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生命的意义在于互相照亮作文结尾,生命的意义在于照亮类型作文

2024-10-09  本文已影响 499人 

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生命,往往只有一次,过完了就没有下一次了。所以人的一生不仅要好好得过,还要过的精彩。以下是小编精心整理的生命的意义在于相互照亮中考作文,希望对大家有所帮助。

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇1

偶尔,读到一个小故事,给我以很大的启示,随即写出来与大家共赏,对目前全国轰轰烈烈的为四川灾区捐助之事或许有些帮助。

故事的大意是说:有一个盲人在夜间走路时,总是提着一个大大的灯笼。看见的人都感到疑惑不解,窃笑不已。有好管闲事者便上前问盲人:“你走黑路打灯笼,自己又看不见,不是白费油蜡吗?盲人听了笑笑说:“不对,我打灯笼是给别人照亮的,同时,别人在路上可以看见我,也就不会撞着我了。”

盲人的话,虽然言语简单浅显,细细想来却有着深刻的道理。古人云:“欲将取之,必先予之。”不正是说的这一个常常被人忽视的道理吗。帮助别人也是帮助自己;予人为善也是予己为善;予人方便也是给自己方便。人与人之间的关系往往是相互的,所以,照亮别人就是照亮自己。

人生在世,总会有遇到“拉不开”、“揭不开锅”的时候或事情。在我们急需要得到帮助之时,能适时得到资助,则内心会感激不尽,甚至终生不忘。雪中送炭,口渴送水,对一个遇难之人是最难忘怀的事情。送给频临饿死之人一个窝窝头与送给百万富翁一根金条,就其内心的感受来说,是完全不同的。

对身处困境之人不仅要有同情心,而且还应当给以具体的帮助,使其度过难关。这才是为人民排忧解难,这也是最基本的人性之一,是我们每个心存善良的人所应具有的。这就是我们所倡导的无私奉献的高尚风格和伟大精神。

目前,在全国人民万众一心,心向四川灾区,用不同的方式支援地震灾区人们抗震救灾,重建家园。在这场伟大的斗争中,十三亿同胞,同舟共济,团结战斗。特别是三十二年前在唐山大地震中幸存者,自发组成的抢险救灾小分队,奔赴四川灾区,不怕牺牲,英勇奋战,赈灾救险的行为,不正是这种伟大的无私奉献精神的具体体现吗!也正是我们中华民族英勇顽强的伟大精神所在。我们赞扬,我们歌唱。我们也是炎黄子孙,我们也要投入到这一伟大斗争中去,我们要为四川人民抗灾救灾尽一份力量,用我们自己微弱的光,去照亮别人。

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇2

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予,因为给予的本身就是快乐的。“奉献”一词,在我们的生活中层出不穷,奉献这件事,在我们的身边也时刻发生着。

每天回到家,总会有散发着香气的饭菜出现在你的视线里;每天上学,总会有老师为你细心解题。而这些奉献,是不求回报的奉献。

父母的爱,像涓涓的溪流,漫过我们的心田,陪伴我们成长,在我们的生活中起着重要的作用。而我们,常常不理解他们那深切的眼神、关怀的话语、以及那盼望的叹息。父母的一生,将一大半的时间用在了我们的身上,所有的事情,他们想的第一位,都是我们。而我们,只默默的接受着,一味的索取着,他们不求回报,我们便不知回报。他们给我们的爱与忍让是无穷无尽的,我们给予他们的最简单的关怀都少的可怜。父母的奉献,是无私的,是伟大的。老师的爱,像广阔的大海,包容着数千学子,他们将自己的爱分给每一位学生,他们将自己的青春,奉献给了学校,他们默默地奉献着,哪怕是生气,也不舍得骂学生一句;他们默默的付出着,哪怕是生病,也坚持着上课。可爱的老师,可敬的老师,深夜为我们批卷,清晨为我们讲题,他们耐心的为我们讲解每一道题,他们不舍得让我们留下遗憾,这就是身为园丁的老师啊!他们盼望着他们的学生成才,可他们什么都不要,他们奉献了所有,收获的只有一句:“谢谢。”身心疲惫的他们无私地奉献着,默默的辛苦着,为万千学子打开世界的大门。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。说的大概就是默默奉献,不求回报的人吧!他们奉献着,即使没有回报,他们也很开心。泰戈尔曾经说过:“夜把花悄悄地开放了,却让白日去领受谢词”。这句话用来描述父母与老师是多么贴切啊!一个人成功的站在舞台上,不会有人去夸赞他的父母与恩师,即使有也只是一时的,而后,所有的光环仍会集中在他一个人的身上。他被众星捧月,却没有人记得她的父母与恩师,但,父母与老师仍在默默地奉献着,付出着。

