小实验,我决定做一个“杯子里的水为什么不会倒出来”的实验。

我们先准备了一个杯子、一张纸、一盆水。再把水倒在杯子里,用纸把水盖住。然后左手盖在纸上,右手握住杯子,把杯子慢慢地倒过来。接着把按在纸上的手慢慢松开。通过实验,我惊讶地发现水根本不会倒出来。

这是为什么呢?我赶紧上网查了查,原来杯子里都是水,没有空气。纸盖住了杯子,使外面的空气无法进入杯子里。杯子倒过来,使杯子外面的空气上升的压力把纸顶起来,水就不会流出来了。

我们做的实验成功啦!我高兴得跳了起来,妈妈也咧开嘴笑了。

做实验过程初三作文200字【篇4】

一天,老师要我们用纸巾做一个实验。

实验是这样做的:“首先,拿出一张餐巾纸,再准备一个水杯。然后把水杯装满水,再走到水池旁边,把餐巾纸放到水杯上,再快速的把水杯倒过来,因为空气的作用,餐巾纸把水给挡住了。”

我惊奇地说:“原来纸巾也有有力的一面啊!”

做实验过程初三作文200字【篇5】

小实验200字作文

科学是无处不在的',只要我们敢于去探索科学,它就会自然出现在我们的面前,现在我就说一下我的小实验吧。在我上六年级的时候,那是一个下午,那时老师布置了一个作业叫我的小实验,放学之后,我马上就跑回了家,想了又想才想了出来,就是指被烧水,虽然有几次失败了,不过最后还是成功了。第一次我用了几块砖摆在那儿,来生火,然后把杯子里盛水,接着就开始点火。没想到把杯子给烧了,于是我这一次使用蜡烛烧,成功了,然后我就哈哈大笑起来,毕竟这是我自己做的小实验啊。

六年级:西瓜夹心派

做实验过程初三作文200字【篇6】

今天,我在家做了个有趣的科学小实验一一摩擦起电。

我先拿出一张薄薄的白纸,然后把它撕成一张一张小纸片。我拿出其中的一张小纸片,用一只手把它固定在桌面上,另一只手用铅笔使劲地在纸片上摩擦,像被粘住了一样,好神奇呀!我问妈妈:“这是怎么回事呀?难道小纸片被施了魔法吗?”妈妈回答说:“这是因为铅笔和纸片摩擦产生了静电,是静电把小纸片吸上来了。”“原来如此!”我恍然大悟。原来摩擦力这么厉害呀!

通过这次的科学小实验,我明白了无论做什么事情,都要善于观察和探索。

做实验过程初三作文200字【篇7】

有一次,我看见书上说,一个硬币放在一张对折的纸币上,再把纸币慢慢打开,硬币就会稳稳地立在纸币上面。这是真的吗?我不相信,决定亲自动手试一试。

我找来了一个硬币和一张十元纸币,把硬币放在对折的纸币上,再把纸币慢慢地打开。“哎呀不好!”硬币落了下来。这可怎么办呢?我并没有灰心,决定再重新来一次。我小心翼翼地再一次打开纸币,这次竟然成功了,那硬币就像一位小士兵稳稳地站在上面呢!我高兴地跳了起来,原来书上说的是正确的。

通过这次实验,我知道了,做什么事都有可能失败,但是失败并不可怕,千万别灰心,因为失败就是成功之母。

做实验过程初三作文200字【篇8】

上周日我过得可高兴了。爸爸陪我做了好多科学小实验,我终于实现了我的愿望,当了一回小小科学家。

我最喜欢的是“小喷泉”实验。我们准备了一个塑料矿泉水瓶,用锥子在底部弄了一个洞,然后把气球塞入瓶中,并把气球口与瓶口固定。接着我从气球口用力吹气,爸爸用橡皮泥把瓶底的小孔塞住并从气球口向气球里加满水。最后我拔掉瓶底的橡皮泥塞,奇迹出现了,水哗得一下从瓶口喷出,真得有点喷泉的味道。爸爸给我解释说:水从瓶口喷出,是因为瓶子外的空气压力比瓶内的真空压力大,拔掉瓶底的橡皮泥后,空气通过瓶底的小孔立即进入瓶内,给气球很大压力,气球内的水就喷出来了。科学真的非常有趣,看来我当科学家的愿望没错,不过我要当的是研究人体的科学家。

