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在书籍中成长作文,一年级阅读伴我成长作文

2024-10-23  本文已影响 678人 

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读书是一种感悟人生的艺术。每一本书都是一个朋友,教会我们如何去看待人生。下面是小编为大家收集的一年级书籍伴我成长作文例文,希望你喜欢。

一年级书籍伴我成长作文篇1

人生好比一场旅途,而书香是旅途中必不可少的东西。从小到大,不知多少本书伴我走过多少春秋。书本的纸张渐渐泛黄,我慢慢成长,懂得了更多的人生哲理。

幼儿的时候,喜欢读寓言、童话、神话等故事书。当读到小红帽与大灰狼的故事时,我明白做事要小心,世上有好心人,也有坏心人。一步错,步步错,跌入深渊,万劫不复,永世不能翻身。因为错误有时是需要以生命作为代价的。所以我渐渐目光长远,不让自己犯下大错。

小学的时候,喜欢读历史类的书籍,当读到诸葛亮妙用空城计时,我佩服孔明的冷静和机智。十万大军兵临城下却毫不慌张,抓住敌军的心里成功击退十万大军。在常人看来,这的确是个奇迹。于是,我又明白了,当遇到挫折时,第一件事是保持镇定,俗话说:“心急吃不了热豆腐,心静总有好点子。”想着想着,点子就来了,困难就解开了,回首过去,我渐渐心平气和,戒骄戒躁。

回首过去,自然要展望未来。为了不让自己犯下大错,就需要预判将来发生的事,于是,到了初中,我喜欢读时事实评类文章,每看到中国不断进步,不断胜利时,我的心情十分激动。一个人的爱国之心是天生的。中国悠久的历史源远流长,这种文化的自信是不请自来的。书香,让我的爱国情怀愈加浓烈。

有人说,书这个朋友反复见面会有不一样的体会。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书香,伴我成长,让我进步,我愿意这个朋友伴我终身。

一年级书籍伴我成长作文篇2

书,是一缕春风,让我心旷神怡,徜徉在其中,人也轻灵了许多;书,是一片知识的海洋,让我尽情遨游,享受在其中,头脑灵活了许多;书,是一瓶营养品,让我心灵得到滋养,回味在其中,身心愉悦了许多。

古往今来,书香是浸入灵魂的香气,让人气质出众,内心丰盈。

古人的学习方式多种多样,悬梁刺股、牛角挂书、凿壁借光……数不胜数。但他们读书的精神都是一样的:勤奋好学。王冕就是这样一个勤奋好学的人,他虽然出生于一个贫穷的家庭,但他有一颗爱学习的心。他常常在放牛期间读书,有时甚至忘了牵牛回家,可谓“废寝忘牛”啊!虽然父亲执意让他放牛,认为放牛比读书会更有出息,但他依然坚持自己的读书之路。功夫不负有心人,有书香的陪伴,他长大后成为了著名的诗人、画家。

生活有时是枯燥无味的,但有了读书的调剂,生活就变成了趣味横生的旅行。

小时候,我读书仅仅是被书中有趣的插图和故事吸引,读书为我打开了新世界的大门。长大后,我接触到《西游记》《红楼梦》等名著,被其艺术魅力所感染,因此我爱上了读书。

“书籍是人类进步的阶梯”,因为读书,我的文章更有文采了,我的内心因为读书而变得充实了。好的书籍,让我潸然泪下,让我喝彩,让我惊喜万分。我像勤劳的蜜蜂,每次流连在书的花园中,都收获满满。

书香笔墨,伴人成长。愿我们终生与书香、墨香为伴,与书声为侣。“安居不用架高堂,书中自有黄金屋”,书是一笔人生财富,好读书、读好书,可以让我们摆脱思想的贫瘠。

一年级书籍伴我成长作文篇3

静谧的夏日午后,橘猫慵懒的躺在屋瓦上,半眯着眼,颇为享受的沐浴着夏日的阳光。远处几声蝉鸣响起,此时道也成了天然的催眠曲......

我也经不住夏日的诱惑,眼睛似睁非睁,学习的劲头竟也被消磨去了。我努力挣扎着,忽然我那迷离的眼神恢复了许些清明。只因我看到了它——《唐诗宋词元曲》。

我伸过手去,如获至宝似的捧在手上。翻开厚厚的书本,扑面而来的尽是许仙清芳的香气,使得我闻之一震。而房间内本应天气炎热而浑浊的气息,似乎羞了,怕了,随即烟消云散,为留清香充斥房间。

我如同那久旱地已色裂的大地,逢甘霖般一字一句地读着书上的每一首诗。我惊奇的发现我的心头似乎萦绕着几缕芬芳。

屋瓦上的橘猫生了伸懒腰。远处的助眠曲依旧在演奏着,却又觉得少了些什么。

“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。读到这句诗,我的思想被拉回过去。遥想当初父亲常年在外打工,临走时赠予了我这本书,并赠了这句诗给我。

没了父亲在身边的悉心教导我自然不习惯,但是我每当看到这本书时,想到父亲赠的诗时,我那松懈的心随之而跳动。

这本书伴我走过了太多太多的成长历程,伤心时,翻开这本书,读一句诗,闻一缕香,一切伤愁便化为虚无,成功时却能让我收敛锋芒,不骄傲不自满,失意时它......

