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落实中小学“五项管理”专项督导工作方案

2021-11-22  本文已影响 422人 

  落实中小学“五项管理”专项督导工作方案

  为落实中小学“五项管理”,确保督导工作顺利进行,特制定本方案:

  一、督导主体区教育局统一领导,督导组牵头,组织全体中小学责任区督学集体参与。

  二、督导对象全区公办、民办中小学

  三、督导原则

  以“五项管理”文件为指导,全面督导、突出重点

  四、督导内容手机管理方面

  1.学生是否带手机进校园工作的管理;

  2.是否建立手机入校园后的统一保管制度;

  3.是否良好管控布置或完成手机作业;

  4.是否教育学生正确使用手机,不玩游戏、不看娱乐视频等。睡眠管理方面

  1.教师是否按规定不要求学生早到、不延迟放学;

  2.学校是否建立学生按时午休、按时入睡制度;

  3.是否正确管控校外培训时间和培训内容;

  4.是否开展学生睡眠监测登记和教育。读物管理方面

  1.重点督导课外读物进入校园的管理;

  2.校内图书质量是否严格把关;

  3.是否存在教师引导性、暗示性购买;指点书店、渠道购买的行为。作业管理方面

  1.是否存在超量布置作业,布置家长作业的情况;

  2.是否存在家长批改作业、学生相互批改作业的情况;

  3.教师是否进行二次批改。体质管理方面

  1.重点督导开齐开足、不占用、不积压体育课时间,保证学生校内体育锻炼达到1小时;

  2.教师是否存在占用课间时间或放学时间的情况;

  3.教师是否教育学生正确的读写姿势和握笔姿势,做好近视防控工作;

  4.是否落实体质健康测试制度。

  五、工作安排

  1.20××年x月x日开展组织部署工作;

  2.20××年x月x日开展学校自检自查工作,形成自检自查报告,并统一发送到xx邮箱;

  3.20××年x月x日开展实地督导工作,采用校园督查、入班听课、查阅资料、问卷调查、学生访谈、教师交流等方式;

  4.20××年x月x日开展收集督导工作报告工作,督导员务必查找问题,深入分析,如实报告,同时教育局启动批评、约谈、问责机制,设立监督举报电话XXXX;

  5.20××年x月x日开展配合督导工作,将督导工作内容及总结等上报给上级教育督导部门,配合市里、省里、国家督导组的随访和督查工作,确保相关工作顺利进行。

  六、责任要求

  1.学校及督导组相辅相成,相互助力,全面落实“五项管理”工作,细化工作流程,明确分工,确认责任主体负责人,把握时间节点;

  2.督导组遵守纪律、规范行为,全面核查群众投诉或举报内容,认真梳理相关问题,如实反应情况,总结成报告,提出有效指导意见,上报给上级组织;

  3.严格落实“五项管理”工作的具体实施,对敷衍推诿、工作不力等乱象严肃处理、溯源追责;

  4.以结果为导向,深入分析问题,做好相关应对工作,切实保证“五项管理”工作的彻底落实,解决根本问题。

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