做实验过程初三作文200字【篇9】

我今天做了一个小实验,名字叫“把字写进鸡蛋里。”

我准备了生鸡蛋、食醋、毛笔、勺子和锅,还有煤气灶。首先,我用毛笔蘸醋在生鸡蛋壳上写下“圣诞快乐”四字,并晾干。接下来等醋干了之后,把鸡蛋放在锅里煮熟。再用勺子将鸡蛋从锅里捞出来。然后将蛋壳剥掉,使蛋白完全的露出来,你会看到蛋白上有刚才所写的字迹。

你们知道为什么字迹会出现在蛋白上吗?因为蛋壳的主要成分是碳酸钙,它能和醋酸发生化学反应生成醋酸钙。一部分醋酸会穿过蛋壳,和蛋清膜发生化学反应,所以鸡蛋煮熟后字迹就会出现在蛋白上。

你们看,我的小实验怎么样?我觉的很好哦!

做实验过程初三作文200字【篇10】

我们今天可开心了!朱老师在下午第三节课让我们做实验,我们都激动得跳来跳去,可高兴了!

刚开始,我们准备了一个玻璃缸和三盒回形针、水。我们先把玻璃缸装满水,然后让每个人投二枚回形针。

终于轮到我了,我把手举得很高很高,直接投了进去。

大家都投完了,整整九十多枚啊!朱老师把第一盒剩下的全投了进去,一百枚都能投,太牛了!

朱老师又让班长投了半盒多,五十多枚啊!可还是没满出来,朱老师又把第二盒剩下的又全投了进去,还是没满出来。

为了满足大家的好奇心,朱老师把最后一盒也投了进去,可最终还是没满出来。

这就是水的张力!

做实验过程初三作文200字【篇11】

想让气球鼓起来,想必大家有很多方法吧。今天,我就要和爸爸一起做个实验,让气球自己鼓起来。

我们需要准备一个气球、矿泉水瓶、小勺子、白开水、柠檬酸和小苏打。

首先把矿泉水瓶里灌白开水,再把柠檬酸放进瓶子里,接着我小心翼翼的用勺子把小苏打放入气球里,然后把气球套在瓶口上。套的时候不能让小苏打掉出来,我的心跳像一只小兔子飞快地跳着。奇迹出现了,气球慢慢的鼓起来了。

通过这次实验,我明白了一个道理,如果让柠檬酸和小苏打单独与白水融合,都不能让气球鼓起来,只有柠檬酸和小苏打在一起齐心协力才能让气球鼓起来。

这次的实验可真有意思。

做实验过程初三作文200字【篇12】

把鸡蛋放进盐水里,竟然能浮起来?我迫不及待地准备试一下。

我先准备出一个鸡蛋、一个装满水的玻璃杯、盐、一根筷子和一个勺子。

我把鸡蛋小心翼翼地放进玻璃杯里,他好像一只熟睡的小猪,我似乎听到了它打呼噜的声音。我又拿起了勺子,挖了一勺儿盐,将它倒入水中,水中顿时下起了“鹅毛大雪”,我又拿起筷子在水中搅拌着,刚才还在熟睡的小猪突然站了起来,像一个醉汉一样摇摇晃晃的。我停止了搅拌鸡蛋,又“倒头大睡”。我又放了两勺盐,盐鸡蛋终于浮出了水面。我高兴地又蹦又跳,手舞足蹈。