“喵~”猫懒散的叫声把我的思绪呼唤回来合上书本,我斗志昂扬的投身到学习中去了。

一年级书籍伴我成长作文篇4

书籍是我成长的伙伴。在我成长的足迹里,书籍是我密不可分的良师益友,从我呀呀学语时,妈妈就开始给我看图文并茂的《三字经》和《弟子规》。记得我刚上小学一年级时,我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后,我每次一做完作业,便看起幼儿读物。依靠拼音当拐杖,读了一本又一本。后来,我发现自己的拼音速度越来越快,越来越熟练。书看得多,懂得的字自然也多,在第一次考试时,题目里的许多字大家不理解,造成了错误,而我书看得多,那些字我都懂,所以考了满分。那时,我是多么快乐呀!受到了老师的称赞,赢得了同学们羡慕的目光,我心里美滋滋的。

从书里我了解到许多知识。比如举世无双的秦陵兵马俑,它是我国享誉世界的历史文物。惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。我特别喜欢看《中国儿童百科全书》,每天睡觉之前我都要看一会儿。我喜欢看里面的动物世界,我知道很多关于动物的知识,我知道青蛙它既可以在水中生活,也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫,每只青蛙每天大约要吃60多只害虫,是庄稼的忠实保卫者,是农民伯伯的好帮手。

从书里我找到了快乐,学到了做人的方法。比如《我们快乐的时光》这本书,小作者是一个活泼可爱的小女孩,无论发生什么,她都会以乐观的态度来对待。看到她镇定处理事情的情节,总有一种快乐涌上我心头。

书,给了我精神食粮,开阔了我的眼界。

一年级书籍伴我成长作文篇5

书,是一阵清风,吹进我的心田;书是一缕阳光,照耀我的心灵;书,还是一盏明灯,指引我前进的方向。

我的成长因读书而美丽,书是智慧的结晶。海伦凯勒的《假如给我三天光明》,让我看到了一个盲女孩的乐观、坚强以及她的创造的辉煌;《鲁宾逊漂流记》让我懂得了无论遇到多大的困难,只要心中装着希望,就一定能战胜困难,取得最后的成功,成功永远比失败多一次。让我懂得了住在失败的隔壁,只要你坚持不懈,成功永远属于你。

其中,最让我震撼的是海伦凯乐的《假如给我三天的光明》。这本书讲述了一个小女孩在小时候一次高烧中不幸失明,可她并没有因此而放弃,反而更加努力地学习,在她老师沙丽文小姐的帮助下,海伦先后学会了几国语言,当上了作家,这个顽强的女孩用自己的坚强意志力克服了种种困难,取得了巨大成功。看到这里我的内心不禁感慨万千,一个盲女孩都能坚持不懈地学习,难道我们还有理由不好好学习吗?

我的生活因读书而精彩,书是知识的宝库。虽然我未曾游历过祖国的大好河山,但是,在书中,我却领略了泰山的雄伟,华山的险峻,黄山的秀丽,桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚,长城的巍峨雄伟。认识了故宫的富丽堂皇,颐和园的巧夺天工,苏州园林的别具匠心。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。五彩缤纷的生活给我带来了无限乐趣,书籍为我插上了理想的翅膀,使我更加热爱生活。

一年级书籍伴我成长作文篇6

那是在三年级秋天的一个下午。期中考过后,看到成绩的我有些惊恐。老师说要把成绩给家长过目,并签字。

回到家后,我的惊恐变成伤心忧虑。来到卧室,顺手拿过一本书,是《狼来了》:一个小男孩在山坡上放羊,很无聊。他朝山下大喊:“狼来了,狼来了!”听到喊声的村民们赶到山上,并没有狼,知道小男孩在骗他,便走了。小男孩笑起来,觉得很好玩。过了一会,小男孩又大叫:“狼来了,狼来了!!”村民们认为这次狼真的来了,又赶到山上。小男孩又一次骗了村民,村民们只好又下山。第三次,狼真的来了,小男孩惊恐地大喊:“狼来了,狼来了!!!”狼真的来了。可是,再也没有人来救他了。羊和小男孩都被狼吃了。

我放下书,静静地走出卧室,来到妈妈面前,把我的成绩单递到妈妈的面前。妈妈笑了笑说:“我知道了。好,我相信你会努力,你会进步的。”我说:“妈妈,我前面几次就没考好,只是没告诉你。从现在起,我会告诉你,因为我怕被狼吃掉。”

妈妈大笑着说:“傻孩子,你说什么呢?”

我把故事书给妈妈看,妈妈看了故事,沉默了一会,说:“哦,好的。”

从那以后,我心中有了一只狼,但我不怕狼。我爱上了书,喜欢上了阅读。其中寻宝、探险、悲欢离合、战争和平等等故事使我觉得世界很大,人心很宽。

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