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端午节，大家共同感受传统文化的魅力和内涵，共享这个传统节日的欢愉和快乐。现在随着小编一起往下看看怎样描写端午节小学三年级作文，希望你喜欢。
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇1）
我国有许多传统文化节日，如中秋节、端正节、元宵节等等，我最喜欢的传统文化节日是端午节，端午节这个节日有两个习俗。
端午节的习俗一：吃粽子。最早以前粽子不是用来吃的，而是投进一条江里，因为以前楚国有一个诗人，那时他在一个地方，他得知自己的国家要灭亡了，他就在那个地方的一条河边抱了一块石头，跳入河中自 杀。后来那个地方的那些人为了不让鱼虾把那个诗人吃掉，就把粽子投到河里面让鱼虾吃。
端午节的习俗二：赛龙舟。每年端午节，赛龙舟是必不可少的。赛龙舟其实就是九十个人在一条像龙一样的船，然后九十个人要很用力地划船，谁先到终点谁就赢了。比如今年的端午节赛龙舟就非常热烈和让人激动。
我喜欢端午节！
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇2）
农历五月初五，是一年一度的端午节。这个节日是为了纪念我国古代伟大的爱国诗人屈原。
这一天，家家要插艾叶、包粽子。妈妈早早泡好了糯米，我也来帮忙！可我包的粽子，样子有些怪，有时还漏米。妈妈说：“我教你吧！”说着妈妈就做起了示范。先把粽叶拿在手上，卷成圆锥形，再往里面放入糯米、蜜枣和花生，然后将粽叶折叠，包成四角形的，再用线捆扎起来。
我学着妈妈的样子包了一个，看着还不错。我按捺不住心头的喜悦，忙给妈妈看。妈妈也赞不绝口。妈妈把包好的粽子放到锅里煮。两个小时后，热气腾腾的粽子出锅了。
粽子散发着香气。我迫不及待地剥开一个，不料手被烫红了。妈妈说：“馋猫一会儿再吃！”
我边吃边想，还是自己动手包的粽子好吃，香甜可口真美味！爸爸妈妈也边吃边赞叹着。
飘香的粽子，让我过了一个快乐的端午节！
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇3）
“五月五，是端午，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白糖，龙舟下水喜洋洋。”一首家喻户晓的儿歌把我带入了端午节······
一大早我就起来了，你知道为什么吗？因为我早早就闻到了粽子的香味，我一下跃床而起，马上穿好衣服走下楼。站在厨房门前，结果外婆在那儿包粽子，我走到外婆身边说：“外婆包粽子简单吗？我也想尝试一下包粽子。”外婆笑着说：“熟能生巧，做多了自然就会了。”于是，外婆就耐心地把步骤教给了我。
第一步，拿出一两张粽叶；第二步，把它们沾上一点水；第三步，再放上一点糯米，再放上自己最喜欢的馅儿；第四步，用刚才的糯米把馅儿盖住；最后一步也就是最为重要的一步，就是把糯米用糯叶盖上，用绳子系好，粽子就完成了。
一个小时过后，我和外婆做了11个粽子，十分钟后，粽子也煮好了。我吃了一个自己包的粽子。“哇，真好吃！”自己做的粽子就是好吃，劳动的滋味是甜的。
这个端午过得真充实！
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇4）
端午节到了，我家要开始准备包粽子啦！
妈妈早早地就做好了包粽子的准备工作。你看，那白白的糯米已经浸得发胖了，粽叶也洗得更绿了，还躺在清水里呢。还有蛋黄、红枣、浸好的猪肉、丝线等。