鸡蛋为什么会在盐水里浮起来呢?是因为盐水的密度比鸡蛋的大,鸡蛋就可以在盐水里浮起来了。

这个实验可真有意思。

做实验过程初三作文200字【篇13】

一天晚上,我在上科学兴趣班,兴趣班的老师告诉我有一个实验叫“盔甲水袋。”下课后我做起了这个实验。

我先准备好了材料:一个透明塑料袋、水和五六支铅笔。

下课了,我拿着塑料袋兴冲冲的跑到水池旁,实验开始了!首先,往塑料袋里装上差不多一半的水,接着用手握紧袋口,然后把铅笔扎进塑料袋里,我紧张到闭上眼睛,只听到一个声音,“吱!”铅笔扎进去了。我缓缓睁开眼睛一看,“咦,水竟然没有漏?”就当我沉入思考时,我的舅舅走了过来说:“这是大气压的关系,你握住袋口的话,水当然不能漏了。”原来是这样啊!最后,我拔掉了所有的铅笔,形成了一个优美的“水柱喷泉“。

这可真是一个开心又快乐的实验啊!

做实验过程初三作文200字【篇14】

装满水的杯子如果倒扣过来水会不会洒出来呢?不一定哦!

首先我一丝不苟地往杯中倒水,使水面和杯口齐平,生怕水泼了出来。

接着,我拿起一张干净的纸轻轻地盖在装满水的杯子顶部,并将多余的纸巾压在杯子两侧,使纸巾能够稳稳地贴紧杯口。

看着薄薄的一张纸,我的心里嘀咕着:这么多的水,一张薄薄的纸真的能挡得住吗?

最后,到了最关键的一步,我屏住呼吸,闭上眼睛,慢慢地把杯子颠倒了过来,我几乎能够想到水一下子会从杯子里倾泻而出的样子,心也一下子有一万只小鹿乱撞,马上要蹦出来了一样。天呐,我瞪大了双眼,杯子里的水居然没有流下来,这真令我惊讶无比!

实验结束了,可是我的心情依旧激动万分。大气压可真神奇,竟然能让倒扣的水不流下来。

这次实验,让我又了解了更多世界上的奥秘。

做实验过程初三作文200字【篇15】

听说水会自己爬,我不信,便想试一试,我准备好红色染料、清水、水盆、白色棉质方巾和一个烧杯,实验开始喽!

首先,我把准备好的清水倒入烧杯里,再把红色染料倒入烧杯并搅拌,直到染料全化了为止,接着,把加了染料的水倒入水盆里,最后,到了实验最关键的一步了!我忐忑不安的拿着棉质方巾小心翼翼的把它的一角放进水里。神奇的事情发生了,看!方巾上的水没过了水位线,慢慢地往上爬着,好像火山喷发时产生的蘑菇云。

我十分不解,跑去问妈妈,妈妈说:“因为方巾上有很多小缝,水爱往小缝里钻,所以会顺着小缝往上爬,这叫做“毛细现象”。我们生活中用毛巾擦脸,用纸擦水……都属于毛细现象。”“哦!”我恍然大悟,“原来是这样呀!”

这次实验真奇妙呀!原来生活中蕴含着这么多科学道理,真是“处处留心皆学问”,只要留心观察,就会有许多新的发现。

做实验过程初三作文200字【篇16】

一天,我在书中看到了一个奇妙的小实验《醋泡鸡蛋》,我兴奋极了,觉得很好玩。不过实验时间有点长,要10天呢!但我还是决定做一下。

我拿来了一个鸡蛋、一个玻璃杯、一瓶白醋。我先把小半瓶白醋倒进了玻璃杯里,又把鸡蛋放了进去。15分钟后,鸡蛋表层开始冒泡,像小鱼在“咕噜咕噜”地吐泡泡。8小时后,鸡蛋开始旋转,灵活的身姿在醋水里舞蹈。5天后,鸡蛋壳开始消失,鸡蛋有点变软了。10天过去了,鸡蛋壳不见了,鸡蛋也完全软了。我很奇怪。为什么鸡蛋会变软,真让我丈二的和尚——摸不着头脑。

