道德修养是人类自身依据社会生活和社会道德的要求，对其道德素质的自我改造和自我完善，是人类主体精神的自律和一种高级的精神活动及其行为实践。道德修养不仅具有个人意义而且具有社会意义，当代大学生作为国家未来的栋梁和社会的希望，他们的道德修养的高低直接关系到国家和社会的兴衰。所以，大学生道德修养的教育，是我们国家和社会所共同关注的问题。个人道德修养能力的增强和道德境界的提高，同时也意味着人群整体道德素质的提高和整个社会道德的进步。当代大学生作为未来社会的主要力量，如果他们的道德修养程度高，那么整个社会道德就在进步，如果他们的道德修养不高，那么整个社会的道德就会停滞不前，甚至倒退。因此，当代大学生的道德修养应不断提高，不断进步。但是由于现代社会思想和意识形态领域存在着许多负面影响，西方文化渗透和思想侵蚀以及网络对大学生思想道德的负面冲击，都影响到了当代大学生道德修养的提高。
一、当前大学生道德修养的现状
马克思伦理观告诉我们道德作为一种社会意识形态，它的进步与发展都根源于经济又反作用于经济。现代经济的迅速发展，促进了人们物质生活的不断提高，同时也使人们在精神生活上有更多要求。由于个人道德修养良莠不齐，许多低级趣味的腐朽思想也反映了出来。这些都直接波及和影响到在校大学生。在各种意识形态的作用下，当前大学生评价是非的观念，发生了重大而深刻的变化，对善恶、道德与不道德、成功与失败的评价不再是过去那么单一、纯正。传统的先进人物、榜样力量的影响力在消逝，而与自己价值取向、兴趣爱好一致的名人的影响力却在上升。更有甚者，有的大学生以希特勒作为自己崇拜的偶像，还有的学生把“人人为我，上帝为大家”的极端自私的语句作为自己的座右铭。当代大学生的道德修养，既有高尚的思想情操，又有低级趣味的腐朽意识；既有进步的 思想认识，又有落后的陈腐观点；既有正确的积极的思想情感又有错误消极的思想意识。
1.当代大学生非道德化的倾向
当代大学生道德思想，既接受着中国优良传统的道德教育和现代良好的道德理念，又受着市场经济大潮和中西文化差异所带来的一些意识形态的影响，使他们在现实社会中没有统一的伦理观、价值观，同时也忽视了对道德和道德完善的追求。在现实社会中，部分大学生注重享受，看重实惠和眼前利益，淡漠对道德和人格的追求。如有的学生主张‘性解放”对恋爱、情感当儿戏;有的学生法律意识淡薄，个人主义色彩浓厚，自私自利思想突出;有的学生则把所有的事都金钱化、利益化。这些都表明了当代大学生道德修养上存在着严重问题。
2.社会公德意识和文明行为的缺失
社会公德和文明行为是社会文明发展的反映，当今世界更是把人们的良好社会公德意识以及文明习惯作为市场经济发展完善的象征。然而，事实上当前大学生社会公德意识和文明行为的实际情况都有与当前我国市场经济发展的情况极不相称的一面。有的学生不遵守公共秩序，破坏草坪、花园，为发泄自己的怒气，把校园内用于照明的路灯，一一打碎，对长流水、长明灯更是熟视无睹。有的学生出言不逊、举止粗俗。还有的大学生根本没有尊老爱幼、尊敬师长的意识。笔者所在学校有通往城市中心的公共汽车，老师和学生经常搭乘，在公共汽车上经常会出现坐在座位上的都是学生，而站着乘车的都是老师的现象。可见在当前学生中社会公德意识和文明行为的道德修养是多么缺失。
3.道德情感的冷漠
网络作为一种全新的社会生存形态，已被现代人所接受，更被当代大学生所喜爱。而开放的网络给人带来便利时，也悄然带来了它的负面影响。大学生由于自己的人生观、世界观还不成熟，在享受网络优势的同时，也受到其负面影响。一部分大学生在现实生活中有些失落，就会在网络中寻求快乐。还有些大学生热衷网络游戏，在网络中虚度时光。由于网络是虚拟世界，许多现实社会中不能实现的想法在虚拟世界都能实现，这令许多大学生沉迷其中，不能自拔。对待他人冷漠无情、缺少人性，逃避现实。甚至有的大学生，利用网络进行犯罪。同时有的大学生道德情感的冷漠还表现在对于别人遇到困难或灾难时，无动于衷、幸灾乐祸，丝毫没