开始包粽子了，妈妈做起了示范，只见她先把粽叶轻巧地卷成漏斗型，再把糯米和猪肉放入卷好了的粽叶里，接着再把它包好，再系好绳就可以了。看起来真简单！接下来，就由我来包个粽子给你们瞧瞧吧！我也拿来一片粽叶，学着妈妈刚才的样子包了起来，可是怎么也卷不成漏斗型，废了九牛二虎之力才包好一个漏斗型，我抓了一大把糯米往里塞，又拿来了蛋黄往里放……我终于包好了一个四不像的粽子。
我家的端午节就是这样过的，你们家呢！
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇5）
“五月五，是端阳，插艾叶，带香囊，包粽子，撒白糖。”每当我听到这首儿歌，我就会想到端午节。
今天是一年一度的端午节，妈妈带着我去菜市场买菜，街上到处都是人来人往，热闹极了。走着走着，我看到了一位老爷爷，他在包粽子，我觉得他包得真是好啊！我十分好奇地走上前去，看老爷爷怎么包粽子，只见老爷爷迅速的拿了两片粽叶，把它卷成一个斗笠的形状，接着放了三勺糯米进去，再放了一颗红枣，然后又放了两勺糯米，直到糯米快要溺出来的时候再轻轻地一压，最后用五彩线把粽子包扎起来。一个漂亮的粽子就在老爷爷的手中出现了。
看到老爷爷在这么短的时间里包好了三个粽子，我真是惊叹不已，我心想今天是端午佳节，我一定要送一个我亲手包的粽子给爸爸妈妈，于是我走上前问：“老爷爷，你能教我包粽子吗？”那位老爷爷和蔼可亲地说：“好呀！小朋友。”于是老爷爷手把手的教我怎样包粽子，可是我笨手笨脚的，包的粽子可奇怪了，就像一个小书包。和老爷爷一比我包得可真丑啊！最后，我做了很多各种奇形怪状的粽子，有的像一个冰山，有的像一个小刺猬，还有的像一个小猫。到了晚上，我把我包的粽子送给了爸爸和妈妈，他们看到后都开心不已，直夸我是一个懂事的好孩子。
我真期待下次的端午节呀！
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇6）
农历五月初五的端午节马上就要到了，它是中国的传统节日我们都知道端午节这天，全国最为相同的是吃粽子。关于端午节有许多说法，比如我的家乡。在农历五月初一这天要给家人带两色丝线，五月初五要换五色丝线；传说。带彩色丝线上帝可以保佑家人身体健康，驱走瘟灾，万事如意。
端午节这天，太阳还没出来，一家人就要上山拔一些艾回来，用艾叶水洗脸，传说这样能驱蚊虫。洗完脸后就开始吃粽子，粽子是用糯米，红枣，红豆包成的，特别好吃，吃上一个还想再吃一个；还有把蛋黄煮灰了的鸡蛋。吃完饭太阳露出半个脑袋，一家人还要弄些柳条回来，再用彩色纸叠成葫芦，插在大门上方。这样就国泰民安了。传说。这是人们纪念爱国诗人屈原留下的风俗，虽然是个传说但家乡的人都很相信。
妈妈说这些都是姥姥告诉她的。家乡的端午节非常隆重。
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇7）
端午节是我国的传统节日，也叫“五月节”。每逢过端午节时，家家户户都要吃上香喷喷的粽子，还能观看激动人心的龙舟赛。听闻有的地方还会有挂艾草的习俗呢！据说端午节是为了纪念古代爱国诗人屈原。
每年的端午节，我们全家一起包粽子。奶奶先拿出粽叶，并将粽叶卷成漏斗状，再往里面放糯米，咸蛋黄，五花肉，最后用绳子将其绑紧就大功告成啦！我也写着奶奶的样子，拿出两片粽叶，卷成一个漏斗形，把材料放入后便盖上粽叶，用绳子圈了几圈打了一个结。我开心地提起粽子想跟奶奶分享我的杰作，但是不一会的功夫，粽子里的料纷纷跑出来了，看着自己包的粽子散了，我好伤心。这时一旁的妈妈摸着我的头说：“没关系的，第一次包，难免会有失误，可能是没绑紧呢，我们要从中总结经验，不要放弃，慢慢来。”在妈妈的鼓励下，我终于包出了一个完好无损的'粽子，我露出了喜悦的笑容，奶奶也满意地笑了。这时厨房里传来的爸爸的声音，爸爸说：“看来，以后包粽子有小帮手啦！哈哈！”我们开心地笑了起来，似乎整个屋子都充满了欢乐。