于是我去问了我的“智多星”爸爸。爸爸告诉我:“鸡蛋壳主要成分为碳酸钙,醋是一种酸,酸和碳酸钙接触时会发生化学反应产生二氧化碳,醋和碳酸钙不断反应,最终使得鸡蛋壳被完全溶解,只留下鸡蛋的薄膜,而鸡蛋的内部仍完好无损。之所以鸡蛋没有碎,是因为醋不会破坏蛋膜。”

真神奇啊!今后我一定要多做这样的实验,使我的课外知识更加丰富。

做实验过程初三作文200字【篇17】

今天老师和我们做了一个小实验,实验道具鸡蛋、水、筷子、盐、杯子。

第一步先盛上半杯2水,把鸡蛋小心的放入清水中,此时小鸡蛋就像枚鱼雷潜浮在水底,鱼一来它就冲上去,再加上盐不停的搅拌,直到变成牛奶一样白。这时小鸡蛋就像一个无人岛。不知谁说的无人岛,同学们哈哈大笑起来。老师给我们解释到:在相同的体积下,鸡蛋的重量比清水重,鸡蛋会沉下去。但是和同样体积的盐水相比,鸡蛋的重量要轻,所以鸡蛋会浮在盐水上面。

不知不觉有趣的科学课很快过去,大家都意犹未尽,期待下一次课的到来。

做实验过程初三作文200字【篇18】

听说鸡蛋能在盐水中浮起来,我半信半疑,决定做个试验。

我先找来一个生鸡蛋和一双筷子,又拿来一个杯子和一袋盐。开始做实验了,我很激动,我先把鸡蛋放进杯子,然后倒满水,鸡蛋像石头一样沉在杯子里,我往杯子里加了一些盐,鸡蛋立马扶起来了,我心里很开心,我的试验成功了()。我又忘里面继续加盐,用力搅拌了洗下鸡蛋浮起来啦!我心里开心极了,我又想鸡蛋为什么能在盐水里浮起来呢?爸爸对我说,当把盐放入水中后,水的密度就会变大,当水的密度大于鸡蛋时,鸡蛋就会浮起来。

在生活中我们要多观察,多动手,才会有新的发现。

做实验过程初三作文200字【篇19】

今天放学后,妈妈接我去数学兴趣班,老师带我去做科学实验。老师从箱子里拿出两节电池、电线,灯泡和开关。老师说“我们来让小灯泡发亮。我疑惑的说“这些东西怎么能让小灯泡发亮呢?

只见老师拿出一根电线把电线的一头连接开关一头连接电池,老师又拿出一根电线一头连接电池的另一边一头连接小灯泡,最后老师又拿出一根电线,一头连接小灯泡,一头连接开关。老师打开开关,小灯泡真的亮起来了!箱子里还有很多好玩的东西,我又做了很多好玩又神奇的实验。

我喜欢老师做的这个生动而有趣的实验。

做实验过程初三作文200字【篇20】

我听说盐水能让鸡蛋浮起来,无论怎么把它按到最下面它总是可以浮上去。我想自己做个实验看看。

我准备了一杯透明的清水,一袋盐,拿着一个小勺子,还有一个圆溜溜的生鸡蛋。

实验开始了,我先把鸡蛋放在没有盐的水里面,鸡蛋没有浮起来,而是懒洋洋的躺在水底一动不动。我把鸡蛋拿了出来,加了两勺盐进去,把它均匀的搅拌,然后把鸡蛋放进水里,鸡蛋竟然奇迹般的浮起来了。哇,我真是好开心呀!

从这次实验中,我学习到了一个知识,原来,盐水的浮力比清水大,所以鸡蛋可以在盐水中浮起来。

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