奉献自己,照亮别人,让你的存在使得生活更加美好!

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇3

给,永远比拿愉快。

——高尔基

“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人们并非为了获取而给予,因为奉献的本身便是快乐的。“奉献”一词,在我们的生活中层出不穷,因为所有人都明白:奉献自己,照亮他人。

如果说奉献是花园,那么你就是芸芸众生中最美丽的一朵。特蕾莎修女,甘愿与贫苦为伍,为贫困送上温暖。用一双皱纹堆叠、布满黑斑、粗糙难看的手去抚摸乞丐,将乞丐紧紧地抱着,拉住麻风病人伤残的肢伤,用她的双手消除贫苦、屈辱、歧视和苦楚,被评为“最美的手”。为什么这样呢?正是因为她乐于奉献,她要向世人证明关爱老弱病残,从我做起,生活因奉献而精彩。

如果奉献是一首歌,那么你是最动听的歌词。“最美妈妈”吴菊萍奋不顾身勇救坠楼小女孩,徒手接住了突然从10楼坠落的小女孩,给孩子以生的机会,自己的手臂却变成了粉碎性骨折,被授予“最美妈妈”的称号。由此我们不难看出,正是因为奉献才实现了人生的价值,才让生命奏出精彩的乐章。

如果说奉献是一幅画,那么你就是画中最美丽的风景。克尔斯托韦亚努医生在医院里实施“零红包”,使医院里的人员纷纷跳槽,门庭冷落。于是他用自己的钱,去接一个个贫困并且患有心脏病的病人回来治疗。他的善举惊动了整个美国乃至欧美,人们纷纷伸出援助之手,捐钱、捐物,还有些举世闻名的医生放弃高薪,走入这家医院去当医生。如果他不乐于奉献,那么他早已成为绝望的代名词。

世界因奉献而美丽,让我们齐齐参与奉献,投身奉献,让奉献之心撒满人间,生活因奉献而精彩,人生因奉献而婀娜,世界也因奉献而美丽!

大爱无边,感天动地;奉献自己,照亮他人。

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇4

《第十一位》一文写了这样一个故事:在一个偏僻的小山村里,有一所学校,因为各方面条件极差,在一两年内,陆续送走了十位老师。人们断言,不会有“第十一位”老师留下来了。这时,一位女大学毕业生,在待业期间成了“第十一位老师”!然而,当她有机会分配到大城市工作时,却因舍不得教过三个月的学生而留了下来。这一呆就是二十年!二十年的积劳成疾,以致英年早逝!

这是一个多么感人的故事啊!但它绝非杜撰,而是真真切切的。

这位好老师“舍小家,为大家”,为教育事业鞠躬尽瘁,死而后已,真是“燃烧自己,照亮别人”!

而这样的老师绝非是仅有的,在我们浦江花桥乡工作的倪永福老师,就是这样的一位好老师。

倪永福从1972年开始到地处浦江县山区花桥乡、距县城大约20公里的村小教书。当时,这些村小全校只有他一个教师,却要管好几个年级,倪老师不分昼夜地工作。学校里水电不通,他每天只能在煤油灯下备课、批改作业。因此,落下了近视的毛病。

三十几年的操劳,如今的他病魔缠身,可这并没有影响他上课的热情——在山区孩子明澈的眼里,老师还是跟以前一样认真。令人可敬可仰!