我喜欢端午节，我每年都盼望着端午节的到来，这样我不仅可以和家人们一起开开心心地包粽子，还可以吃上香喷喷的粽子。
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇8）
今天是农历五月初五，是一年一度的端午节日。我们全家人在家吃粽子庆祝这个节日。
妈妈把蒸好的粽子端上来了。我看见一个个粽子都是用绿色叶子包成像三角形的样子。我脱掉她们身上的“绿衣裳”，里面的肉全露出来了。哦，好香啊！我立即咬上了一口，真好吃！很软很香！里面还有花生、桔梗、肉沫呢。
突然，我想起了什么。就问一旁的爸爸：为什么端午节要吃粽子呢？爸爸告诉我说，古时候有一位爱国大诗人名叫屈原。在农历五月初五这一天，含恨跳下了汩罗江。人们为了打捞他，又怕大鱼吃掉他，就向江里面洒下很多粽子，又用龙舟似的小船去竞相打捞。之后，人们为了纪念他就约定成俗在每年农历五月初五吃粽子，划龙舟。
听完爸爸的讲诉。我终于明白了端午节的来历和为什么吃粽子了。原来是为了纪念我国爱国诗人屈原啊！
今年的端午节过的真有意义！
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇9）
今天是端午节。天下着零星小雨，路上行人提着大包小包的粽子，赶着回家过端午节。我也拎着书包急急忙忙的赶回家。一打开门，迎面扑来的是二个香喷喷、油腻腻的粽子。我迫不急待的咬上一口，香味立刻弥漫了整个房间。
我问妈妈：这粽子是从哪来的？妈妈说：是对面的邻居送的，他家自己包的”。以前我家衣服被风吹掉到楼下，是对面的邻居帮我们捡回来；以前有好吃的东西，也是对面邻居送我们的，妈妈经常送给他们一些好吃的东西。妈妈常说：“邻里之间相互相帮助、互相关心、互相爱护。”
这个端午节妈妈虽然没有给我包粽子，没有给我准备端午节的食物，家里也没有热热闹闹、喜气洋洋的过节气氛，但是邻居老爷爷让我们感觉到了一丝温暖，让我们过了一个不一样的端午节。
怎样描写端午节小学三年级作文（精选篇10）
又到了飘满棕子香味的端午节了，让我想起了我们家乡端午节的习俗。
我五岁那年，在湖南老家过了一个端午节。那天上午，爸爸领着我去看划龙舟比赛。还没有到江边，远远地就听到了锣鼓喧天，非常热闹。走近一看，江边插着许多彩旗，岸上人山人海，五条龙舟在江里一字排开，划船手摩拳擦掌在准备着。正式比赛开始了，只听一声炮响，五条龙舟像五支离弦的箭一样向前驶去，你追我赶，争先恐后。加油声、锣鼓声、欢呼声……异常热闹。
这时天空下起了绵绵细雨，但是人们一点也不在乎，完全沉浸在这欢乐的海洋里。在人们的欢呼声中，有一条 龙舟划到了终点，笑声、欢呼声更响亮了。
我看见岸上看热闹的人往江里扔粽子和鸡蛋，我非常奇怪地问：“爸爸，他们在做什么，为什么要把好端端的粽子扔进水里呢？”爸爸说：“赛龙舟起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶拯救。他们争先恐后，追到洞庭湖时不见踪迹。以后每年五月五日划龙舟纪念他。借划龙舟赶走江中之鱼，同时丢粽子等食物喂给鱼吃，以免鱼吃掉屈原的身体。”
我爱家乡的端午节。我们家乡的爱国诗人屈原值得我们永远怀念。
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