幼儿园里的立冬节班级活动方案
立冬之日,水始冰,地始冻。立冬是冬季的开始,是二十四节气之一,也是我国的传统节日之一。
立冬是冬天的第一个节气,对于小朋友们来说,立冬只是二十四节气之一,他们不了解立冬具有什么样的意义,二十四节气作为我国的传统文化之一,让幼儿们知道立冬是一个怎么样的节日,立冬有着怎样的气候,有着怎样的风俗,要让幼儿们真真切切的理解立冬并且真正认识立冬。
立冬习俗
吃饺子
为什么立冬吃饺子?北方有句谚语“立冬不吃饺子,冻掉耳朵没人管”因为饺子看起来向人的耳朵。依“交子之时”的说法,“交”子之时的饺子不能不吃,也有迎来新生之意。
冬 泳
如今庆祝立冬的方式现在也有了创新,在xxx,立冬之日,xxx省冬泳协会的健儿横渡松花江,以这种方式迎接冬天的到来。
烧 香
满族有烧香的习俗。立冬,秋粮一入库,这个季节便是满族八旗和汉军八旗人家烧香祭祖的活跃季节。
补 冬
立冬节气的到来,是草木凋零,蛰虫伏藏,万物活动趋向休止,以冬眠状态,养精蓄锐,为来春生机勃发作准备。人类虽没有冬眠之说,但民间却有立冬补冬的习俗。
人在这个进补的最佳时期,进行食补,为抵御冬天的严寒补充元气。
活动方案
立冬我知道
活动目的:
①让孩子了解立冬的时间以及由来;
②了解立冬的节气特点;
③了解立冬的涵义;
活动准备:
①老师准备有关立冬的小卡片;
②提前做好关于立冬的小知识型ppt,作为讲解使用;
活动流程:
①播放ppt,老师进行立冬知识的讲解;
②提出问题:我知道的立冬是什么?引导孩子积极发言;
③利用立冬的小卡片,进行讲故事,通过故事,让孩子更好的了解立冬的节气特点以及风俗习惯;
五彩雪人
活动目的:
①锻炼孩子的动手能力;
②体验冬天的乐趣;
活动准备:
五颜六色的彩泥、素描纸、画笔等;
活动流程:
①老师拿出事先准备好的彩泥、素描纸以及画笔,将其分给学员;
②在老师的带领下,让小朋友自己在素描纸上画出冬天的场景,告诉孩子们留出雪人的位置;
③用彩泥在画好的画纸上捏上雪人的形状,提前体验堆雪人的乐趣。
生活即教育,生活即课程。
孩子们不仅了解到立冬节气的知识与意义,还使孩子们在愉快的实践中体验、感悟到祖国优秀的传统文化。
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