大学生就业指导与思想政治教育对策

　　摘要：促进大学生就业是经济社会稳步发展的重要要求，随着高校的不断扩招，大学生毕业人数快速增加，但当前我国经济发展对就业的吸纳作用还相对有限，因此导致大学生就业形势十分严峻。思想观念对大学生就业结果具有十分重要的影响，在大学生就业指导中开展思想政治教育对转变大学生就业理念和解决思想问题具有十分重要的作用，进而可以充分激发大学生主动就业的动力，有效缓解日益严峻的就业难题，对于提升大学生就业指导的实际作用和促进经济社会的稳定发展都具有十分重要的意义。

　　关键词：大学生；就业指导；思想政治教育；可行性

　　科学有效的开展思想政治教育能够提升高校大学生就业指导的作用，提升大学毕业生在就业市场中的竞争优势，在帮助大学生实现充分就业的同时可以有效促进经济社会的稳定发展。但从目前的情况来看，在大学生就业指导中开展思想政治教育还面临诸多的问题，所以要采取有效措施，强化思想政治教育在大学生就业指导中的重要作用。

　　1大学生就业指导中开展思想政治教育的必要性

　　1.1为复合型人才的培养提供思想保障

　　大学生是经济社会向前发展的重要推动力量，是国家发展的生力军，其专业能力和综合素质不仅影响着经济各部门的发展，还对社会的长治久安和稳定发展产生重要影响。党的十八大以来，总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题，对大学生思想政治教育提出了较高要求。在大学生就业指导中开展思想政治教育主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法治观、生态文明观等，这些都对大学生全面发展具有十分重要的促进作用，是培养复合型人才的重要思想保障，可以全面提升大学生的综合素质，进而有助于提升就业率。

　　1.2是高校体制机制改革的核心任务

　　加强党对教育事业的全面领导是促进高等教育事业稳步发展的重要基础，因此要坚持以立德树人为根本，提升我国高端人才在国际市场中的竞争力。在对大学生所开展的就业指导中，必须要借助思想政治教育积极引导大学生将个人前途命运与国家的发展结合起来，在职业发展中树立崇高的理想，还能够促使大学生保持积极向上的热情，以饱满的精神状态迎接时代的检验。在大学生就业指导中开展思想政治教育已经成为我国高校实现体制机制改革的核心任务，对于培养大学生的道德品质和职业发展能力都具有十分重要的促进作用。

　　1.3是维护社会稳定的必要举措

　　促进大学生就业是重要民生工程，不仅影响着大学生及其家庭的和谐与幸福，还会影响社会的稳定发展，对于社会的稳定发展也具有重要影响，同时关系到国家人才强国战略的实施，也是实现国家富强的重要举措。在大学生就业指导中开展思想政治教育可以使得大学生转变传统的就业理念，使其能够正确的认识自我，对自身的职业生涯进行合理规划，在工作实践中锻炼坚强的意志，也能够有效消除阻碍大学生就业的不稳定因素，对于促进大学生就业发挥了重要作用。

　　2大学生就业指导中开展思想政治教育存在的问题

　　2.1思想政治教育与就业指导相脱节

　　随着我国经济社会的不断发展，大学生的就业思想受到经济思想的严重的冲击，因此更加重视求职的结果，将结果视为就业最重要的判断标准，因此在就业指导中更加愿意接受求职信息以及求职技巧等方面的培训和指导，这对其顺利就业具有重要的帮助作用。但在就业指导中所开展的思想政治教育主要是以相关理论的教授为主，对就业政策、就业形势等分析不足，没有充分结合学生个人的综合素质、就业能力和就业意愿来开展思想政治教育。同时，大学生就业指导工作的重点是搜集和发布相关信息，没有有效缓解企业招工难和学生就业难的局面，也没有充分根据就业市场需求和毕业生的职业期望对学生进行专门的培训。从当前高校所开展的大学生就业指导和思想政治教育情况来看，两者之间的关联性较小，存在严重的脱节现象，进而难以发挥两者在促进大学生就业方面的重要作用。

