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美篇作文范文,小学以美为话题的作文范文

2024-11-28  本文已影响 370人 

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  人人都喜欢美,那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀,但有时,美的背后恰恰是一种残酷。下面是小编整理的初中以美为话题的作文范文大全,希望能够帮到大家。

  初中以美为话题的作文范文大全【一】

  不期而遇的美,才能真正地闯入心中,从而拥有美的感受。 ----题记

  黄金屋、颜如玉,是对书的真实写照。书带给人的美,总是不期而遇地流淌在作者的指尖,沁人心脾,回味无穷。

  人·美

  “身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声如巨雷,势如奔马。”品味《三国演义》中的点点文字,仿佛那狂野、豪放的张飞就跃现在眼前。打开书本,用指尖翻过一页又一页,栩栩如生的人离你便近在咫尺,无论是重情重义的关云长,还是骁勇善战的赵子龙,还是足智多谋的诸葛亮,仿佛都打破了时代的限制,与你的心灵对话……人之美,不期而遇。

  情·美

  “一朝春尽红颜老,花落人亡两不知。”走近红楼梦的悲痛故事,倾听那黛玉对现实的无奈。细味书本,注视着指尖的文字,一种种真情仿佛在文字中流露……无论是贾宝玉对阶级的憎恨,还是林黛玉的痛苦无奈,还是王熙凤的毒辣,仿佛时间不能冲刷情感,当时的情,至今还是那么真实、动人……情之美,不期而遇。

  意·美

  “了却君王天下事,赢得生前身后名。”赏析诗词中的意境,寻找作者的鸿鹄意境。回味书本,感受指尖残留的书的气息,一种种浑高的意境在文字中展现得淋漓尽致。无论是“采菊东篱下,悠然见南山”的心境,还是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献,还是“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”的痛苦……意境渲染了心灵的颜色。意之美,不期而遇。

  打开书本,不必寻找,那不期而遇的美,自然呈现在你面前。

  初中以美为话题的作文范文大全【二】

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”艺术家罗丹曾这样说过。是的,美无处不在,也许只是一颗流星刹那间的辉煌闪耀,也许只是一曲触人心弦的天籁歌谣,也许只是一句引人入胜的优美诗句。在我心中,美是江南水乡独有的小桥流水人家。令人销魂的条条嫩柳细枝,在氤氲潮湿的空气中随风飘扬。岸边的桂花树散发着阵阵迷人的清香,时而暖风拂过,摇曳在枝头的几瓣嫩叶落入镜子般宁静的河面,激起小小的水花,曳过一圈圈涟漪。不远处的河面上架着一座小桥,小桥的影子静静地倒映于睡眠,桥上人来人往,时而传来几个小贩的吆喝叫卖声,刺破一派宁静祥和。桥下时而划过几只乌蓬小船,船尾留下条条波纹,船桨划过水面,发出水声的脆响,宛若银铃叮咚的欢快悠扬。天空永远蓝得透明,白云悠悠,不时掠过几只鸟儿,清亮的鸣叫声划破天空,仿佛要刺破那遥不可及的天空……

  童年的江南永远有着我记忆中无法抹去的美丽回忆,在我眼中江南永远有着雾气朦胧的清新淡雅之美,宁静致远,笛声悠扬,水波涟漪,水洗般的蓝天,岸边日日在傍晚夕阳下飘起缕缕炊烟的江南人家,孩童嬉戏玩耍与田间草际的无忧无虑,江南永远有着这样慑人的美,美得让人如痴如醉,美得让人心神俱静,就是这样的美让我沉浸其中,不能自已。

  江南的景美,人亦美。出国留学网

  多次在梦中回忆起儿时住在隔壁的王奶奶。王奶奶还是那个每当我放学回家,因忘带钥匙而牵起我的手,将我领到她家的慈祥老人吗?还是那个逢年过节便提着大包小包的零食送到我家,拉起我的手,轻轻地抚着,慢慢地说着:“孩子,要好好读书,长大了可不能再这般调皮了”的和蔼老人吗?时至今日,王奶奶怕是年事已高了吧。岁月怕是早已刻花了奶奶的脸。但奶奶的心必然还是那样的慈祥和蔼。心美,人亦美!

