本内容由小编为大家分享，小学作文、初中作文、高中作文、优秀工作总结、毕业论文、述职报告、心得体会、优秀作文、演讲稿、范文写作学习等相关文章。
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的争吵初一作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
争吵初一作文600字1
文具盒里的文具正在吵架，它们在为什么而争吵呢?让我们一起看一看吧!
原来文具们在比谁的功劳最大，谁最有用处。
铅笔哥哥大摇大摆地走出来，神气十足地对其他玩具说：“我是这里的老大，我能写字。画画……所以你们都要尊敬我!”
橡皮听了，不高兴了，他大声地喊到：“不对，不对，我的功劳才最大，要是没了我，小主人写错字还不知道该怎么办呢!所以我的功劳最大!”说完就得意洋洋地仰起头来。
“啥，你们两个说自己的功劳最大?我没听错吧?而且铅笔哥哥，这里可不只有你一个可以写字画画，我也可以，而且还能画直线和波浪线呢!”钢笔坐不住啦，就走出来对他俩大喊。
这时直尺也坐不住，也急忙地走出来说：“你们可别忘了我，说到线条，要不是我左边的直线和右边的波浪线，你们根本画不出直线和波浪!”
钢笔说：“我的功劳最大!”“不对，不对，我的功劳最大”橡皮说到……
就在这时，文具盒爷爷说话了：“你们都很棒，钢笔和铅笔，你们两个人虽然可以写字，但错误可是无处不在的;橡皮，你可以把错误给修改，但是却不能写字啊!而尺子呢?和橡皮一样都不能写字啊!”文具们听了，都鸦雀无声，谁也没有说话，文具盒爷爷接着说：“你们各自有各自的优点和缺点，所以你们都应该和睦相处。”
从此文具们再也没有争吵过，而文具盒爷爷也高兴地笑了。
争吵初一作文600字2
在一个美丽的文具盒里，居住着许多的文具，有骄傲的钢笔哥哥、爱美的魔笔姐姐、聪明的可擦笔弟弟……
这一天，小明的成绩发了下来，考了全年级第一。这下，他的文具盒里热闹了!
钢笔哥哥顿时神气了起来，他激动不已地走来，大叫道：“小主人能考好成绩，我是最厉害的。我的字迹满卷子都有，没有我，小主人是不可能写出那么美丽的字，更不可能写完卷子。所以，我的功劳你们可想而知!”
“哼!你算什么东西，整天就知道自卖自夸。我可以把你的笔迹擦除，我是你的克星，你自己想想，没有我，小主人能写对每道题吗?傻瓜!”魔笔姐姐满不在乎说道。
“停停停!”可擦笔弟弟大踏步走上前来，“你们说的呀，可都不对，我的功劳最显赫，本领我最大。首先，我可以在魔笔姐姐经过的地方写字，还能独自写完一张卷子，还可以自己擦除我的笔迹，很神气吧!”
这时钢笔弟弟泼了盆冷水，“卷子上不能只用中性笔写!”然后，他们又吵开了。尺子小弟听见了，急急忙忙地跑来，讲解道：“你们可别吵了，你们每个都有自己的优点，小主人缺少谁都不行!”听完这番话，文具们想想也对，都和好了。
通过这件事，文具们都明白了：我们每个人都有长处和不足，我们要团结合作，小主人才能事半功倍。
争吵初一作文600字3
夜深人静，一轮明月高高的挂在天空，就在这时，标点们开启了争功大赛。半夜我迷迷糊糊的醒来，隐约听到了争吵的声音，这是谁在争吵呢?我顺着这些声音找去，不知不觉中被这些声音带到了书房门口，我小心翼翼的把门拉开一个小缝。随着我的动作声音越来越大了，书房中亮堂堂的各种标点挤满了一桌子，他们都从书里跳出来了，我侧耳一听，原来他们都在夸耀自己的功绩呀!