有人说老师多么像园丁,有人说老师多么像春蚕,也有人说老师多么像蜡烛,还有人说老师多么像蜜蜂。。。。。。。而其实啊,再多的比喻,再多的赞誉,又怎能准确地概括老师的伟大!我作为一名“祖国的花朵”——惟有勤奋学习,方是对老师“蜡烛成灰泪始干”这种忘我各种精神的回报。

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇5

生命,就像一条欢快的小溪,“哗哗哗”―直向前奔腾不息;生命,就像一朵含苞待放的花朵,随着岁月悄然绽放;生命,就像一束阳光,照耀到生活的每个角落,让世界一片光明。生命是一首五线谱,跳动的音符汇成了生命意义的乐章。

生命的意义在于奉献。当你看到残疾人正艰难地过马路时,你只要伸出你的一双手,轻轻地说一声“我来帮你吧!”残疾人心里感到一阵温暖,你的心里也会感到无比快乐;当你得知汶川、玉树地震时,你只要把平时积攒的零花钱全部捐出来,你就会成为一个“爱心天使”,你就会感到无比自豪;当你看到爸爸妈妈下班回来后,已经疲惫不堪,这时,你只要为他们递上一杯水,并甜甜地说一声“爸爸妈妈,你们幸苦了”,你就会觉得这是送给爸爸妈妈的最好礼物,你就会感到无比欣慰……

生命的意义在于快乐。当你看见一位同学忘记带水彩笔时,你热情地对他说一句“用我的吧”,这时,你会偷乐,因为你帮助了需要帮助的人;当你看到好朋友在生日会上露出会心的笑容时,你会心里甜滋滋的,因为此时此刻,你和她共同分享了成长的快乐;当你认真聆听老师的教诲时,你会赏心悦目,因为老师将知识的接力棒传递给了你,让你在知识的海洋里尽情遨游……

生命的意义在于安宁。你希望全世界的小朋友都能远离战争和硝烟,如愿以偿地走进明亮的教室,健康、幸福地度过每一天;你也希望人类社会永远都多一份和谐,少一分冷漠;你还希望每个家庭都多一份和睦,少一份暴力;你更希望所有的人们平平安安地生活在蓝天下……

生命的意义在于……生命掌握在每个人手中,生命的意义,是要我们用心用双手去描绘的。我们是新世纪的小主人,是祖国未来的希望,对于生活和学习,我们要时时刻刻充满激情,迎接新的挑战,新的突破,要让我们的生命之花永远开放!

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇6

生命的意义在于无私奉献。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。这首歌叫《爱的奉献》。是的,如果世界上人人都充满爱心,人人都为社会为国家奉献自己的微薄之力,共建和谐社会。那么这个世界将是美好的。

袁隆平是众所周知的人物,他研制的杂交水稻,大大提高了中国的粮食产量,解决了五六十年代人民的温饱问题。国家曾给予他几百万元的奖励,可他不要,他都捐给了农业的械具部门。他为什么不要?因为他有一颗爱国之心,一颗为人民为社会造福之心。他认为他的生命是有意义的,因为他为社会贡献了一份力。

所以,从袁隆平的身上,我们看到生命的意义在于无私的奉献。

生命的意义在于创造价值。造物主造就了我就说明我是有创造价值的。我们每一个人都应坚信,存在就有价值。

爱迪生是一个伟大的发明家,他一生发明了多种东西。早期他的创作环境恶劣,一次在火车上搞实验,引发了一次火灾,列车长一怒之下,把他的一只耳朵打聋了。但这并不影响他对科学发明的狂热,这动摇不了他对科学的执着。最后他发明了电灯,电话等。爱迪生是伟大的,他实现了他生命的价值,他的发明与创造,方便了人们的生活,也为科学创造提供了宝贵的经验。

所以生命的意义在于创造他自身的价值。

生命的意义在于绽放光彩。如果把生命喻为烟花,烟花追求的只为瞬间展现自我的光彩,然后消失。生命也是如此,有句话说:“人生太短,要干的事太多,我们要争分夺秒”。生命是短暂的,短暂的瞬间请让它绽放自我的光彩。

昙花一现,只为绽放瞬间美丽;彩虹,只为追求瞬间炫丽;飞蛾扑火,只为着追求瞬间的光与热。

所以生命的意义在于绽放光彩。

生命的意义,是语言所无法描述的,你以自己的微薄之力,奉献了一份最伟大的礼物,享受人生的美好吧!