  江南水乡的人们从小陶冶着那颗美丽善良的心灵,我深深地爱着我那水做的美丽故乡;深深地恋着我那可亲可敬的美丽乡人,深深地忆着那段美丽而绚烂多姿的江南梦。美一直刻在我的脑海,环绕在我的身边。

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”艺术家罗丹曾这样说过。是的,美无处不在,也许只是一颗流星刹那间的辉煌闪耀,也许只是一曲触人心弦的天籁歌谣,也许只是一句引人入胜的优美诗句。在我心中,美是江南水乡独有的小桥流水人家。令人销魂的条条嫩柳细枝,在氤氲潮湿的空气中随风飘扬。岸边的桂花树散发着阵阵迷人的清香,时而暖风拂过,摇曳在枝头的几瓣嫩叶落入镜子般宁静的河面,激起小小的水花,曳过一圈圈涟漪。不远处的河面上架着一座小桥,小桥的影子静静地倒映于睡眠,桥上人来人往,时而传来几个小贩的吆喝叫卖声,刺破一派宁静祥和。桥下时而划过几只乌蓬小船,船尾留下条条波纹,船桨划过水面,发出水声的脆响,宛若银铃叮咚的欢快悠扬。天空永远蓝得透明,白云悠悠,不时掠过几只鸟儿,清亮的鸣叫声划破天空,仿佛要刺破那遥不可及的天空……

  童年的江南永远有着我记忆中无法抹去的美丽回忆,在我眼中江南永远有着雾气朦胧的清新淡雅之美,宁静致远,笛声悠扬,水波涟漪,水洗般的蓝天,岸边日日在傍晚夕阳下飘起缕缕炊烟的江南人家,孩童嬉戏玩耍与田间草际的无忧无虑,江南永远有着这样慑人的美,美得让人如痴如醉,美得让人心神俱静,就是这样的美让我沉浸其中,不能自已。

  江南的景美,人亦美。

  多次在梦中回忆起儿时住在隔壁的王奶奶。王奶奶还是那个每当我放学回家,因忘带钥匙而牵起我的手,将我领到她家的慈祥老人吗?还是那个逢年过节便提着大包小包的零食送到我家,拉起我的手,轻轻地抚着,慢慢地说着:“孩子,要好好读书,长大了可不能再这般调皮了”的和蔼老人吗?时至今日,王奶奶怕是年事已高了吧。岁月怕是早已刻花了奶奶的脸。但奶奶的心必然还是那样的慈祥和蔼。心美,人亦美!

  江南水乡的人们从小陶冶着那颗美丽善良的心灵,我深深地爱着我那水做的美丽故乡;深深地恋着我那可亲可敬的美丽乡人,深深地忆着那段美丽而绚烂多姿的江南梦。美一直刻在我的脑海,环绕在我的身边。

  “生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”艺术家罗丹曾这样说过。是的,美无处不在,也许只是一颗流星刹那间的辉煌闪耀,也许只是一曲触人心弦的天籁歌谣,也许只是一句引人入胜的优美诗句。在我心中,美是江南水乡独有的小桥流水人家。令人销魂的条条嫩柳细枝,在氤氲潮湿的空气中随风飘扬。岸边的桂花树散发着阵阵迷人的清香,时而暖风拂过,摇曳在枝头的几瓣嫩叶落入镜子般宁静的河面,激起小小的水花,曳过一圈圈涟漪。不远处的河面上架着一座小桥,小桥的影子静静地倒映于睡眠,桥上人来人往,时而传来几个小贩的吆喝叫卖声,刺破一派宁静祥和。桥下时而划过几只乌蓬小船,船尾留下条条波纹,船桨划过水面,发出水声的脆响,宛若银铃叮咚的欢快悠扬。天空永远蓝得透明,白云悠悠,不时掠过几只鸟儿,清亮的鸣叫声划破天空,仿佛要刺破那遥不可及的天空……

  童年的江南永远有着我记忆中无法抹去的美丽回忆,在我眼中江南永远有着雾气朦胧的清新淡雅之美,宁静致远,笛声悠扬,水波涟漪,水洗般的蓝天,岸边日日在傍晚夕阳下飘起缕缕炊烟的江南人家,孩童嬉戏玩耍与田间草际的无忧无虑,江南永远有着这样慑人的美,美得让人如痴如醉,美得让人心神俱静,就是这样的美让我沉浸其中,不能自已。