首先，逗号发话了：“要论功绩，我的功劳最大!人们都知道逗号是必不可少的，如叶圣陶，老舍，杏林子这些我们喜欢的有名的作家写的文章中也是我出现的最多，你们谁也比不上我!”旁边的句号早就坐不住了，听了这话，更是怒气冲冲不服气地喊道：“你有什么了不起的，要是没有我，句子就像长长的面条儿，是我才让句子有了始终，我的功劳才是最大的!”感叹号不服气的呵斥句号：“你不过是个小小的句号，怎能与我相提并论!你只能空虚的结束句子，而我一登场就让文章有了感情色彩，要是少了我，那些名家文章就不如以前那么吸引读者了，可见我才是文章中的主角。”标点们都认为自己是功绩才是最大的，谁都不服气谁，大家就一直这样吵个不停。
终于，天亮了。我回忆着昨天标点们的争吵，走进了书房，感叹道：“标点的作用可真大呀!”
争吵初一作文600字4
生活就像一张试卷，考的越差，可以选的路就越少，只要你选对了路，再加上一些努力和坚持，就可以成功。
记得是秋天某的一个傍晚，夕阳照进了屋里，鸟儿在花园的树上唱着歌，好像在唱着送太阳下山的歌。这样美丽的景色，坐在书桌前的我，却一眼也不想看它，因为，我对英语没有一点兴趣。
刚下楼，妈妈就开始催促起来：“你下楼只能玩一会儿啊，等会还要上去复习英语的!”我无耐地说了声哦，就开始玩了起来。我刚拿起跳绳，妈妈就我叫了上去，让我读英语。我坐在椅子上，磨着牙，想着刚才的事，我越想越生气，拿起英语书开始一片瞎读。这时，妈妈走了过来，生气地说：“我让你认真读，又没让你瞎读，你这样还不如不读!你这样考试是考不起的!”我不服气地说道：“不读就不读，而且，就算我再认真读，也没用，谁让我没兴趣呢!”说完，我就下楼跳绳了，而妈妈，却坐在床上，发着呆。
没想到，我真的没有考好。我拿着七十几分的试卷，交给了妈妈。没想到，妈妈并没有骂我，反而说：“没事，下次再努力!”我听了，决定要好好读英语。
一个星期的努力，我又来到了考试的地方。
为了不让我放松，我定下了一个“不读英语不跳绳”的目标，果然，我的成绩就进步了很多，考到了九十三分。我高兴极了。我现在终于明白了什么叫努力。
谢谢我的妈妈，在我失望时给了我一句鼓励，让我坚持下去。
争吵初一作文600字5
我们的心就像一块冰，随时会被温暖融化掉。
暑假过去了，妈妈说要让我去学古筝。
我有点不乐意，可还是同意了。竟然妈妈还讨价还价，让我别学画画了。妈妈还没说完我就拒绝了，可妈妈这人不讲理，非要我学古筝。我心里闷着的那口气还在不停地往上升，整个人都快炸开了，恨不得赶紧想对妈妈说“我想学得凭什么你决定，我的画可是拿过全国金奖的，我对古筝没有兴趣!”可我还是憋住了这口气，我顿时想到了一个好主意。
我学古筝的时候故意特别不认真，一直在学摇指，被老师批来批去，虽然我表面看起来很伤心，很难过，而我的心，却在得意洋洋的笑着，“妈妈如果知道了肯定不会让我学了。”我的心中散发出一阵又一阵的光彩!
妈妈果然知道了这事，温柔的眼睛里仿佛燃出了火，头发也开出了一朵朵火花，就像一只公牛，不不不!更像《哪吒之魔童降世》里的哪吒一样，我对妈妈说：“我不想学古筝，可是您一定要让我学画画!”我的眼泪都被气出来了!妈妈突然温和下来了，就像把哪吒变成了傲丙，妈妈抚摸着我的头，对我说：“宝贝，你可以参加三独比赛呀!里面有古筝呀!加油!”我觉得这变化也太大了吧!加油!加油!加油!我的心里一直默默的念着这几个字。
学着学着我慢慢的爱上了古筝，在三独比赛的那一天，我得到了金奖，妈妈的眼角上流下了晶莹的泪水。
谢谢你，这次争吵，你让我爱上了古筝，更加的爱上了妈妈。
争吵初一作文600字
Lunwen.net.CN提供工作总结、活动总结、实习总结、工作计划、活动计划、作文、演讲稿等实用范文大全 返回作文素材列表