所以,生命的意义就在于此。

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇7

也许是我不够成熟,或许是我不够优秀,但每位朋友的心里都会有一种不肯放弃的毅力与精神。或许她很渺小,很不起眼,但在自己的心中却又是那样的宏伟高大。所以,生命很伟大,其意义在于前进。

女人拽一点才好

一个你爱的男人应该是你生活中的需要,而不是必须,如果你把男人当成必须,那你将无法承受如果有一天他不要你了的现实,爱情没有保险可买。

即使再爱一个男人,也不要把男人当成你的神,当他要离开你的时候就把他当成一件旧衣服,没什么了不起,当他下决心要离开你的时候,不要祈求他回到你身边,输了爱情可以,但是不能输了尊严。

女人对男人,应该是吸引,而不是牢牢的把他捆住,一个要靠严防死守才能把男人留在身边的女人是很可悲的。

记住自己要有稳定的经济来源,能够做到在经济上独立,不要依附于男人,做女人要做到——今天他离开了你,明天你一样可以很精彩继续生活。

如果分手了,不要留恋过去,对于已经成为过去的人,应该“无情无义”,因为即使曾经再美好,分手后回首从前给你留下的也是痛。

记住不要为男人而改变,如果他爱的不是现在的你,你为他改变又有什么意义。

不要相信男人的承诺,一个喜欢给你承诺的男人是不能够信赖的,没有实现的诺言就是谎言。

不要因为想要疗伤而去找另外一个男人来恋爱,因为这对别人是不公平的,而且你会更加痛苦,没有爱情的恋爱不能带来幸福,所以找一个你不爱的`男人来疗伤根本就无法温暖你的灵魂。

不要玩感情游戏,受伤的永远是女人,当有一天你真的爱上一个人的时候,你会为你曾经做的荒唐的事而悔恨不已,好女孩才会被珍惜。

一定要珍爱自己,如果连你自己都不爱自己,你还怎么指望别人来爱你。

认真的对待爱情,但是遭遇爱情的欺骗后要仍然相信爱情,因为不是爱情骗了你,而是那个男人骗了你,骗你的男人给你的不是爱情,而是爱情的假象,只有相信爱情你才会拥有爱情。

如果你是一个在生活中很自立自强的女人,那么你不要和一个太大男子主义的男人结婚。

女人不要做月亮,不要用太阳的光芒来照亮自己,女人应该是一棵树,可以独自面对风雨,不需要依赖任何人,一个人也能精彩才是真正的精彩,真正的强大。

就这样飘过

记得很久之前有那么一首歌,叫做《可曾记得爱》,超时空要塞里,林明美唱的歌,忽然觉得为什么世界上美妙的词汇都给了歌声,恰似世界上最美的笑容都给了姑娘。张爱玲说过一句话,青春就像一裘华美的袍,爬满了虱子。就是这样子。

黄岛的天气出奇的难以捉摸,风大的日子,冷的不想出门,没有风的日子,温暖的让人想要奔跑,去年在济南的时候,则是每天缩在宿舍里,因为教学楼太近,生活变得寂静而慵懒,而如今每次上课都要走很远,便有了路上看天气的空闲。习惯于反复的生活,会使人忘记怎样去想象,当我们灵魂匮乏到需要别人施舍的时候,我们则被剥夺了灵魂。现在,已经有了想来一次远走高飞的旅行的冲动,像一部电影那样去生活,去寻回生命中被剥夺的感官。

在小的时候,我在爷爷的车后座上看着临沂的成长,恰如她看着我成长那样,在那段日子里,我只记得在阳光的日子里吹着风很舒服,那时流经主城的河流还没有这般,那时的路多数是泥土的,那时城还是很旧的样子,像记忆那样陈旧,剥落着许多无法诉说的故事。