  江南的景美,人亦美。

  多次在梦中回忆起儿时住在隔壁的王奶奶。王奶奶还是那个每当我放学回家,因忘带钥匙而牵起我的手,将我领到她家的慈祥老人吗?还是那个逢年过节便提着大包小包的零食送到我家,拉起我的手,轻轻地抚着,慢慢地说着:“孩子,要好好读书,长大了可不能再这般调皮了”的和蔼老人吗?时至今日,王奶奶怕是年事已高了吧。岁月怕是早已刻花了奶奶的脸。但奶奶的心必然还是那样的慈祥和蔼。心美,人亦美!

  江南水乡的人们从小陶冶着那颗美丽善良的心灵,我深深地爱着我那水做的美丽故乡;深深地恋着我那可亲可敬的美丽乡人,深深地忆着那段美丽而绚烂多姿的江南梦。美一直刻在我的脑海,环绕在我的身边。

  初中以美为话题的作文范文大全【三】

  人人都喜欢美,那一个个美丽的镜头常常令人难以忘怀,但有时,美的背后恰恰是一种残酷。

  在这个月光如水的夜晚,我坐在床上,顺手拿起床头上的一本《青年文摘》。在目录中,《审美残酷》这个标题引起我的注意。没怎么会残酷呢?我情不自禁地翻到了那一页,好奇地读了起来。

  这篇小短文以叙述的形式向我们讲述了这样几个小故事:在新疆的阿尔金山草原上,拍摄者为了拍摄到藏羚羊奔跑的场面,驾驶着吉普车在后面追赶,却不曾想过藏羚羊是否会撞上山丘、力竭身亡。在青海湖的鸟岛上,摄影师为了拍摄到万鸟齐飞的效果而放起了鞭炮,将正在孵蛋的鸟也都赶上了天空。在美丽的孔雀背后,谁又会知道饲养员在孔雀的食物里加了激素呢?

  这一段触目惊心的镜头,竟然发生在我们的身边,发生在美的背后。这些无辜的动物们,在我们享受美的同时,正默默地承受着美背后的痛苦。而我们,“制造”美的人却浑然不知。

  掩卷而思,又一个情景浮现在我的脑海中。

  在那个暑假中,我们一家去海洋馆参观。在美妙的音乐中,精彩的海狮表演拉开了序幕。它给观众们带来了跳圈、唱歌、握手、顶球、跳舞等节目。那优美、自然的舞姿给人一种美的享受;那灵敏又准确的顶球表演也令人久久难以忘怀。

  然而,在人们嬉笑着观看表演的同时,谁又想过它们的苦衷呢?囚禁于孤独时刻围绕在它们的身边。

  我仿佛看到小海狮在海洋馆里孤独地游着,不时露出它那可爱的脸,两只圆溜溜的小眼睛东张西望,似乎在盼望着什么……

  它会盼望些什么呢?我猜它一定会盼望着回归大海,与亲人团聚,能够在大海里畅游……

  可是,等待它的,却依然是一个有限的水池……

  像这样“残酷”的故事还有很多,例如:人们为了制作一件美丽的貂皮大衣而夺去了那些无辜的生命;人们为了得到一件精美的象牙雕,又有多少头大象倒在了猎人那无情的枪口下……

  要知道,野生动物是自由的,是属于大自然的。它们并不属于人类,更不属于铁笼。有人以喜爱动物为由,将它们抓起来,养做宠物。这样的爱是否太“残忍”了?难道人类喜欢谁就可以将其锁入铁笼,供人观赏吗?有些人常常误以为野生动物缺吃少喝,时时刻刻都面临着被捕食的危险,很不幸。但实际上,大自然的风刀霜剑是动物生存所需要的。人类盲目地去做自己认为对的事情,把自己的欲望强加到动物的身上,只会将大自然破坏得更为严重。

  我们与动物同有一片蓝天,共踏一方水土,我们应该共享一个地球,互不侵犯,像对待我们的朋友一样,真诚地、友善地对待他们。

  初中以美为话题的作文范文大全【四】

  升入初中,换了新的语文老师,学语文总提着一颗忐忑的心,怕给老师留下不好的印象,不过我依旧对新语文老师怀着一种亲切感,不仅仅是新老师与小学老师同一个姓,还有一件事,一直隐藏在我的心里。