　　2.2思想政治教育工作缺乏针对性

　　现阶段大学生思想政治教育工作还不完善，缺乏系统性和规范性，而在大学生就业指导中的思想政治教育也主要是集中于学生毕业阶段，忽视了新生入学阶段的思想政治教育、职业生涯规划等。大学生就业指导主要是以求职技能为主，缺乏精神层面比如就业观等方面的教育。同时，很多高校没有将就业指导与思想政治教育进行有效的融合，使得两者存在明显差距，思想政治教育课程内容较为落后，缺乏操作性，难以符合现阶段大学生的思想特征。目前大学生就业指导课程缺乏规范的、统一的教材，没有充分体现人力资源市场变化情况和国家就业政策、教育政策以及最前沿的科研理论等，因此降低了学生参与就业指导的积极性和主动性。大部分就业指导课程都是在大学最后一年开展，或者有些高校会通过集中讲座和就业政策解读等方式代替就业指导，其内容主要是以面试技巧为主，这种内容过于单调，很少对就业形势及行业发展进行分析，也难以开展针对性的思想政治教育，因此导致现阶段所开展的思想政治教育工作缺乏针对性。

　　2.3思想政治教育方法相对单一

　　在大学生就业指导中的思想政治教育还存在教学理念落后、教学方法单一等问题，因此难以吸引广大学生的积极参与。首先，随着我国高校的不断扩招，大学生出现层次多样性的特点，而现有的就业指导仍然采取集中式的教育方法，采用传统的报告会、讲座等方式进行就业指导，没有针对学生的差异性特点开展针对性的指导，因此其作用大打折扣。同时，随着信息技术时代的发展，大学生的就业理念、就业思想以及价值观念等都发生了较大的变化，而高校所开展的就业指导和思想政治教育主要以传统的教育方式为主，没有充分融入信息技术时代的因素，学生的被动性较高，难以实现大学生与高校之间的良性互动，在信息沟通方面存在明显的障碍，在就业指导中的思想政治教育主要是以说教为主，在很大程度上脱离了大学生实际的就业需求和就业问题，使得思想政治教育在就业指导中流于严重的形式化，在一定程度上影响了大学生的就业观念，不利于促进大学生的顺利就业。

　　2.4思想政治教育师资力量有限

　　思想政治教育在高校中的地位毋庸置疑，其在大学生就业指导中同样发挥着不可比拟的重要作用，而思想政治教育涉及诸多的内容，系统性和复杂性较强，因此对教师的综合素质提出了较高要求。然而，在高校中除了就业创业中心等部门之外，辅导员承担了大量的就业指导工作，辅导员的专业能力和综合素质对大学生就业指导工作的开展效果产生了直接性的影响。虽然我国教育部十分重视高校辅导员队伍建设，但很多学校的辅导员在数量上还相对较少，在专业能力和综合素质方面也存在不足，很多辅导员在毕业之后就进入高校工作并承担就业指导工作，对就业市场发展情况的了解度较小，难以准确理解和把握就业形式和政策，很难解决大学生提出的就业相关问题。另外，辅导员在思想政治修养和知识掌握运用方面存在较大的差距，因此在就业指导中进行思想政治教育的难度较大。

　　3大学生就业指导中开展思想政治教育的对策建议

　　3.1强化就业指导与思想政治教育的融合

　　在大学生就业指导中开展思想政治教育，必须要实现两者的有效结合，以此发挥应有的作用。首先，要提升就业指导工作的覆盖面，不能仅针对毕业生开展就业指导，要根据大学生的年级和专业特色开展分类指导。比如，针对大一学生培育崇高理想和正确的价值观，帮助学生尽早开始进行职业生涯规划；对大二学生进行综合素质培养，比如爱国主义教育、心理健康教育、人际交往教育等；针对大三学生进行创新创业教育，挖掘专业兴趣，分批开展职业生涯规划；针对大四学生要是培育危机意识，开展多样化和分层次的教育，使学生了解就业实际问题，提升就业指导的实际作用。其次，要在就业指导中开展相应的实践教育，使得学生能够到相应的企业中实习，了解企业对人才的需求，也明确自身能力与企业需求之间的差距，同时要进行创业教育，为大学毕业生的就业做好充足的准备。最后，要通过就业指导和思想政治教育全面激发求职内驱力，对大学生进行日常的思想政治教育，使其树立正确的就业观，放宽求职的眼界，不能仅局限于企业规模、薪资水平等，激发学生的自主能动性，以提升在就业市场中的竞争力。