在黄岛,天气很好的日子也会下雪,哪怕晴朗像大海那样,也会因为风很大而冷的让人无法出门。就这样来到黄岛一年,在经过济南那一年很平静的生活,明年将回到济南城区,后年……我无法知道我会走向哪里,哪怕如今怎样规划宏伟蓝图,都会在生活一日一日的风蚀下崩塌,哪怕我们渴求好莱坞式的生活,我们的步伐还是会走向我们早已经选定的未来。

平凡啊,谁给我答案。80后的人已经变成了老男孩老女孩,哀唱着青春的挽歌目送那些拥有梦的日子,而90后却自诩着忧伤进行着比前几代人更早的老化,他们的梦想变成了追求那些根本没有实际价值的明星,他们的幻想变成廉价的小说,他们的生活变成老一辈的中年妇女那样,呆在家里无聊地换着电视台抱怨着周围的一切。

回忆无限美好,未来依旧渺茫,这就是我们的生活。

王尔德说,我们生活在阴沟里,但是总有人会抬头仰望星空。如果我们坚持,去做一次旅行,去干一件以前不敢或者不可能干的事情,感觉可能很不一样,我们只是过于依赖于平凡的生活,迁徙,就像我们的猿猴祖先那样,长途跋涉,看尽不同的风景,精力不同的环境,会成长,会进化,会寻找到自己的灵魂。

就这样飘过了青春的一年又一年,我觉得考大学,我最充实的不过是那几次孤身的长途旅行,哪怕是再令人失望的风景,也是那么值得去记忆。就像所喜欢过的女孩那样,纵使无法天长地久,哪怕只能远远看着她嫁给别人,虽然无法天长地久,她依旧是记忆深处无法磨灭的彩虹,那青春的颜色就是如此苍白,那青春的影子就是这样飘过。

生命的意义在于相互照亮中考作文精选篇8

“生命的意义”是个空泛得不着边际的话题。有人说:生命的意义在于奉献,我总觉得这样说有些言不由衷。时髦的说法是生命的意义在于实现“自我价值”,这样说的潜层意思是:如果达到一定的“成就”,如获得某种职位、地位,或做出了什么业绩,成了“名”当了“家”,就有了“价值”,而一生默默无闻的人当然也就没有了“价值”。这样理解生命的意义,平凡的人就有了一种惶惑,以为自己活着连“价值”都没有,相反,我对一些绞尽脑汁追求“价值”的人而其所具有的真实“价值”表示怀疑。无论怎样,这样理解生命意义并不具有普遍性。

还有一种让人们听着有些震憾、颇为“玄奥”的说法是:“生命没有意义”,——与整个宇宙的广度和历史的长度相比,一个人确实十分渺小,人生犹如一瞬,无所谓“意义”,但是,这么极端的解释又脱离了人们对现实人生内省的范畴。

生命的意义是什么?不同的人有不同的理解。事实上,人们在生活中并不是在“寻找意义”,而是忙着“生存”以及如何更好地“生存”——这才是人生追求的最切实的意义。

无论从事什么职业、有什么样的文化程度、占据着什么地位的人,历尽人生后只有一点是共同的:他来到世上几十年,从懵懂无知,最后都多多少少地“懂得了”。无论是谁,无一例外地用一生去观察这个世界、感受这个世界,他离开的时候和来到的时候所不同的地方就是:从混然无知到感慨万端。认识这个世界,认识人类,认识自己,可能这就是生命意义。

“我经历过,我懂得了”,当人离开世界时,最大的收获仅仅如此。对人生和世界理解得越丰富、越深刻,也越有价值。这样看待生命的意义,就不存在人生的成功和失败,也不存在虚度年华的问题。生命过程,如果不从功利的角度看,它对于无论何人,的确是一样的。

这样理解也可以安心了,再没有必要互相攀比,人们都在进行着自己的生命过程,在这个过程中,满腹幽怨与满腹经纶同样有意义,因为那都是生命教给你的!

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