  国庆中秋一起来报到,放假的日子多了,心也有些浮躁,总想着长假去哪里玩。这时就看见徐老师来班里布置作业,说要在练字纸上画个记号,让大家在画了记号的纸上练字。徐老师一个一个画过去,有些等不及的同学开始不安起来。我也有些着急,但还是按捺住心情,等着徐老师。没过一会儿就轮到我了,我把已准备好的纸面展出来,让徐老师画记号,可老师笔一划,画歪了,还看不出画的是什么。徐老师也有些抱歉道:“哎呀画得不好看。那,就这样吧。”而后拿起同桌的纸画了起来,可偏偏画得那么好,再看看自己的,张牙舞爪很难看,心里很不是滋味。

  待徐老师走到前面人的桌旁,我的嘴巴竟鬼使神差地冒出一句:“徐老师,你看她的那么好。我要重画一张!”我就像一个小孩向母亲索要糖果一般。我竟在这短短的时间内手心已冒出不少的汗,因为通常徐老师在我们班调皮的同学面前会表现出一种严肃的表情,只是偶尔会抿嘴一笑,但只是抿嘴一笑而已,我居然胆子大到向她索要东西!我真是笨到极点了,不就画得难看些嘛,何必还要老师重画。我已做好挨训的准备,顶多一两分钟,熬得了,我在心里做好自我安慰。

  没想到居然咧嘴笑了,像一朵太阳花一样。那么灿烂的笑容,顿时让我不知所措,“好啊,那就重画一个吧!”那轻软的语气就如母亲般亲切。不是该说我一顿吗?什么“将就啦”“又没大碍”,怎么我都没听见,然后老师在新的纸面上又开始画一个图案的动作真真切切呈现在我眼前,我没看错。

  她的手是瘦削的,细看还有一些小皱纹,淡淡的,组成一些美丽的图案。手不断挥动着,像仙女在挥动她的仙棒,成了一段美轮美奂的舞姿,在干净的纸面上留下一只蝴蝶。蝴蝶很简单,一笔连画而成,再在翅膀边点上两点,一下子就有了灵气。可我看到的不仅是只蝴蝶,还是徐老师亲切的笑容,有着独特的美。

  至今,我都忘不了那个美的瞬间!

  初中以美为话题的作文范文大全【五】

  生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。什么样的眼睛才能发现美?当今生活中,哪儿存在着美?

  美,无处不在∶美,无时不有。美,就在你和我的身边。

  久违了的寒假又不远了,我又想起了去年寒假的那幕。

  那是在一个南方的城市里,春季离那时还较远。冬日里的阳光,使人感到丝丝暖意。时不时一抬头,天上的飞机从这块土地上飞过,随着飞机的声音,我走过了马路。而马路的那边是一个小小的公园,里边有花、有草、有树、有长椅、石凳、还有可供下象棋的石桌。园中,人并不多。偶尔二三个人从公园走过。人不多,可垃圾也不少,那些石桌上,有随意间留下的瓜壳、橘子皮、更有甚者,是那一盘盘未吃完的快餐。留在那里,看着真的很恶心。这时我注意到了,两三个悠闲的半老年人,走进了公园,嘻嘻哈哈地笑着,手里一人拿着一袋像是吃的什么东西。还有一位,拿着一盒象棋,看了一圈。幸好没有注意到我,不然就难堪啦!他注意到公园里唯一还较干净的石桌,叫上了同伴,一起走了过去。渐渐的,摆好了棋。打开了袋子,各自吃了起来。下棋的将瓜子壳放到一边的桌子上,观棋的索性就丢在了地上,几人一副副悠闲的样子,却不知污染了环境。下罢、吃罢,又快乐地从大门走了出去,头也不回。

  我想,现在这个世道,人的生活水平提高了,素质却降低了。真的是不尽人意!

  想着想着,我陷入了沉思……当我再注意周围的时候,桌子上、地上、已经干净了,几乎一尘不染。远处的环卫工人,正在打扫另一张桌子。不出二十分钟,我身边的垃圾,也被清理了。

  我心里暗暗叫好,发现美就在我的身边。爱护环境、任劳任怨不也是一种美?阳光依旧,我的心却更加灿烂!于是我离开了公园。


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