　　3.2丰富拓展思想政治教育内容

　　目前我国教育领域还没有对大学生就业指导中的思想政治教育内容进行有效的划分，在经济社会的不断发展下，大学生就业压力不断增加。因此必须要将职业观和就业观作为思想政治教育中的重点内容，其目的就是要促使大学充分认识到就业竞争力，并引导其发挥自身的专业特长，培育良好的就业观，正面就业压力，进而科学选择就业，为社会发展做出更大贡献。同时，要通过思想政治教育提升大学生的创新精神，将创新意识培养视为重要内容，使得学生接受创新思维和创业精神的培养，提升其对职业的探索和创新精神，具备更好的工作能力，以此提升在就业市场中的竞争优势。另外，还要将职业道德教育作为思想政治教育的重要内容，用人单位对学生责任感、爱岗敬业的重视度较高，所以要在就业指导思想政治教育过程中突出职业价值观教育，充分结合就业实习、社会实践、课堂教学等，提升大学生的职业道德修养。

　　3.3改进思想政治教育教学方式

　　在高校改革的推动下，大学教育逐渐变为大众化教育，因此学生的价值观也随之发生了变化。因此，也要对就业指导中的思想政治教育工作进行及时的挑战和优化，转变传统的封闭式教育模式，采用开放式的教育方法。大学生就业指导思想政治教育过程充分融合了教育学、伦理学等多门学科，具有明显的与现代科学发展相适应的重要特征。所以，在就业指导中，要确保思想政治教育根据教育理念的差异不断得以更新，对教育方式方法不断进行改进，综合应用危机干预、养成教育、心理辅导等各种教育手段，在校园网络、社团、微信平台、学生宿舍、教室等各方面都要对思想政治教育进行覆盖，进而可以有效提升大学生就业指导过程中思想政治教育的有效性，为大学生就业提供有效的支持，也充分完善大学生就业指导的职能作用。

　　3.4加强思想政治教育教师队伍建设

　　教师队伍建设是大学生就业指导中思想道德教育顺利开展并发挥作用的重要保障。首先，要充分提升辅导员的专业能力和综合素质，对其开展就业创业相关知识培训，使其了解最新的相关政策，通过校企合作的方式促使辅导员深入企业进行交流和调研，以充分了解企业对人才的需求和大学生就业能力存在的差距，进而对大学生进行更好地就业指导。同时，要全面发挥任课教师的作用，大部分高校的教师都为博士研究生，对各行业发展前景以及当前就业形势较为了解，但其将主要精力集中于科研和专业教学，很少有时间能够对学生进行就业创业方面的指导，所以高校要将专业课教师引入到就业指导和思想政治教育中以发挥其专业作用。最后，高校可以充分邀请企业专家参与到大学生就业指导中，企业专家对社会经济环境、行业发展前景、企业发展前景、岗位需求等较为清楚，因此可以为大学生进行更为专业化的就业指导，进而提升学生的就业创业能力。

　　4总结

　　随着我国高等教育事业的不断发展，大学毕业生的数量也急剧上升，也由此引发了严峻的就业问题，而在大学生就业指导中强化思想政治教育能够更加有效的缓解大学生就业压力，因此思想政治教育的开展有其必要性和可行性。但是在大学生就业指导中开展思想政治教育还处于探索阶段，面临的问题还较多，难以发挥思想政治教育的效果。从本文的研究来看，可以从强化就业指导与思想政治教育的融合、拓展思想政治教育内容、改进教育教学方式、加强师资力量建设等方面出发，采取有效措施全面推进思想政治教育工作，以进一步发挥其在大学生就业指导中的重要作用。

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　　作者：杨飞 单位：河南中医药大学