二、当前大学生道德修养的现状成因
当前大学生是受过高等教育的人才，为何会有如此多的问题，为此应作全面、系统的分析。
1.市场经济对大学生道德修养的负面影响市场经济推动了社会的不断前进，培育了人的改革、创新、竞争等新的道德观念，但是伴随着市场经济的建立和发展，人们的思想道德、观点也出现了很多问题。随着市场经济走进校园，有些大学生对市场经济的不适应，对现实社会的一些经济现象不能理解使他们的价值观念和道德观念受到冲击，发生偏离，使他们错误地理解了市场经济，片面地提高了逐利意识，而淡化和忽视了道德修养。
2.长期忽略道德修养教育
随着市场经济迅速发展，科学技术也随之迅速发展起来，在高科技产品层出不穷的现代社会，对高科技人才的需求，迫切的展现在当代人面前。这就促使现代社会就业竞争压力日趋升高，由于这些原因使我国从小学到大学都极度重视智力教育，而忽略了道德教育。这就使许多学生成为知识上的人才，而在生活中却不会“做人”造成了许多学生道德修养程度不高。
3.家庭养成的忽略有碍于学生道德修养形成现代中国家庭，多数以独生子女为主，有些家长受到现代社会生活就业的压力，深切感受到知识的重要性，所以在溺爱孩子的同时，大部分家长重视孩子的智力培养、生活所需，忽略了应对孩子从小进行的待人接物、尊老爱幼等道德修养教育，不注重家庭养成，造成有些学生自私自利、缺乏道德修养的现状。
4.对网络认识不清，防碍了大学生道德修养提高
由于人们在网络空间中的行为是一种全新的、十分特别的行为，人们对其应该遵守的道德准则和规范不太明确，感到困惑，分歧较多。而当代大学生自己的人生观、价值观、道德观都还不成熟，辨别网络的利害关系的能力不够，这些都造成了大学生面对网络无法把握自己，迷失自己，防碍了大学生自身道德修养的提高。
三、当前大学生应当正确认识道德修养的重要性，并不断提高个人道德修养
道德修养是个人道德品质形成和提高的内在因素。要想成为一个有理想、有道德、有文化、有纪
1.“躬行实践”从我做起，从现在做起
当代大学生如果要提高自己的道德修养，必须思想见诸行动，通过行动和实践，再提高道德觉悟。当代大学生应该理论联系实际，正确认识市场经济，正确理解现代社会的经济现象及其带来的社会压力。以良好的心态和成熟的人生观、价值观、利益观，来面对社会的挑战。同时必须在日常生活中，注意自己的言行举止、待人接物以及其他的道德行为，从点点滴滴做起，通过长期积累，才能逐步培养、形成优秀的道德品质。
2.“内省”和“慎独”是自我修养和自我锻炼
当代大学生应该经常对自己的行为进行自我批评和自我改造，时常在自己的内心反省自己的言行，扫除邪恶不好的东西，保留善的东西。同时应从小处入手，防微杜渐，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为'在道德修养上，既要重视大的方面，也不可放松细小的事情。大学生在重视知识积累的同时，一定要注重自己的道德修养的积累，这样才能使自己的道德修养不断提高。同时，在遇到新生事物时，要以高水平的道德理念评价分析，作出正确的接受方式。道德修养是一个不断从认识到实践，又从实践到认识的反复过程，只有不断的提高自己的思想觉悟，才能使自己的道德修养达到更高的水平。
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