摘要：作为全球经济增长速度最快的区域之一，东亚区域的国际贸易是其经济发展的重要引擎。通过外向型发展战略的实施，东亚区域展现出了较强的经济活力，并在世界贸易体系中取得了十分重要的地位。通过对技术转移以及技术转移对东北亚经济圈格局的影响阐述，揭示技术转移对中国经济的影响。本文对西方经济学的范式结构及其演变展开分析，并浅谈见解。
关键词：西方经济学范式结构演变
引言：在西方经济学理论中，经济学价值观始终作为其主要研究内容而存在，并包括经济学理论逻辑空间方法和基本假设等，一同构成了西方主流经济学说的范式结构。随着经济学理论体系的不断发展，西方经济学也存在范式运动，经过不断发展演变，从而形成新的范式。
一、东西方各国经济合作现状
全球化和区域化这两大潮流合力造就了当今全球经济体系中的三大主力板块：欧洲、北美与东亚经济板块。其中，前两个板块的形成主要得益于欧盟和北美自由贸易区两大贸易集团的成功：欧盟现已建成一体化程度最高的区域经济组织;北美自由贸易区也在美国的主导下向建立美洲自由贸易区跨出了重要的一步。而东北亚地区的经济合作明显落后于世界其他地区的经济合作，就拿该区域内的中日韩三国来说，尽管它们的GDP之和已占亚洲GDP总量的70%以上，但区域内贸易额比重只占其对外贸易额的20%，而欧盟的区域内贸易额是占50%、北美自由贸易区为46.5%，差距明显。因此，建立东北亚地区经济合作的新模式，真正发挥地区地缘战略及经济互补优势，形成实力强大的东北亚经济圈，已成为东北亚各国普遍关注的问题。
二、西方经济学范式结构分析
西方经济学是一个非常广泛的概念，既是学科的代表，又属于经济研究的内容之一，其包含着大量经济问题和资料，也包含着企事业单位经营的各种理念和实际研究问题的研究成果。所以，我们可以充分借鉴西方主流经济学的范式结构，通过总结西方经济制度在多年运行下的经验，整合后对相关理论进行升华，从中吸取经验为己所用。
西方经济学范式结构中，起主要作用的还是其本身的经济学价值观，同时也处在相对牢固的地位。这个范式如果在某环节得到了最终认可，现阶段存在的逻辑体系与方法论原则都可以借助相关的经济模型来展开分析，对相关现象进行合理解释，并在研究中不断改进和继承这一范式的成果。如果这方面的经济模型分析方法与实际经济发展规律不匹配，对于推行这一范式的相关学者就会对此范式进行相关的理论解释，针对问题进行不断改善，在经济活动不断发展的同时将此前未遇到的经济情况纳入到现有范式结构当中，让自身研究的范式结构更加完备，专业性得到提高。但是，以上操作方法会使得经济思想被无限度地融入到既有研究格局中，经济研究缺少新的思想支点，长期处在相对稳定的环境中，甚至会导致经济学思想僵化，长期停滞，并不利于经济学科的发展。现代社会经济活动推陈出新，变化较大，新问题每时每刻都在发生。针对这些情况，虽然对现有经济范式结构进行不断完善和改进，但是由于深层次的问题，经济学科知识架构依然停滞不前，甚至在衰落。我们从范式结构本身进行剖析，是结构出现了缺陷，而一味地对内容进行改进则无济于事。所以，需要改革范式模式，在实践中总结新问题、新状况，从而做出有效的解答。
三、西方经济学范式结构演变过程
西方经济学在其不断发展过程中已经具备了一定的历史合理性，也存在基本的逻辑推理可行性。对于西方经济学发展的萌芽阶段，其范式结构也尚待建立，还没有形成较为系统的经济学理论体系。当时的思想家和经济学者，都是通过其生活经验和较为直观的社会现象，提出经济问题，并进行简单分析和研判，从而不断充实当时社会下的经济学理论体系。但是，由于缺乏科学的分析模型，在经济学不断发展的过程中，随着现代西方经济学的诞生和古典经济学的不断充实，经济学范式的构建已经能够使用这两种经济理论，在经济学科理论体系构建中起到重要作用。
技术转移在利弊博弈中，改变了当事国，也改变了国际经济关系。国际技术转移对国际经济关系的的影响总体上利大于弊，但弊端不可忽视。当代存在一个矛盾现象，那就是各国技术差距不断加大的同时，国际技术转移速度也不断加快。这一现象可能加剧技术转移的负面效应，输出国可能加强输出限制，输入国可能为输入付出更大代价，进而使整个国际经济关系紧张。在这种情况下对双方来说，加强技术合作、加快国际技术转移制度建设无疑是最好的选择
结束语：经济学是当今社会发展的重要学科，无论时局是否稳定都对国家兴衰起到关键作用。西方经济学作为当今世界较为成熟的经济学理论体系，其本身范式结构在不同时期的演变也会影响着这一体系的充实和完善。当代存在一个矛盾现象，那就是各国技术差距不断加大的同时，国际技术转移速度也不断加快。这一现象可能加剧技术转移的负面效应，输出国可能加强输出限制，输入国可能为输入付出更大代价，进而使整个国际经济关系紧张。在这种情况下对双方来说，加强技术合作、加快国际技术转移制度建设无疑是最好的选择。使其更加符合社会发展的需要，在与社会不断融合的过程中促进理论思想的转变，推动社会的良好发展。
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